【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲、乙兩地中盛行下沉氣流的是 ,其天氣狀況是 。甲、乙兩地氣溫日較差較小的是 ,并分析原因。
(2)M地的風(fēng)向是 ,與N地相比,M地的風(fēng)力 (大/。
(3)圖示區(qū)域內(nèi)最大氣壓差可能是( )
A.40hpa B.55hpa C.60hpa D.65hpa
(4)P天氣系統(tǒng)是 ;該鋒面系統(tǒng)過(guò)境前后,北京天氣變化與下圖所示相符的是 (選擇填空)
A. B.
C. D.
(5)結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn),說(shuō)出不同季節(jié)P天氣系統(tǒng)可能給北京帶來(lái)的氣象災(zāi)害。
【答案】(1)甲;晴朗;乙;乙地為低壓中心,近地面氣流上升,多陰雨天氣,云層厚;白天對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng),晚上保溫作用強(qiáng)
(2)西北;大;
(3)B
(4)冷鋒;B
(5)春季——寒潮(倒春寒)、沙塵暴;夏季——暴雨(城市內(nèi)澇);冬季——暴雪(大風(fēng)、冰凍災(zāi)害、寒潮)(答對(duì)2個(gè)季節(jié)即可)
【解析】
此題考查冷鋒、暖鋒和氣旋、反氣旋的天氣狀況,等值線的相關(guān)內(nèi)容等,考查學(xué)生利用題中信息和所學(xué)知識(shí)分析地理問(wèn)題的能力。
(1)高壓盛行下沉氣流,甲為高壓中心,天氣晴朗。乙地為低壓中心,近地面氣流上升,多陰雨天氣,云層厚;白天對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng),晚上保溫作用強(qiáng)
(2)風(fēng)向的畫(huà)法:先畫(huà)水平氣壓梯度力,水平氣壓梯度力的方向是高壓指向低壓,垂直于等壓線,然后畫(huà)風(fēng)向,這里是北半球,往右偏,所以M地風(fēng)向是西北風(fēng)。風(fēng)力大小的比較方法:等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大,M地等壓線更密集,風(fēng)力更大。
(3)圖中甲處氣壓最大(1040,1050),乙處氣壓最。990,1000),利用十字相減法,兩處氣壓差為(40,60)40和60這兩個(gè)數(shù)值沒(méi)有取到,因此B正確。故選B。
(4)根據(jù)圖中鋒面的符號(hào)可知,P為冷鋒。冷鋒過(guò)境氣溫下降,A、C錯(cuò)誤。根據(jù)圖中等壓線可知,冷鋒位于低壓槽,此處氣壓較低,因此鋒面過(guò)境前后,北京的氣壓先下降,后升高,B正確。故選B。
(5)P是冷鋒,因此它可能帶來(lái)的災(zāi)害性天氣有:春季——寒潮(倒春寒)、沙塵暴;夏季——暴雨(城市內(nèi)澇);冬季——暴雪(大風(fēng)、冰凍災(zāi)害、寒潮)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2020年4月1日,是中華人民共和國(guó)與印度共和國(guó)建交70周年紀(jì)念日。印度是農(nóng)耕文化悠久的文明古國(guó),也是世界第二人口大國(guó)。下圖是印度半島西都局部地區(qū)簡(jiǎn)圖。
據(jù)圖分析回答下列各題:
【1】三個(gè)月后,圖示沿海平原地區(qū)盛行風(fēng)風(fēng)向?yàn)? )
A.西南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東南風(fēng)D.東北風(fēng)
【2】印度的水稻單產(chǎn)較高,其主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是( )
A.高溫多用,土壤肥沃B.規(guī);(jīng)營(yíng),商品率高
C.重視水利建設(shè),專業(yè)化程度高D.勞動(dòng)力豐富,精耕細(xì)作
【3】圖示沿海平原為水稻分布區(qū),德干高原為小麥分布區(qū),導(dǎo)致該區(qū)域農(nóng)作物分布差異的主要因素是( )
A.氣溫B.降水C.市場(chǎng)D.交通
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 今年春季,我國(guó)某地返較的高三畢業(yè)班學(xué)生,于北京時(shí)間12;00,在教室里觀測(cè)到自己立在書(shū)桌面上的鋼筆的影子并不朝向正北,而是與南北方向的書(shū)桌邊線有4°夾角(如下圖)。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該同學(xué)所在的省份是
A.山東B.新疆C.湖北D.云南
【2】若在一周后的同時(shí)刻再進(jìn)行觀察,則與上次比較
A.影長(zhǎng)變長(zhǎng)B.夾角增大C.影長(zhǎng)不變D.夾角不變
【3】觀察鋼筆影子時(shí),該同學(xué)朝向大致是
