Question

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

若爾蓋草原地處黃河上游的大拐彎附近，是青藏高原在隆升過(guò)程中，一個(gè)相對(duì)斷陷下沉的凹地，四周群山環(huán)抱，海拔在3300米至3600米。若爾蓋草原年平均氣溫約為0℃～2℃，年降水量約為600～700毫米，形成了我國(guó)最大的泥炭沼澤——若爾蓋沼澤，沼澤面積占全區(qū)面積的20%～30%。該地泥炭資源十分豐富，平均厚度約為1米。泥炭是一種經(jīng)過(guò)幾千年所形成的天然沼澤地產(chǎn)物，質(zhì)輕、持水、保肥、有利于微生物活動(dòng)。泥炭是煤最原始的狀態(tài)，既是栽培基質(zhì)，又是良好的土壤調(diào)解劑，并含有很高的有機(jī)質(zhì)、腐殖酸及營(yíng)養(yǎng)成分。

當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)該地時(shí)，有天然草場(chǎng)8080平方千米，可利用草場(chǎng)面積6520平方千米，是全國(guó)三大草原牧區(qū)之一。近些年來(lái)，若爾蓋草原正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的生態(tài)噩夢(mèng)，一片片沙化的“傷疤”在綠色中蔓延。300多個(gè)湖泊干涸了200多個(gè)，濕地面積萎縮超過(guò)60%，草原沙化面積已達(dá)到草原總面積的1 3%，而且還在以每年11. 65%的速度遞增。下圖為若爾蓋草原及周邊區(qū)域簡(jiǎn)圖。

(1)分析若爾蓋草原形成大面積沼澤的原閃。

(2)據(jù)當(dāng)?shù)卣{(diào)查發(fā)現(xiàn)：過(guò)度放牧是若爾蓋草原退化的原因之一。請(qǐng)你為當(dāng)?shù)亟鉀Q過(guò)度放牧問(wèn)題提出建議。

(3)你是否贊同當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)泥炭資源？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

Answer 1

【答案】(1)海拔較高，氣溫低，蒸發(fā)弱；地下多凍土，地表水不易下滲；地處凹地，地勢(shì)低洼，排水不暢；位于季風(fēng)區(qū)夏季降水較多，河流匯聚河水易外溢，地表水豐富 (2)合理放牧，規(guī)定合理的載畜量；建設(shè)人T草場(chǎng)，培育優(yōu)良牧草；加強(qiáng)宣傳教育，讓牧民認(rèn)識(shí)到超載放牧的危害；加強(qiáng)牧區(qū)管理，根據(jù)草原生態(tài)預(yù)警監(jiān)測(cè)情況，劃定草原禁牧區(qū)；對(duì)環(huán)境惡劣、不適宜人口居住的地區(qū)，實(shí)行牛態(tài)移民；制定科學(xué)合理的牧業(yè)發(fā)展計(jì)劃和管理措施（任答四點(diǎn)即可，其他答案合理亦可）(3)贊同。理由：沼澤面積大，泥炭?jī)?chǔ)量豐富；泥炭川途廣，市場(chǎng)需求量大；泥炭的開(kāi)發(fā)能提供就業(yè)崗位，增加當(dāng)?shù)鼐用袷杖�；開(kāi)發(fā)泥炭資源可以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展（每任答三點(diǎn)即可）不贊同。理由：濕地在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、保護(hù)生物多樣性等方面具有重要作用，開(kāi)采泥炭會(huì)破壞濕地生態(tài)；泥炭形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)期，再生困難；高寒氣候，生態(tài)環(huán)境脆弱，環(huán)境一日遭到破壞很難恢復(fù)

【解析】(1) 沼澤的成因一般從來(lái)水量大，排水量少，兩方面進(jìn)行分析。根據(jù)材料可知，該地區(qū)位于季風(fēng)區(qū)，年降雨量約為600到700毫米降水量，降水較多，加上該地區(qū)河流較多，因此地表水豐富，可為沼澤形成提供水源。若爾蓋草原，海拔在3300米至3600米，海拔較高，氣溫較低，蒸發(fā)較弱，水分散失較少，同時(shí)因氣溫低，地下多凍土，不利于地表水下滲，四周海拔較高，內(nèi)部海拔較低，四周高中間低，排水不暢。

(2) 可以圍繞保護(hù)草原，控制好牲畜數(shù)量?jī)纱蠓矫娣治龌卮�，我�?guó)青藏高原的生態(tài)脆弱區(qū)，可以實(shí)行生態(tài)移民，將部分牧民從草場(chǎng)上遷出來(lái)，減輕草場(chǎng)壓力和減少草場(chǎng)破壞。

(3) 本題屬于開(kāi)放性試題，贊同或不贊同都可以，但是必須表明態(tài)度。解答此類(lèi)問(wèn)題的一般方法是：贊同，圍繞開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)條件和開(kāi)發(fā)可能帶來(lái)的好處，兩方面進(jìn)行分析。不贊同，圍繞開(kāi)發(fā)的限制性條件和開(kāi)發(fā)可能帶來(lái)的問(wèn)題兩個(gè)方面進(jìn)行分析。