【題目】讀中國(guó)風(fēng)電場(chǎng)分布圖及上海風(fēng)電站規(guī)劃建設(shè)示意圖,回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)述中國(guó)風(fēng)電場(chǎng)分布的特點(diǎn)。

(2)簡(jiǎn)要分析造成甲地區(qū)風(fēng)能資源短缺的主要因素以及乙地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)少的原因。

(3)簡(jiǎn)述上海風(fēng)電場(chǎng)分布的特點(diǎn),并說明原因。

(4)簡(jiǎn)述上海開發(fā)風(fēng)能資源的意義。

【答案】(1)主要分布于北部地區(qū)(新疆、內(nèi)蒙古)及東部沿海地區(qū)。

(2)地形 人口稀少,經(jīng)濟(jì)落后,需求量;開發(fā)難度大,替代能源豐富。

(3)主要分布于沿海地區(qū) 沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富;地價(jià)低。

(4)緩解能源緊張狀況;優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì)等;改善環(huán)境質(zhì)量。

【解析】

本題考查我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)的分布特點(diǎn)及原因,不同區(qū)域風(fēng)能資源差異及原因,風(fēng)能開發(fā)的意義。

(1)讀圖,根據(jù)圖例,中國(guó)風(fēng)電場(chǎng)主要分布于北部地區(qū),如新疆、內(nèi)蒙古,及東部沿海地區(qū)。

(2) 甲地區(qū)位于四川盆地,受地形的阻擋,風(fēng)力較小,風(fēng)能資源短缺的主要影響因素是地形。乙地區(qū)位于青藏高原,風(fēng)能資源豐富而風(fēng)電場(chǎng)少,主要原因是人口稀少,經(jīng)濟(jì)落后,需求量少。高寒的環(huán)境,開發(fā)難度大,且區(qū)域的地?zé)、太?yáng)能等替代能源豐富。

(3)讀圖,上海風(fēng)電場(chǎng)主要分布于沿海及近海地區(qū)。因?yàn)檠睾S邢募撅L(fēng)、海陸風(fēng)等影響,風(fēng)能資源豐富。風(fēng)電場(chǎng)占地面積大,近海地價(jià)低廉。

(4) 上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量大,能源供應(yīng)不足,開發(fā)風(fēng)能資源,有利于緩解能源緊張狀況,風(fēng)能為清潔能源,可優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減少化石能源的使用,改善環(huán)境質(zhì)量。風(fēng)電場(chǎng)的建設(shè)能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答問題:

(1)圖中A地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)地域類型是__________。

(2)圖中B地區(qū)的混合農(nóng)業(yè)是__________和__________的混合,該地農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的土地交替種植小麥、牧草或休耕,形成一個(gè)__________農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

(3)圖中C地區(qū)種植的谷物主要是__________和__________。

(4)圖中D地區(qū)放牧的牲畜種類是__________,該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件有哪些?。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 地區(qū)生態(tài)足跡指滿足該地區(qū)人口生存需要的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積。地區(qū)生態(tài)承載力指一定條件下地區(qū)資源與環(huán)境的最大供容能力。一個(gè)地區(qū)的生態(tài)承載力小于生態(tài)足跡時(shí),出現(xiàn)生態(tài)赤字,其大小等于生態(tài)承載力減去生態(tài)足跡的差數(shù)。生態(tài)赤字表明該地區(qū)的人類負(fù)荷超過了其生態(tài)容量。

材料二 下圖是“中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的中國(guó)各省級(jí)區(qū)域人均生態(tài)赤字示意圖”。

(1)歸納我國(guó)可持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)情況。

(2)內(nèi)蒙古、寧夏的人均生態(tài)赤字要高于全國(guó)其他省區(qū),試分析原因。

(3)西藏自治區(qū)人均生態(tài)赤字最低,試分析原因。

(4)我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施減小生態(tài)赤字?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歷時(shí)44天,我國(guó)奔赴馬里亞納海溝執(zhí)行載人潛水器7 000米級(jí)海試任務(wù)的“蛟龍”號(hào)順利完成海試任務(wù)。據(jù)此完成下面小題。

1本次“蛟龍”號(hào)進(jìn)行7 000米海試任務(wù)的馬里亞納海溝對(duì)應(yīng)于下面海底地形圖中的(  )