A.面向正東B.面向正南C.面向正西D.面向正北
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在南北緯30。附近的海面上,古代裝滿貨物的帆船經(jīng)常數(shù)周因等不到風(fēng),而被迫停留在海上,船上運(yùn)往美洲的馬匹因缺少草料而大量死亡并被拋入大海。因此,他們給該緯度的海域起了個(gè)古怪的名字——“馬緯度”。據(jù)此完成下列各題。
【1】上圖中正確表示“馬緯度”海域的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】“馬緯度”大陸西岸的氣候特征是
A. 寒冷干燥 B. 炎熱干燥 C. 高溫多雨 D. 溫和濕潤(rùn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 熱島強(qiáng)度是指中心城區(qū)比郊區(qū)氣溫高出的數(shù)值大小。我國(guó)某城市位于黃河河谷,城市建設(shè)速度和擴(kuò)展速度迅猛,熱島效應(yīng)逐漸增強(qiáng)。下圖為該城市某日熱島強(qiáng)度變化統(tǒng)計(jì)圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該日城市熱島效應(yīng)
A.子夜前后最弱,正午前后最強(qiáng)B.日出前后最弱,正午前后最強(qiáng)
C.夜間較強(qiáng),白天相對(duì)較弱D.夜間較弱,白天相對(duì)較強(qiáng)
【2】導(dǎo)致該日12~14時(shí)熱島強(qiáng)度為負(fù)值的主要因素是
A.人口數(shù)量B.氣流運(yùn)動(dòng)
C.建筑物密度D.交通通達(dá)度
【3】推測(cè)該城市熱島效應(yīng)最強(qiáng)的季節(jié)是
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)剖面圖,回答下面小題。
【1】下列巖石中與M處巖石成因相同的是
A. 石灰?guī)r B. 玄武巖 C. 大理巖 D. 礫巖
【2】圖示地區(qū)發(fā)生的地質(zhì)作用,依次為
A. 沉積作用-斷層運(yùn)動(dòng)-水平擠壓―巖漿冷凝―風(fēng)化侵蝕
B. 沉積作用-水平擠壓-風(fēng)化侵蝕―巖漿冷凝―斷層運(yùn)動(dòng)
C. 沉積作用-水平擠壓-斷層運(yùn)動(dòng)―巖漿冷凝―風(fēng)化侵蝕
D. 沉積作用-水平擠壓-斷層運(yùn)動(dòng)―風(fēng)化侵蝕―巖漿冷凝
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)局部地區(qū)冬季某時(shí)天氣形勢(shì)圖。完成下列問(wèn)題 。
【1】圖中四地風(fēng)力最大的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】甲、乙、丙、丁四地天氣描述正確的是
A. 甲地陰雨綿綿 B. 乙地狂風(fēng)暴雨 C. 丙地大風(fēng)降溫 D. 丁地臺(tái)風(fēng)侵襲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年7月22日至8月1日NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)不向其火星軌道探測(cè)器和火星車發(fā)出任何指令。NASA有關(guān)人員解釋:“預(yù)計(jì)到通信會(huì)明顯變差,謹(jǐn)慎起見(jiàn),這段時(shí)間我們不會(huì)和我們的火星設(shè)備交流。我們不想冒險(xiǎn)讓航天器執(zhí)行錯(cuò)誤指令”,完成下列各題。
【1】這次通信變差與火星、地球、太陽(yáng)三者相對(duì)位置關(guān)系相關(guān),該時(shí)段火星最可能位于上圖中的( )
A. 甲段 B. 乙段 C. 丙段 D. 丁段
【2】干擾通信的物質(zhì)直接來(lái)自太陽(yáng)( )
A. 日冕層的帶電粒子流 B. 色球?qū)拥囊弑l(fā)
C. 色球?qū)拥娜甄頀伾湮?/span> D. 光球?qū)拥奶?yáng)黑子
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
塔希提島(下圖)位于南太平洋,因?yàn)樾忝赖臒釒эL(fēng)光、環(huán)繞四周的七彩海水,被稱為“最接近天堂的地方”。它是一個(gè)“8”字形的火山島,由兩個(gè)火山高地組成,沿海有肥沃的平原,許多熱帶花卉生長(zhǎng)在島上,整個(gè)島嶼的空氣中彌漫著花香,塔希提已成為重要的花卉基地。
(1)描述塔希提島的地勢(shì)特征并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)推斷塔希提島降水的空間分布特點(diǎn),并解釋原因。
(3)分析塔希提島成為重要熱帶花卉基地的有利自然條件。
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