【題目】讀“太陽(yáng)系示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）地球相鄰內(nèi)側(cè)的行星是 (名稱)，相鄰?fù)鈧?cè)的行星是 (名稱)。

（2）圖中E表示的是 ，H表示的是 。

（3）圖中可知，八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有 ，軌道平面具 ，軌道形狀具有 。

（4）生命是神奇的、可貴的，也是脆弱的，我們要關(guān)愛(ài)生命．圖中有生命存在的星球是 （填字母），試分析此圖所反映的該星球存在生命的主要原因。

【答案】（1）金星；火星

（2）木星；海王星；

（3）同向性；共面性；近圓性

（4）C；大小行星各行其道，互不干擾，使地球處于安全的宇宙環(huán)境中；日地距離適中，有適合生物生存的溫度條件。

【解析】

本題主要考查太陽(yáng)系及地球存在生命的原因，試題難度較易。

（1）讀圖可知，距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的排列是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故地球相鄰內(nèi)側(cè)的行星是金星，相鄰?fù)鈧?cè)的行星是火星。

（2）據(jù)上題分析可知，E為木星，H為海王星。

（3）讀圖可知，八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向都為自西向東，公轉(zhuǎn)的方向具有同向性；幾乎在同一平面內(nèi)，軌道平面具共面性；軌道為近似于正圓的橢圓，軌道形狀具有近圓性。

（4）圖中有生命存在的星球是地球C；地球存在生命的條件有外部和自身?xiàng)l件兩種，而該圖中主要反映的是安全的宇宙環(huán)境和日地距離適中等條件，即為大小行星各行其道，互不干擾，使地球處于安全的字宙環(huán)境中；日地距離適中，有適合生物生存的溫度條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 黃山市某地因菊花經(jīng)濟(jì)效益高，農(nóng)民開(kāi)墾坡地種菊花，因而出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。如下圖所示。

據(jù)此完成下面小題。

【1】這里植被破壞，致使水土流失嚴(yán)重，這體現(xiàn)了（ ）

A.環(huán)境要素的相互制約B.不同區(qū)域之間相互制約

C.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能D.一個(gè)區(qū)域的變化影響到另一個(gè)區(qū)域

【2】若此種活動(dòng)不加以限制，任由其發(fā)展則最可能直接導(dǎo)致該地區(qū)（ ）

A.蒸發(fā)量增加B.降水量增多C.地下徑流增多D.河流含沙量增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某日太陽(yáng)光照示意圖（左圖）及地球公轉(zhuǎn)示意圖（右圖）”，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）圖示北半球的節(jié)氣是________，日期為______，對(duì)應(yīng)右圖中①、②、③、④的______，A、B、C三地中最先見(jiàn)到日出的是______地，白晝最長(zhǎng)的是______地。

（2）該日，北極圈及其以北出現(xiàn)______現(xiàn)象，該日后一個(gè)月內(nèi)，其范圍逐漸______，太陽(yáng)直射點(diǎn)向______（方向）移動(dòng)，北京的正午太陽(yáng)高度逐漸______。

（3）A、B、D三地線按照線速度由大到小排列為______，比較A、B、D三地的角速度大小：______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅游地理

海螺溝(位置見(jiàn)下圖)位于貢嘎雪峰腳下，以低海捉現(xiàn)代冰川著稱于世。晶瑩的現(xiàn)代冰川從高峻的山谷鋪瀉而下，將寂靜的山谷裝點(diǎn)成玉潔冰清的涼樓玉宇;巨大的冰洞、險(xiǎn)峻的冰橋，使人如入神話中的水晶宮。

根據(jù)海螺溝自然環(huán)境特點(diǎn)，指出到海螺溝旅游需要注意的事項(xiàng)并說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)的湖泊對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境具有重要影響，下圖為我國(guó)某湖泊及周邊環(huán)境示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙分別代表的是

