水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖,完成下列各題。
1.以下四地蒸發(fā)量最大的是
A.① B.② C.③ D.④
2.影響圖中①、②兩地水平衡差異的最主要因素是
A.地形 B.緯度 C.季風(fēng) D.洋流
3.植被的分布與水分的盈余狀況關(guān)系密切,最可能出現(xiàn)熱帶森林的是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
1.C
2.A
3.C
【解析】
試題分析:
1.由材料可知年蒸發(fā)量=年降水量-水平衡。①地年降水量2000mm,水平衡值是400mm,年蒸發(fā)量為1600mm;②地年降水量為1000mm,水平衡量-400mm,年蒸發(fā)量為1400mm;③地地年降水量為1000mm,水平衡量-1200mm,年蒸發(fā)量為2200mm;④地年降水量為2000mm,水平衡量400mm,年蒸發(fā)量為1600mm。由以上計算可知 ,③地年蒸發(fā)量最大,選項C正確。
2.①②兩地緯度相當(dāng),同處于南亞季風(fēng)影響下,①地在西高止山西部西南季風(fēng)迎風(fēng)坡,降水較多;②地在西高止山東部德干高原上,降水較少,蒸發(fā)旺盛,導(dǎo)致①的水平衡大于②的水平衡。所以影響其差異的因素是地形。選項A正確。
3.由圖形可知①地水平衡400mm;②地水平衡是-400mm;③地水平衡量-1200mm,④地水平衡量400mm,①和④的水平衡為正值,數(shù)值較大,有可能有森林分布。選項C正確。
考點:該題考查考生的讀圖能力;地形與降水。
科目:高中地理 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。讀世界某區(qū)域圖。完成第下列問題。
1.以下四地蒸發(fā)量最大的是
A.① B.②C.③ D.④
2.影響圖中①、②兩地水平衡差異的最主要因素是
A.地形 B.緯度C.季風(fēng) D.洋流
3.自然帶的分布與水分的盈余狀況關(guān)系密切,最可能出現(xiàn)熱帶雨林帶的是
A.①② B.③④C.①④ D.②③
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科目:高中地理 來源:2015屆山西省高二12月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖,完成下列各題。
1. 以下四地蒸發(fā)量最大的是( )
A. ①地 B. ② 地C. ③地 D. ④地
2.影響圖中①②兩地水平衡差異的最主要因素是( )
A. 地形 B. 緯度C. 季風(fēng) D. 洋流
3.自然帶的分布與水分的盈余狀況關(guān)系密切,圖中最可能出現(xiàn)熱帶雨林帶的是( )
A. ①② B. ③④C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖,完成14-16題。
14. 以下四地蒸發(fā)量最大的是( )
A. ①地 B. ② 地
C. ③地 D. ④地
15.影響圖中①②兩地水平衡差異的最主要因素是( )
A. 地形 B. 緯度
C. 季風(fēng) D. 洋流
16. 自然帶的分布與水分的盈余狀況關(guān)系密切,圖中最可能出現(xiàn)熱帶雨林帶的是( )
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖世界某地區(qū)水平衡分布圖(水平衡:年降水量減去年蒸發(fā)量),完成
從圖中可以判斷
A.赤道穿過的東部數(shù)值低的主要原因是因為海拔高,氣溫低,對流弱,降水少
B.氣溫越高,水平衡數(shù)值就越小
C.降水越少,水平衡數(shù)值就越小
D.熱帶草原氣候地區(qū)的水平衡數(shù)值都為正值
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