【題目】下圖為人類與環(huán)境關(guān)系示意圖。讀圖回答下列問題。
(1)圖中箭頭A、B表示出現(xiàn)環(huán)境問題的兩個(gè)主要原因:A表示___________,B表示___________ 。
(2)圖中箭頭C、D表示出的含義是:C.表示___________,D.表示___________。
(3)環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和__________,當(dāng)前全球最突出的生態(tài)環(huán)境問題有__________,__________和__________,
(4)將下列選項(xiàng)的代號(hào)分別填入A--D.(與圖中箭頭含義相同)空格內(nèi)。
①濫采濫用石油等自然資源②燃煤產(chǎn)生的煙塵 ⑧I業(yè)“二廢”排放 ④過度抽取地下水
⑤通過綠化改造局部氣候 ⑧酸雨 ⑦水利工程 ⑧環(huán)境保護(hù)
A___________,B___________ ,C___________,D___________。
【答案】
(1)人類社會(huì)向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度
(2) 環(huán)境對(duì)人類的反作用人類作用于環(huán)境
(3) 環(huán)境污染 土地荒漠化 水土流失 生物多樣性銳減
(4) ②③ ①④ ⑥ ⑤⑦⑧
【解析】
試題分析:
(1)人類社會(huì)與環(huán)境的相互關(guān)系和環(huán)境問題的表現(xiàn),A\B箭頭人類社會(huì)指向環(huán)境,即人類社會(huì)向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。
(2)A箭頭人類社會(huì)指向環(huán)境,即人類社會(huì)向環(huán)境排放廢棄物、從而對(duì)環(huán)境造成影響;從而環(huán)境對(duì)人類產(chǎn)生反饋?zhàn)饔;B箭頭由環(huán)境指向人類社會(huì),即人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向環(huán)境索取資源,從而環(huán)境對(duì)人類產(chǎn)生反饋?zhàn)饔。C表示環(huán)境對(duì)人類的反作用;D表示人類作用于環(huán)境。
(3)環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等)和環(huán)境污染(水體污染、大氣污染等),當(dāng)前全球最突出的環(huán)境問題有水土流失和多樣性減少。
(4)A箭頭是人類社會(huì)指向環(huán)境,即人類社會(huì)向環(huán)境排放廢棄物,從而對(duì)環(huán)境造成影響,從而環(huán)境對(duì)人類產(chǎn)生反饋?zhàn)饔,B箭頭由環(huán)境指向人類社會(huì),即人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向環(huán)境索取資源,從而環(huán)境對(duì)人類產(chǎn)生反饋?zhàn)饔,故A表示②燃煤產(chǎn)生的煙塵,③工業(yè)“三廢”排放,B表示①濫采濫用石油等自然資源。④過度抽取地下水,C表示酸雨,D表示⑦水利工程⑧環(huán)境保護(hù)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大型水利工程建設(shè)對(duì)其所在流域可能帶來的影響有
A. 增加下游洪峰流量 B. 調(diào)節(jié)庫區(qū)周邊地區(qū)氣溫
C. 阻塞魚類洄游通道 D. 增加下游河川徑流總量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年8月21日-25日,第33屆國際地理學(xué)大會(huì)將在北京舉行,往屆大會(huì)曾在華盛頓等地舉辦,讀圖,回答下列問題。
【1】
A. 適逢中國農(nóng)歷處暑節(jié)氣 B. 八達(dá)嶺長城漫山紅葉
C. 比首爾正午太陽高度大 D. 比華盛頓日出時(shí)間晚
【2】
A. 位于北半球中緯度 B. 地處環(huán)太平洋災(zāi)害帶
C. 人口增長模式不同 D. 南部沿海有寒流經(jīng)過
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某日晨線圖”,a、c為晨線的頂點(diǎn),b點(diǎn)為晨線的中點(diǎn),晨線在地球上為西北—東南走向,b點(diǎn)的經(jīng)度為50°E。據(jù)此回答下列問題。
【1】
A. 世界時(shí)可能是2時(shí)40分 B. a點(diǎn)地方時(shí)可能是12時(shí)
C. b點(diǎn)地方時(shí)可能是14時(shí) D. c點(diǎn)地方時(shí)可能是0時(shí)
【2】
A. 向東—向西—向東 B. 向西—向東—向西
C. 向右—不偏轉(zhuǎn)—向左 D. 向左—不偏轉(zhuǎn)—向右
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意北半球大氣環(huán)流(部分);卮鹣铝懈黝}。
【1】P地所處的氣壓帶是
A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶
C. 副極地低氣壓帶 D. 極地高氣壓帶
【2】P地的氣候特點(diǎn)是
A. 溫和濕潤 B. 寒冷干燥 C. 炎熱干燥 D. 高溫多雨
【3】據(jù)圖中氣壓帶、風(fēng)帶的緯度位置可知,此時(shí)北半球的月份可能為
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖(左圖)和某日太陽光照?qǐng)D(右圖),回答下列問題。(20分)
(1)讀左圖,該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。(2分)
(2)M村的海拔高度范圍是 ,量得M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實(shí)際距離是 千米。(2分)
(3)右圖所表示的節(jié)氣是 ,在該季節(jié)內(nèi),M村的氣候特征是 。(2分)
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性:(4分)
(5)僅從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮,談?wù)?/span>M村和N村分別適合發(fā)展什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并簡(jiǎn)要分析理由。(10分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)北京時(shí)間敘述不正確的是( )
A. 東八區(qū)的區(qū)時(shí) B. 東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)
C. 東經(jīng)120°地方時(shí) D. 北京(116°E)的地方時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)今全球氣候有變暖的趨勢(shì),在此背景下,我國將來可能會(huì)
A. 一月份0°C等溫線將整體向南推移
B. 內(nèi)蒙古草原將會(huì)變成亞寒帶針葉林
C. 海南島的陸地面積將會(huì)比現(xiàn)在小
D. 喜馬拉雅山雪線降低
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