【題目】 森林凋落物也可稱為枯落一物(如枯葉、枯枝等)。下圖為我國(guó)某地區(qū)的甲、乙兩樹(shù)種森林凋落物數(shù)量的逐月變化示意圖。
據(jù)此完成下列小題。
【1】甲樹(shù)種最可能是
A.常綠闊葉林B.常綠硬葉林C.落葉闊葉林D.針葉林
【2】下列四區(qū)域中,該地最可能位于
A.西南地區(qū)B.華北地區(qū)C.西北地區(qū)D.珠江三角洲
【3】造成甲、乙兩樹(shù)種凋落量差異的最主要因素是
A.天氣B.海拔C.光照D.降水
【答案】
【1】A
【2】A
【3】B
【解析】
【1】根據(jù)圖示信息,甲樹(shù)種全年都有凋落物,說(shuō)明全年有生長(zhǎng)凋落,2、3月份凋落量較大,可能是亞熱帶常綠林,常綠硬葉林主要分布在地中海氣候區(qū),A正確,B錯(cuò)誤。落葉闊葉林一般秋冬季節(jié)凋落物多,C錯(cuò)誤。針葉林耐寒性極強(qiáng),風(fēng)吹不落,經(jīng)冬不凋,D錯(cuò)誤。據(jù)此分析選A。
【2】根據(jù)上題及圖示信息,甲樹(shù)種可能是亞熱帶常綠林;乙樹(shù)種凋落物在秋季凋落量大,可能是溫帶落葉闊葉林,因此該地是位于亞熱帶地區(qū)地勢(shì)有起伏的地區(qū),垂直地帶性差異大,西南地區(qū)位于亞熱帶、垂直地帶性差異大,華北地區(qū)和西北地區(qū)位于溫帶地區(qū),沒(méi)有亞熱帶常綠林,長(zhǎng)江三角洲是平原地區(qū),沒(méi)有溫帶落葉闊葉林。故選A。
【3】根據(jù)上題分析可知,甲為亞熱帶常綠闊葉林,全年凋落,凋落量大,乙為溫帶落葉闊葉林,主要是秋季凋落,凋落量小,在我國(guó)亞熱帶的西南地區(qū)出現(xiàn)溫帶落葉闊葉林,說(shuō)該地區(qū)地勢(shì)起伏大,隨著海拔升高,氣溫降低,形成溫帶落葉闊葉林,而同一地區(qū)的天氣、光照和降水差異不大,對(duì)形成甲乙兩種不同的植被影響也不大,所以該地區(qū)垂直地帶性差異大,海拔是造成甲、乙兩樹(shù)種凋落量差異的最主要因素,故選B。
常綠林的落葉現(xiàn)象其實(shí)一年四季都有,只不過(guò)每年春季氣溫回暖,常綠林會(huì)集中出現(xiàn)落老葉、出嫩芽、長(zhǎng)新葉同時(shí)進(jìn)行的現(xiàn)象。這些樹(shù)種在秋冬季可不通過(guò)落葉等凋落形式減少水熱損耗。當(dāng)春季氣溫回升,降水增多,樹(shù)開(kāi)始新芽換樹(shù)葉,老葉生長(zhǎng)周期結(jié)束進(jìn)而脫落,凋落量大。此樹(shù)種在我國(guó)多見(jiàn)于亞熱帶常綠闊葉林。不過(guò)它們落葉換季的時(shí)間較短,春天是它們的集中換葉期,每年三四五月,隨著氣溫上升,常綠樹(shù)新陳代謝也較旺盛,新芽大量長(zhǎng)出,老葉也就脫落更新得快一點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖”(下圖)(冬夏季等值距相同),完成下面各題。
【1】對(duì)該區(qū)域1月份等溫線走向影響最大的是
A. 地形 B. 緯度 C. 海陸 D. 洋流
【2】A地7月氣溫可能是
A. 29℃ B. 27℃ C. 25℃ D. 23℃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“好奇”號(hào)確認(rèn)火星上有適合生命存在的物質(zhì)。分析檢測(cè)顯示,取出的巖石粉未含有黏 土、硫酸鹽和其他對(duì)生命非常關(guān)鍵的礦物成分。火星以二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷, 下圖為美國(guó)國(guó)家航空航天局高分辨率照相機(jī)抓拍到的“公牛眼”狀隕石坑。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】火星大氣比地球大氣溫度低的最主要原因是
A. 距離太陽(yáng)遠(yuǎn) B. 比地球密度小
C. 比地球質(zhì)量小 D. 比地球體積小
【2】【2】火星雖然有適合生命存在的物質(zhì),但目前仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在,其理由最可能是
A. 火星自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng) B. 火星表面溫度高
C. 火星上沒(méi)有液態(tài)水 D. 火星上沒(méi)有大氣
【3】【3】相對(duì)于地球來(lái)說(shuō),火星更易遭隕石襲擊,其原因是
A. 火星公轉(zhuǎn)速度快 B. 火星更靠近小行星帶
C. 火星大氣密度小 D. 火星的宇宙環(huán)境不安全
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 一位去巴厘島的游客在游記中寫(xiě)道:在烏布行走,常能看到隨山勢(shì)修筑的層層稻田,錯(cuò)落有致 ……走著走著,便會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地遭遇一場(chǎng)陣雨,于是便在路旁的亭子里停下來(lái)聽(tīng)雨賞雨,看到路邊石縫中“咬咬”地冒熱氣。下圖為巴厘島水系分布圖。
據(jù)此完成下列小題。
【1】影響烏布稻田分布形態(tài)的主導(dǎo)因素是
A.土壤肥沃B.地勢(shì)起伏大C.河網(wǎng)密布D.熱量不足
【2】在烏布遭遇毫無(wú)預(yù)兆的一場(chǎng)陣雨的成因最有可能是
