【題目】閱讀圖文材料,完成以下問題。

溫哥華位于加拿大的西南部,因為其冬季溫度較全國大部分地區(qū)高且冬季降水豐富,被譽為加拿大冬季的“溫暖之都”和“降水之都”。下圖為溫哥華附近的1月氣溫分布圖,讀圖完成下列問題。

(1)簡述圖中1月份3℃等溫線的分布特征。

(2)分析溫哥華成為加拿大冬季的溫暖之都的原因。

【答案】(1)西部南北(西北-東南),中部接近東西走向,東部南北走向。

(2)緯度較低;受西部暖流影響增溫增濕;受溫暖的西風(fēng)影響;因東部山地的阻擋,受冬季風(fēng)影響小;且為沿海城市,受海洋影響大,冬季降溫慢。

【解析】本題主要考查等值線走向描述、影響氣溫的因素等相關(guān)知識。

(1)本題主要考查等值線的分布特征。讀圖分析可知,3℃等值線的分布特征可以分成三段:西部、中部、南部。讀圖可知,西部等值線大致呈西北東南走向;中部大致呈東西走向、東部大致與海岸線平行,呈南北走向。

(2)本題主要考查影響氣溫的主要因素,主要從緯度位置、大氣環(huán)流、洋流、地形等方面進行分析。溫哥華位于加拿大的西南部,較其它地區(qū)緯度較低,位于40°-60°大陸的西岸,受來自海洋的盛行西風(fēng)的影響,溫暖濕潤;東部山地阻擋了冬季南下氣流的西進,是的該地位于冬季風(fēng)的背風(fēng)坡,受冬季風(fēng)的影響較;沿岸為阿拉斯加暖流,具有增溫增濕的作用;該地位于沿海,受海洋影響較大,冬季降溫慢,因此成為冬季的溫暖之都。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國常年10月30日初霜凍南界線分布圖,完成下列各題。

1影響常年10月30日初霜凍南界線在甲、乙兩地段呈東北一西南走向的因素分別是

A. 大氣環(huán)流 地形 B. 地形 洋流

C. 海陸位置 緯度因素 D. 海陸位置 地形

2關(guān)于丙處地理特征的敘述,正確的是

A. 植被為亞熱帶常綠闊葉林

B. 初霜來臨時收割小麥繁忙

C. 屬于我國中部崛起地區(qū),經(jīng)濟發(fā)達

D. 地形成因和吐魯番相似

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】就當前科技條件來看,人類應(yīng)對溫室氣體增加導(dǎo)致全球變暖的正確思路是

A. 推行低碳生產(chǎn)消費 B. 改變大氣環(huán)流規(guī)律

C. 削弱太陽短波輻射 D. 徹底淘汰化石燃料

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是世界某地區(qū)圖。讀圖回答下列各題。

1圖中陰影部分表示該地區(qū)某種農(nóng)產(chǎn)品的主要產(chǎn)區(qū),該農(nóng)產(chǎn)品為

A. 茶葉 B. 玉米 C. 稻米 D. 天然橡膠

2下列產(chǎn)業(yè)部門中,目前最適宜由中國向圖中甲國轉(zhuǎn)移的是

A. 汽車制造 B. 精鋼鍛造 C. 軟件開發(fā) D. 家具制造

3我國下列各省區(qū)中,與湄公河流域開發(fā)關(guān)系最為密切的是

A. 貴州省 B. 云南省 C. 青海省 D. 西藏自治區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某地示意圖,讀圖回答下列問題。

(1)從巖層形態(tài)看甲地為 (地質(zhì)構(gòu)造),該部位巖層受到 ,比較堅硬,抗侵蝕能力較強,在外力作用下形成 (地形類型)。

(2)水循環(huán)②環(huán)節(jié)為 。若圖示為我國東南沿海地區(qū),該環(huán)節(jié) (填季節(jié))水量最大。

(3)修建三峽大壩是人類對水循環(huán)的 (填序號)環(huán)節(jié)進行影響,人工降雨是人類對水循環(huán)的 (填序號)環(huán)節(jié)進行影響。

(4)是否適合在乙處修建大型水庫 (填“適合”或“不適合”),理由是

(5)丙地地貌名稱是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”,完成下列問題。

(1)把圖中氣壓帶或風(fēng)帶的名稱填在下面:

B_________________,C_________________,D_________________。

(2)從大氣運動與降水的關(guān)系來看,空氣上升易形成降水,下沉則不易形成降水,由此判斷上圖中降水較多的氣壓帶有_________________。(填字母)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的平原地區(qū)在20世紀60年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中古有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。讀下圖,完成下列要求。

(1)在開墾的同時,大量引河水灌溉。不合理灌溉會導(dǎo)致地下水位上升。簡要分析在該地區(qū)不合理灌溉對土壤的影響,并說明其發(fā)生過程。

(2)大量引Rl、R2河水灌溉會對L湖產(chǎn)生什么影響?

(3)分析“白風(fēng)暴”中鹽塵的主要來源。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為氣候類型分布模式圖,圖中左側(cè)是某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶風(fēng)帶位置示意圖。讀圖,回答下列各題。

(1)圖中甲氣壓帶的名稱是______________。

(2)據(jù)圖分析,氣候類型⑤分布的一般規(guī)律是______ (要說明緯度位置和海陸位置);氣候類型④的成因是____________。

(3)形成氣候類型⑥的原因是___________,圖示季節(jié)的氣候特點是___________。

(4)②氣候類型的自然帶是___________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,完成下列各題。

(1)若此圖表示熱力環(huán)流,甲、乙為地球表面,則 地為受熱的地區(qū),箭頭④代表的含義是 。

(2)若圖示為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲為巖漿,丙丁乙代表三大類巖石,則丙代表的是 巖,如若丙巖石已經(jīng)裸露于地表,則丁為 巖,箭頭③代表的是 作用,箭頭④代表的是 作用。

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