【題目】下圖為我國(guó)局部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量空間分布和西電東送線路圖。
(1)圖中由成都至西寧年太陽(yáng)輻射總量的變化趨勢(shì)是____ ___ ,影響該分布特征的主要因素是___ ____ 。
(2)西部大開發(fā)界線以西地區(qū)的地形以__ __ 和盆地為主;在實(shí)施西部大開發(fā)過(guò)程中東部地區(qū)主要向西部地區(qū)提供____ __ 和管理等方面的支持。
(3)我國(guó)西電東送工程線路的南線工程經(jīng)過(guò)了我國(guó)四大地區(qū)的 個(gè)地區(qū),北線工程的水電主要來(lái)自 (河流)。
(4)簡(jiǎn)述發(fā)展我國(guó)西電東送工程的不利條件及其對(duì)輸入地的有利影響。
【答案】(1)遞增 地形
(2)高原 資金、技術(shù)
(3)2 黃河
(4)不利條件:路線長(zhǎng);地形起伏大,工程量大;能量損耗多;工程建設(shè)會(huì)破壞沿線自然環(huán)境;
對(duì)輸入地的有利影響:緩解能源緊張,改善能源結(jié)構(gòu)和大氣環(huán)境質(zhì)量;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)
【解析】本題主要考查太陽(yáng)輻射量的分布以及影響太陽(yáng)輻射的因素,資源的跨區(qū)域調(diào)配以及意義等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)能力。
(1)讀我國(guó)局部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量空間分布圖,成都至西寧太陽(yáng)輻射總量由4000至6500,逐漸遞增;成都位于成都平原,西寧位于青藏高原,海拔較高,空氣比較稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射量高于成都。
(2)西部大開發(fā)界線以東地區(qū)主要為我國(guó)地形區(qū)的第三階梯,以平原和丘陵為主,在實(shí)施西部大開發(fā)過(guò)程中東部為西部地區(qū)提供資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等方面的支持。
(3)我國(guó)西電東送工程線路的南線工程主要是將貴州烏江、云南瀾滄江和桂、滇、黔三省區(qū)交界處的南盤江、北盤江、紅水河的水電資源以及黔、滇兩省坑口火電廠的電能開發(fā)出來(lái)送往廣東,南線工程經(jīng)過(guò)了我國(guó)四大地區(qū)的青藏高原和南方地區(qū)。北線工程主要是將黃河上游水電和山西、內(nèi)蒙古坑口火電送往京津唐地區(qū)。
(4)影響工程建設(shè)的不利條件主要從地形、工程量、工程難度、自然環(huán)境等方面進(jìn)行分析。資源跨區(qū)域調(diào)配的調(diào)入?yún)^(qū)的積極影響主要表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)方面。西電東送工程的輸電路線長(zhǎng),地形起伏大,工程量大;能量損耗多;工程建設(shè)會(huì)破壞沿線自然環(huán)境。對(duì)輸入地的影響主要表現(xiàn)在緩解東部地區(qū)能源緊張,改善能源結(jié)構(gòu)和大氣環(huán)境質(zhì)量;帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大洋某區(qū)域的海水表層等溫線分布圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該海區(qū)位于南半球中低緯度大洋西岸,寒流經(jīng)過(guò)
B.該海區(qū)位于北半球中低緯度大陸東岸,暖流經(jīng)過(guò)
C.該海區(qū)位于南半球中高緯度大洋東岸,寒流經(jīng)過(guò)
D.該海區(qū)位于北半球中低緯度大陸西岸,暖流經(jīng)過(guò)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為北半球某地某日太陽(yáng)高度變化圖,讀圖回答下題.
