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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013
目前,人類倡導(dǎo)的發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是
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①主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)
②充分認(rèn)識(shí)環(huán)境及其資源的自身價(jià)值,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),還要保護(hù)資源、環(huán)境
③快速取得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累
④要考慮到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)給環(huán)境造成的污染和給社會(huì)造成的實(shí)際代價(jià),追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的綜合效益
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖是有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的圖示,讀圖完成(1)—(2)題。
(1)該圖不能揭示
A.環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn) B.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因之一
C.環(huán)境問(wèn)題的分布特點(diǎn) D.片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題
(2)目前,人類倡導(dǎo)的發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是
A.主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)
B.關(guān)注資源、環(huán)境,停止經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.快速取得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累
D.要考慮到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)給環(huán)境造成的污染和給社會(huì)造成的實(shí)際代價(jià),追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的綜合效益
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
目前,人類倡導(dǎo)的發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是
A.主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)
B.關(guān)注資源、環(huán)境,放緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.快速取得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累
D.要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的綜合效益
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年浙江省高一3月質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:選擇題
目前,人類倡導(dǎo)的發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是
①主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)
②充分認(rèn)識(shí)環(huán)境及其資源的自身價(jià)值,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),還要保護(hù)資源和環(huán)境
③快速取得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累,以促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
④要考慮到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)給環(huán)境造成的污染和給社會(huì)造成的實(shí)際代價(jià),追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、
生態(tài)的綜合效益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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