【題目】下列各組離子中，在強(qiáng)堿性溶液中能共存，且在加入鹽酸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣體和沉淀的是( )

A．Na＋、NO3－、AlO2－、SO42－ B．Na＋、Al3＋、NO3－、SO42－

C．K＋、Cl－、AlO2－、CO32－ D．Na＋、Mg2＋、Cl－、HCO3－

【答案】C

【解析】A項(xiàng)，在加入HCl過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生氣體；B項(xiàng)，Al3＋在強(qiáng)堿性溶液中不能共存；D項(xiàng)，Mg2＋和HCO3－在強(qiáng)堿性溶液中不共存；C中加入HCl過(guò)程中將會(huì)有CO2氣體和Al(OH)3沉淀生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年8月，“中國(guó)丹霞”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下右圖為浙江丹霞地貌景觀，圖示山體主要是紅色砂礫巖，看上去似赤城層層、云霞片片，古人取其“色如渥丹、燦若明霞”之意，讀下圖，完成下列要求。

（1）上左圖中所示地區(qū)的山脈走向是___________；要取得上右中景觀的最佳觀賞效果，最適宜的觀賞位置是（ ）

A．仰觀 B．遠(yuǎn)眺

C．置身近觀 D．選擇特定角度

（2）據(jù)以上兩圖，說(shuō)出此地區(qū)地形類型，并簡(jiǎn)述氣候特征。

【旅游資源易混易錯(cuò)點(diǎn)】

（3）如果你做為一個(gè)“驢友”要想在此區(qū)域搭帳篷宿營(yíng)�，F(xiàn)有左圖中A、B、C、D四個(gè)宿營(yíng)地點(diǎn)可供選擇，你認(rèn)為哪個(gè)地點(diǎn)宿營(yíng)最合適，并說(shuō)明理由。

【旅游資源弱項(xiàng)強(qiáng)化】

導(dǎo)語(yǔ)：自然地理本就是學(xué)生的薄弱點(diǎn)，若與旅游地理相結(jié)合，拓寬了學(xué)生的視野，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面。

《爸爸去哪兒》第三站取景點(diǎn)為云南的普者黑。普者黑位于云南省的東南部，海拔高約1500米，以“水上田園，湖泊峰林、彝家水鄉(xiāng)、巖溶濕地、荷花世界、候鳥(niǎo)天堂”六大景觀而著稱。這里既有桂林山水的靈秀，又有江南水鄉(xiāng)的古樸神韻。還有杭州西湖波光瀲滟的明麗，更有比荷花淀還要浩蕩的萬(wàn)畝荷花，乘船在荷墉間打一場(chǎng)水仗，可以體驗(yàn)“濕身”的清涼與歡樂(lè)。

（4）該地最佳的旅游時(shí)間是6至9月，請(qǐng)根據(jù)材料說(shuō)明理由。

（5）根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特點(diǎn)，指出旅游者需要攜帶的生活用品，并說(shuō)明理由。

（6）隨著節(jié)目的播出，云南的普者黑知名度會(huì)顯著提高，或許以后會(huì)出現(xiàn)游客爆滿的現(xiàn)象，請(qǐng)推測(cè)此現(xiàn)象對(duì)普者黑產(chǎn)生的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用繩懸掛一重物，當(dāng)重物處于平衡狀態(tài)時(shí)，重物所受重力的平衡力是_____，重力的反作用力是_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖為我國(guó)東部地區(qū)某河流示意圖，乙圖為該河流某處干流河谷橫剖面形態(tài)示意圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）乙圖所示剖面最可能位于甲圖中的 (A或C)處，請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)。

（2）指出甲圖中P處的地貌類型，并說(shuō)明其形成過(guò)程。

（3）古代人在M附近河段的河岸建設(shè)聚落，最可能選擇 (南或北)岸。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

In recent years, ads are playing important part in our daily life.No matter where we go, you can find them. Some ads told us about new products, and some ads deal with widespread social concerns, such as, “Yes to life, no to drugs” and “Knowledge change life.” All of these ads are of greatly help to us, and we can learn a lot by follow the advice they give us. Unfortunately, some ads are not true, they either spread false information or cheat consumer in one way or another. However, in spite of the fact that ads can help with us, we should also watch out for them from time to time.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地中海沿岸地質(zhì)剖面圖，讀材料，回答下列問(wèn)題。

（1）圖示地區(qū)位于亞歐板塊和________板塊的邊界，其邊界類型為_______（填生長(zhǎng)或消亡）邊界。判斷依據(jù)是_______________________________________________。

（2）說(shuō)明①④兩處分別可能是三大類巖石中的哪類巖石？

①處可能為 巖，判斷理由是：

④處可能為 巖，判斷理由是：

（3）②⑥兩處可能存在的物質(zhì)分別是________、________(只填代號(hào))。

A. 玄武巖 B. 古生物化石 C. 花崗巖 D. 大理巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na2O的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A．Na2O是易溶于水的白色固體

B．Na2O屬于堿性氧化物

C．Na2O能和氧氣反應(yīng)生成Na2O2

D．Na2O和Na2O2的焰色反應(yīng)的火焰顏色不一樣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

will it be he leaves the army?

A. How soon; that

B. How long; before

C. How soon; since

D. How long; since

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It is pretty well understood controls the flow of carbon dioxide in and out the atmosphere today.

A. that

B. when

C. what

D. how

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同步練習(xí)冊(cè)答案