(1)下列敘述正確的是( )
A.此日該地晝長(zhǎng)為16小時(shí)
B.該日過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)將向北移動(dòng)
C.該地地方時(shí)與北京時(shí)間相差10小時(shí)
D.北京時(shí)間12點(diǎn)時(shí)該地太陽(yáng)高度達(dá)一天中最大值
(2)該地的時(shí)區(qū)是( 。
A.東二區(qū)
B.西二區(qū)
C.東四區(qū)
D.西四區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖,回答下題
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于b點(diǎn)這一天時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太陽(yáng)黑子數(shù)目最多
B.北回歸線以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值
C.晨昏線與經(jīng)線重合
D.亞洲大部分地區(qū)為冬半年
(2)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于c點(diǎn)這一天時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.南極圈出現(xiàn)極晝
B.北極圈出現(xiàn)極晝
C.南半球中高緯度晝長(zhǎng)夜短
D.北京、倫敦晝夜平分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:2015 年 2 月 22 日,西班牙首都馬德里發(fā)出的首趟義新歐國(guó)際鐵路集裝箱返程班列(馬德里-義烏),載著西班牙火腿、紅酒、橄欖油等產(chǎn)品抵達(dá)義烏!傲x新歐”全線開行,是推進(jìn)“一帶一路”“互聯(lián)互通”戰(zhàn)略從構(gòu)想走向落實(shí)的重要標(biāo)志。
材料二:下圖為“義新歐鐵路通道示意圖”和世界部分地區(qū)略圖
(1)圖中甲是 海峽,為 和 的分界線。
(2)隨著地殼運(yùn)動(dòng),乙海域面積將會(huì) (變大、變小),主要原因是 。(3)義新歐鐵路東端起點(diǎn)的自然帶是 。
(4)“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛!薄拔黠L(fēng)輕輕的吹拂,水仙花在盛開,鳥兒在歌唱…”。同樣是冬季描述偏西風(fēng),在中國(guó)古代詩(shī)人筆下是一片蕭瑟,而歐洲詩(shī)人卻唱出一片生機(jī)盎然。試從兩種西風(fēng)的性質(zhì)差異來(lái)解釋上述現(xiàn)象。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為高空等壓面分布示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】若圖中a、b、c位于同一緯度,則下列說(shuō)法正確的是( )
① a、c代表冬季的海洋、 a、c代表夏季的海洋、 b代表白天的陸地 ④ b代表晚上的陸地
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【2】若圖中a、b、c位于同一條經(jīng)線上,且a、b、c三地之間的環(huán)流屬于三圈環(huán)流的一部分,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. b處可能為極地高氣壓帶 B. a、c所在的氣壓帶移動(dòng)方向相反
C. a、b和b、c間盛行信風(fēng) D. a、c間距離接近6 660 km
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“以北極點(diǎn)為中心的地球部分示意圖 (陰影部分為氣壓帶)”,完成下題
(1)圖中甲所在地的氣壓帶名稱應(yīng)該是( )
A.赤道低氣壓帶
B.副熱帶高氣壓帶
C.副極地低氣壓帶
D.極地高氣壓帶
(2)圖中乙所在地的風(fēng)帶名稱應(yīng)該是( 。
A.東北信風(fēng)帶
B.盛行西風(fēng)帶
C.極地東風(fēng)帶
D.東南信風(fēng)帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
現(xiàn)在太平洋中有這么一個(gè)“作品”,叫“太平洋垃圾補(bǔ)丁”或是“垃圾漩渦”﹣﹣這是個(gè)基本上由廢物和碎片構(gòu)成的浮動(dòng)的版圖,它東起美國(guó)加州海岸900海里處,向西橫跨北太平洋,到達(dá)日本海岸附近.面積約有2個(gè)美國(guó)那么大,有總重量超過(guò)1億噸的廢棄物.
(1)如果有一批垃圾來(lái)自日本東海岸,請(qǐng)畫出其到達(dá)垃圾場(chǎng)甲位置時(shí)的大致線路,并依次說(shuō)出其借助的洋流名稱.
(2)指出“垃圾漩渦”旋轉(zhuǎn)的方向,并簡(jiǎn)要分析說(shuō)明大量塑料垃圾在甲海域聚集的主要原因.
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