A.草甸、半固定沙丘、移動(dòng)沙丘B.移動(dòng)沙丘、半固定沙丘、草甸

C.移動(dòng)沙丘、草甸、半固定沙丘D.草甸、移動(dòng)沙丘、半固定沙丘

【2】下列地理過(guò)程，最能反映該地區(qū)人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境影響的是

A.坡地墾荒→水土流失→農(nóng)業(yè)減產(chǎn)B.圍湖造田→湖泊萎縮→洪澇頻發(fā)

C.過(guò)量引水→河流干涸→綠洲萎縮D.大水漫灌→蒸發(fā)加強(qiáng)→降水增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為亞歐大陸40°N附近東西兩岸的兩個(gè)測(cè)站1、4、7、10四個(gè)月的氣候資料。據(jù)此完成下列各題。

【1】關(guān)于甲、乙兩地的描述，正確的是

A.甲地雨熱同期B.乙地位于大陸東側(cè)

C.兩地自然帶相同D.氣溫季節(jié)變化甲比乙小

【2】關(guān)于乙地降水的描述，正確的是

A.10月-次年1月受西風(fēng)帶影響，降水增加

B.10月-次年1月受副熱帶高氣壓帶影響，降水減少

C.1月-4月受東南季風(fēng)影響，降水增加

D.1月-4月受西北季風(fēng)影響，降水減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)某月多年平均陰雨區(qū)(局部)，據(jù)此完成下列各題。

【1】該月控制長(zhǎng)江中下游地區(qū)的天氣系統(tǒng)主要是

A. 暖鋒B. 準(zhǔn)靜止鋒C. 氣旋D. 反氣旋

【2】與甲城相比，乙城

A. 海拔高度更低B. 氣溫年較差更大

C. 夏季均溫更低D. 年日照時(shí)數(shù)更多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

15—18世紀(jì)，歐洲南部的西班牙是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家之一，在美洲、亞洲建立了大量殖民地，并將源于中國(guó)的桑蠶業(yè)引入到墨西哥。1565年，西班牙人開(kāi)辟了菲律賓與墨西哥之間的商業(yè)航線，史稱“馬尼拉大帆船貿(mào)易”，即“太平洋絲綢之路”。由此，物美價(jià)廉的中國(guó)絲綢大量輸入美洲，不僅奪取了西班牙絲綢在美洲的銷路，甚至還返銷到西班牙本土。1600年，西班牙殖民當(dāng)局?jǐn)嘟^了墨西哥本地蠶絲的供應(yīng)，將中國(guó)生絲作為當(dāng)?shù)亟z織廠的原料。下圖為 “太平洋絲綢之路”航線示意圖。

（1）填寫下表，分析太平洋絲綢之路的自然背景。

（2）與西班牙相比，說(shuō)明中國(guó)絲綢產(chǎn)業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力的原因。

（3）指出西班牙企業(yè)進(jìn)口中國(guó)生絲在墨西哥生產(chǎn)絲綢的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 塔里木河是我國(guó)最大的內(nèi)流河，其三條主要支流——阿克蘇河、葉爾羌河與和田河沿岸綠洲是其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要場(chǎng)所。

讀下圖、下表資料，完成下面小題。

【1】塔里木河下游區(qū)來(lái)水量明顯小于三條支流的最主要原因是( )

A. 支流及上中游沿岸綠洲大量引水B. 沙質(zhì)土壤，地表水下滲嚴(yán)重

C. 氣候干旱，溫度高，蒸發(fā)旺盛D. 上中游跨流域調(diào)水工程的實(shí)施

【2】為促進(jìn)塔里木河流域的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該( )

①實(shí)施全流域水資源的統(tǒng)一分配、管理　

②以水定地，確定各綠洲適宜發(fā)展規(guī)模　

③擴(kuò)大和田河流域綠洲規(guī)模，發(fā)展經(jīng)濟(jì)　

④在上游修建水庫(kù)，增加下游區(qū)來(lái)水量　

⑤全面實(shí)施退耕還林，保護(hù)其生態(tài)環(huán)境　

⑥調(diào)整農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

A. ①②⑤B. ①②④C. ①②⑥D. ③④⑥

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