A.甲部位B.乙部位C.丙部位D.丁部位

2下圖為“世界四大洋主體位置圖”,此次“蛟龍?zhí)枴边M(jìn)行海試任務(wù)的大洋應(yīng)是其中的

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

“亮布”是廣西融水苗族自治縣苗族傳統(tǒng)手工布料,因閃閃發(fā)亮而得名,是苗族人眼中最高檔的布料。當(dāng)?shù)厝藗儾烧烊蝗玖纤{(lán)靛草將布料染色,晾干后涂蛋清,用木槌反復(fù)捶打,經(jīng)過多次反復(fù)晾、涂、錘,可以使布面長(zhǎng)久保持光澤。10多米長(zhǎng)的“亮布”前后約要兩三個(gè)月才能制作完成!傲敛肌钡闹谱鞴に囋诿缂胰松钪性欢入y覓其影,現(xiàn)已被當(dāng)?shù)卣袨榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。近年來(lái),融水縣亮布生產(chǎn)促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,亮布生產(chǎn)作坊不斷增多,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。下圖為融水苗族自治縣交通線路分布圖和亮布生產(chǎn)場(chǎng)景圖。

(1)指出融水縣最適宜生產(chǎn)亮布的季節(jié),并說明理由。

(2)說明亮布曾是當(dāng)?shù)孛缱迦搜壑懈邫n布料的原因。

(3)分析亮布在苗家山寨中曾一度難覓其影的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

車爾臣河流域荒漠廣布,生態(tài)脆弱。1990-2010年,流域內(nèi)降水增加,冰川積雪面積縮小,海拔1300米以上地區(qū)自然植被覆蓋度增加,海拔1300米以下地區(qū)自然植被覆蓋度減少。同期該流域人口數(shù)量及耕地面積顯著增加,水危機(jī)日益凸顯。下圖示意車爾臣河流域地理事物分布。

(1)1990-2010年,車爾臣河流域內(nèi)降水增加,推測(cè)在此背景下該流域冰川積雪面積縮小的原因。

(2)從氣候變化的角度,分析1990-2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以上地區(qū)自然植被覆蓋度增加的原因。

(3)分析1990 2010年車爾臣河流域內(nèi)海拔1300米以下區(qū)域自然植被覆蓋度減少的原因。

(4)為應(yīng)對(duì)水危機(jī),有學(xué)者建議向車爾臣河流域調(diào)水,試分析調(diào)水對(duì)該流域生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的可能影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某地區(qū)1月平均氣溫分布圖(陰影部分為陸地),據(jù)圖回答下列問題。

1影響圖中M、N兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是

A.海陸分布,緯度位置B.太陽(yáng)輻射,大氣環(huán)流

C.大氣環(huán)流,下墊面D.洋流,地形

2N地的氣候類型按成因應(yīng)屬于

A.由于海陸熱力性質(zhì)差異形成

B.受單一氣壓帶控制形成

C.受單一風(fēng)帶控制形成

D.受氣壓帶和風(fēng)帶交替控制形成

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 蒙內(nèi)鐵路,連接肯尼亞首都內(nèi)羅畢與東非第一大港蒙巴薩,沿線設(shè)置了多處橋梁式通道,是中國(guó)幫助肯尼亞修建的一條全線采用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)軌鐵路,并包攬了這條鐵路上相關(guān)的配套設(shè)施。蒙內(nèi)鐵路的建成通車取代了肯尼亞國(guó)內(nèi)僅有的100多年前由英國(guó)修建的“米軌”鐵路(軌距1米),是肯尼亞獨(dú)立以來(lái)的最大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。下圖示意肯尼亞位置和蒙內(nèi)鐵路。

據(jù)此,完成下列小題。

1與100多年前的“米軌”鐵路相比,蒙內(nèi)鐵路明顯的優(yōu)點(diǎn)有(  )

①運(yùn)力足、谶\(yùn)距長(zhǎng)、劢ㄔO(shè)成本低、軙r(shí)速快

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

2蒙內(nèi)鐵路沿線設(shè)置多處橋梁式通道的主要原因是(  )

A. 節(jié)約草地面積B. 解決凍土問題

C. 穿過多處河流D. 保護(hù)野生動(dòng)物

3中國(guó)承建蒙內(nèi)鐵路可以從中獲得的社會(huì)利益是(  )

A. 帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展B. 擴(kuò)大在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?/span>

C. 優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D. 促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①、②、③為幾條重要的地理界線,據(jù)圖完成下面小題:

1關(guān)于界線①的說法錯(cuò)誤的是( )

A. ①界線以南為亞熱帶常綠闊葉林

B. ①線以南年降水量大于800毫米

C. ①線以南一月平均溫大于0℃

D. ①線南最主要的經(jīng)濟(jì)作物是棉花

2關(guān)于界線②、③的說法正確的是( )

A. ②為內(nèi)外流域界線,③為森林與草場(chǎng)界線

B. ②為季風(fēng)界線,③為第二、三級(jí)階梯(地形)界線

C. ②為森林與非森林界線,③為東、中部經(jīng)濟(jì)帶界線

D. ②為400毫米年降水量界線,③為農(nóng)牧業(yè)界線

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同步練習(xí)冊(cè)答案