【題目】下圖是信風(fēng)帶中的某海區(qū)水溫空間分布(水平分布和垂直分布)情況。讀圖完成下面小題。

【1】圖示海區(qū)表層洋流的性質(zhì)和位置可能是(　　)

A.暖流，北半球大洋東岸

B.暖流，南半球大洋西岸

C.寒流，南半球大洋西岸

D.寒流，北半球大洋東岸

【2】圖中洋流流經(jīng)沿岸地區(qū)的氣候類型可能有(　　)

①熱帶季風(fēng)氣候　②熱帶雨林氣候　

③熱帶沙漠氣候�、軣釒Р菰瓪夂�

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】該海區(qū)海水等溫線向低溫海區(qū)（即高緯度）凸出；該洋流水溫比流經(jīng)地區(qū)溫度高。該海區(qū)海水等溫線的數(shù)值自北向南逐漸變小，洋流位于南半球，是暖流。再根據(jù)世界表層洋流的分布規(guī)律可以判斷，南半球大洋西岸為暖流。故選B。

【2】南半球沒有熱帶季風(fēng)氣候，且熱帶季風(fēng)氣候受氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動和海陸熱力性質(zhì)差異影響形成，與洋流無關(guān)；熱帶沙漠氣候受寒流降溫減濕影響，故①③錯，暖流增溫增濕可能形成熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候。選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】[地理一選修3:旅游地理]閱讀材料，回答問題。

武漢大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué),位于有"九省通衢"之稱的湖北省武漢市。學(xué)校坐擁珞珈山,環(huán)繞東湖水,地勢蜿蜒起伏，錯落有致;校園綠樹成蔭,花香流溢; 建筑獨(dú)具風(fēng)格,美侖美奐, 是世界上最美麗的大學(xué)之一。每年三月中旬武漢大學(xué)櫻花盛開,形成武漢大學(xué)百年名校的人文美和異國風(fēng)情的自然美完美結(jié)合, 這時會吸引數(shù)百萬游客來賞花觀景。下圖為武漢大學(xué)櫻花盛開時的景觀圖。

分析武漢大學(xué)開展櫻花旅游的有利條件和可能帶來的不利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)發(fā)展是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。下圖為“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式示意圖”。讀圖回答下列問題。

（1）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括 、 和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。其中，經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的 。

（2）循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則。

（3）說明與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比，循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 墨西哥的尤卡坦半島是第四紀(jì)冰期海平面下降后出露的巨大珊瑚礁石�？怖ノ挥谟瓤ㄌ拱雿u東北角,這里分布的落水洞天然井與海洋連通,新鮮的淡水、極佳的能見度吸引眾多洞穴潛水愛好者探索下圖示意坎昆市地理位置。

據(jù)此完成下面小題

【1】該地井水清激的主要原因是( )

A.天氣睛朗,光照充足B.土深厚,植被覆率高

C.海水頂托,泥沙沉積D.化學(xué)溶蝕,地表徑流不發(fā)育

【2】潛水員在該地洞穴中不可能看到的是( )

A.化石B.鐘乳石

C.玄武D.淡水魚

【3】夏至日北京時間2:00時,潛水員在天井中看到陽光最可能照在井壁的( )

A.東側(cè)B.西側(cè)

C.南側(cè)D.北側(cè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。

下圖為南海諸島和西沙群島及附近的海底地形圖。甘泉島（16°30’N，111°35’E）屬于中國西沙群島永樂環(huán)礁的一部分，是珊瑚環(huán)礁發(fā)育成的灰沙島，在西沙群島中出露最晚。甘泉島呈橢圓形，面積0.3平方千米。島上有土壤、淡水、植被。

（1）簡要說出南海海底地形特征。

（2）自古以來西沙群島就是我國漁業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的重要區(qū)域。簡要評價西沙群島漁業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的自然條件。

（3）三沙市擬在甘泉島開發(fā)建設(shè)高檔海島旅游度假中心，簡述甘泉島在開發(fā)過程中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)及必須注意的問題。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 黃河流域的浮橋多，古代浮橋用木船、皮筏子等支撐橋面，現(xiàn)代浮橋則用鋼鐵浮箱。鋼鐵浮箱使用壽命一般為4年。2006年修建的武惠浮橋位于小浪底水利樞紐下游河段，橋長600米，連接焦作市武陟縣和鄭州市惠濟(jì)區(qū)。武惠浮橋有些季節(jié)需要多次被拆裝，拆除工作一般可在2.5小時左右完成。武陟縣水豐地肥，林茂糧豐，是著名的糧食生產(chǎn)大縣。下圖是武惠浮橋位置示意圖。

讀圖完成下面小題。

【1】武惠浮橋需要多次被拆裝的季節(jié)和原因組合正確的是

A.春季，氣候干旱B.夏季，調(diào)水調(diào)沙

C.初秋，防范凌汛D.冬季，河流結(jié)冰

【2】武惠浮橋的建成通車有利于Z鎮(zhèn)

A.擴(kuò)大糧食生產(chǎn)規(guī)模B.提高農(nóng)民種糧積極性

C.降低糧食種植成本D.改善當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某局部地區(qū)等高線地形圖，完成下列各題。

【1】圖中鐵路的主要分布特點(diǎn)是

A. 沿山脊分布 B. 沿河谷分布

C. 沿等高線分布 D. 沿緯線分布

【2】圖中東段鐵路由原來的南線改為現(xiàn)在的北線，其主要目的最可能是

A. 裁彎取直，提高車速 B. 經(jīng)過河流少，減少投資

C. 靠近河流，可水陸聯(lián)運(yùn) D. 減小對居民生活的不利影響

【3】從圖中居民點(diǎn)分布特點(diǎn)推測，該地易發(fā)

A. 洪水 B. 地震 C. 干旱 D. 風(fēng)暴

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

德國是一個城市化水平很高的國家，城市化率達(dá)90%.德國城市布局以大中小城市均衡發(fā)展為特點(diǎn)，沒有超大規(guī)模的巨型城市，即“去中心化”發(fā)展模式。以魯爾區(qū)為例,該區(qū)有500多萬人口,50多座城市。在德國各類企業(yè)中，有相當(dāng)多數(shù)量的企業(yè)分布在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位，德國排名前100的大企業(yè)中，只有個別企業(yè)將總部放在首都柏林。

（1）概括德國城市的等級規(guī)模和人口空間分布特征。

（2）說明“去中心化”發(fā)展模式對解決城市化問題的意義。

（3）分析德國有相當(dāng)多的企業(yè)分布在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原因。

（4）闡述德國城市發(fā)展對我國城市化的啟示。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】北京時間2017年12月13日5時41分在伊朗(30.8°N，57.25°E)發(fā)生6.2級地震，震源深度約10千米。地震發(fā)生后，某地理學(xué)習(xí)小組繪制了地震波波速在地球內(nèi)部的變化圖。讀圖，完成下面小題。

【1】此次地震的震源位于

A. 內(nèi)核 B. 下地幔 C. 外核 D. 巖石圈

【2】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁的敘述，正確的是

A. 丙為莫霍界面 B. 先到達(dá)地面的是甲波

C. 丁為古登堡界面 D. 先到達(dá)地面的是乙波

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