A.臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁B.對(duì)流活動(dòng)強(qiáng)烈C.冷暖氣團(tuán)交匯D.東北信風(fēng)控制
【3】路邊石縫中“吱吱”地冒熱氣,其主要原因可能是
A.位于板塊交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍B.沿岸有暖流經(jīng)過(guò),增溫作用明顯
C.以平原為主,海拔低,氣溫高D.緯度低,太陽(yáng)輻射強(qiáng),光照充足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為黑龍江省北部某高速公路跨越的河谷剖面示意圖,工砂為橋梁路面,長(zhǎng)約50米,甲、乙為谷坡,甲地立柱埋藏深度比乙地立柱深1米,兩個(gè)立柱底部出露地面的部分堆積了2米多厚的碎石層。
據(jù)此完成下列小題。
【1】甲、乙兩地立柱埋藏深度不同的原因可能是兩地
A.坡向不同B.坡度不同C.土壤質(zhì)地不同D.植被覆蓋率不同
【2】甲、乙兩地立柱底部堆積的碎石層,其主要作用可能是
A.加強(qiáng)立柱的堅(jiān)固度B.減輕雨水沖刷地面
C.隔熱保溫,減輕凍融D.減輕洪水侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某熱帶雨林地區(qū)水循環(huán)示意簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】對(duì)圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是
A.甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用
B.乙表示水汽輸送
C.丙表示大氣降水
D.甲與丙所表示的含義完全相同
【2】圖中表明
A.熱帶雨林產(chǎn)生的大氣水大約50%在當(dāng)?shù)亟邓?/span>
B.熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量
C.熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分
D.熱帶雨林的絕大部分降水通過(guò)地表徑流回到了海洋
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 為促進(jìn)濟(jì)南都市圈的建設(shè),國(guó)務(wù)院于2019年1月10日批復(fù)同意山東省調(diào)整濟(jì)南市、萊蕪市的行政區(qū)劃,對(duì)濟(jì)南市管轄的萊蕪市進(jìn)行撤市設(shè)區(qū)。
讀圖完成下面小題。
【1】行政區(qū)劃調(diào)整后,濟(jì)南
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式改變B.地域范圍擴(kuò)大C.城市化水平顯著提升D.遷出人口增多
【2】濟(jì)南行政區(qū)劃的調(diào)整對(duì)濟(jì)南城市圈建設(shè)的作用體現(xiàn)在
①進(jìn)一步優(yōu)化濟(jì)南市城市空間布局
②推進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施共建共享
③更好發(fā)揮省會(huì)城市的帶動(dòng)、示范、輻射作用
④構(gòu)建與環(huán)渤海地區(qū)多元互補(bǔ)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、合作共贏的產(chǎn)業(yè)體系和發(fā)展格局
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
德國(guó)魯爾區(qū)曾經(jīng)是世界上最著名的工業(yè)區(qū)之一,因其位于魯爾河畔而得名。但上世紀(jì)60年代的魯爾河卻被德國(guó)作家波爾描述成“一道被6萬(wàn)多種不同化學(xué)藥品調(diào)成的雞尾酒”,魯爾區(qū)則是“比比皆是的焦炭工廠冒著黑煙,鑄造廠也不停地排出紅褐色的污水,還有飄浮在空氣中的懸浮粒子,使得戶外一切東西都蒙上一層黑灰。潔白的衣物穿出門(mén)去,不一會(huì)兒便成為灰色。紅瓦白墻、綠草如茵的家園,更是遙不可及的夢(mèng)想”。下圖為魯爾區(qū)簡(jiǎn)圖。
(1)魯爾區(qū)能成為德國(guó)最著名的重化工業(yè)基地的優(yōu)越條件有________。
(2)20世紀(jì)70年代初,很多新興產(chǎn)業(yè)不愿落戶魯爾區(qū),其最主要原因?yàn)?/span>________。
(3)魯爾區(qū)所在的西歐地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型為________,影響其分布的主要因素有________和________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球表面受熱過(guò)程示意圖,完成下列各題。
【1】利用人造煙霧來(lái)防御霜凍的原理是
A.減弱①B.增強(qiáng)②C.減弱③D.增強(qiáng)④
【2】發(fā)生霧霾時(shí),大氣能見(jiàn)度變差,主要原因是
A.⑤增強(qiáng)B.②增強(qiáng)C.③增強(qiáng)D.④增強(qiáng)
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