【題目】如下圖為我國(guó)某湖泊等深線圖，圖中等深距為10m。讀下圖，完成下列各題。

【1】該湖泊位于

A. 東北平原 B. 青藏高原

C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 四川盆地

【2】圖上比例尺X代表的數(shù)值為

A. 1 B. 1000 C. 100 D. 10

【3】該湖泊最大深度可能為

A. 65m B. 55m C. 75m D. 85m

【答案】

【1】 B

【2】 D

【3】 A

【解析】

【1】本題主要考查等高線的判讀。、地形剖面圖、等值線圖圖示緯度大約位于30°N-31°N，經(jīng)度大約位于85°E，此外該湖泊深度較淺，因此可能位于青藏高原，所以B正確。

【2】本題主要考查比例尺的判斷。比例尺等于圖上距離比實(shí)際距離，圖示緯度大約位于30°N-31°N，經(jīng)度大約位于85°E，比例尺可能為1：10米，所以D正確。

【3】本題主要考查等值線的綜合應(yīng)用。此外該湖泊深度較淺，圖中等深距為10米，該湖泊最大深度在60-70米之間，結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，可能為65米，所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份2000年和2016年外省流入人口分年齡的性別比圖，性別比是每百名女性人口對(duì)應(yīng)的男性人口數(shù)。讀圖回答下列小題。

【1】2016年，該省外省流入人口中性別比最大的年齡段是

A. 20—24歲 B. 30—44歲 C. 40—44歲 D. 50—54歲

【2】與2000年比，2016年該省流入人口中

A. 男性人口數(shù)量減少 B. 少年兒童性別比降低

C. 中年女性人口明顯增加 D. 人口性別比不平衡加劇

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地城遼闊，自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差異顯著。讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于A,B,C,D四地農(nóng)業(yè)的敘述。正確的是

①地位于云貴高原，以畜牧業(yè)為主

②A,C兩地均是重要的糧棉產(chǎn)區(qū)

③C,D兩地糖料作物以甜菜為主

④D地農(nóng)業(yè)屬于商品谷物農(nóng)業(yè)

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ③④

【2】圖中四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向?yàn)?/span>

①A地區(qū)要擴(kuò)大灌溉面積，提高糧食產(chǎn)量

②B地區(qū)要大量開基荒地，增加人均耕地面積

③C地區(qū)要注重中低產(chǎn)田改造，提高單位面積產(chǎn)量

④D地區(qū)要大力發(fā)展機(jī)械化生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品的商品率

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生外出時(shí)拍到的照片。觀察照片，完成下面小題。

【1】在景觀圖中，代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是(　　)

A.瀑布B.巖石C.樹木花草D.大氣

【2】圖中瀑布的形成過程，充分說(shuō)明了(　　)

A.圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的，且都相互聯(lián)系

B.圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化

C.圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的

D.水圈的構(gòu)成要素中，只有地表水處于不間斷的循環(huán)之中

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】灣區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種重要的濱海經(jīng)濟(jì)形態(tài)。讀圖a和圖b，回答下列各題。

【1】五大灣區(qū)

A. 各主要城市均衡發(fā)展，分工明確

B. 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為高技術(shù)、高附加值的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)

C. 以天然港口為發(fā)展基礎(chǔ)，始終以海運(yùn)為主要對(duì)外聯(lián)系方式

D. 依托核心城市發(fā)達(dá)的交通和對(duì)外交往能力，帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展

【2】與舊金山灣區(qū)相比

A. 東京灣區(qū)經(jīng)濟(jì)效率更高B. 粵港澳灣區(qū)制造業(yè)比重更大

C. 紐約灣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)更發(fā)達(dá)D. 杭州灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步更早

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

壓載水，是指船舶為了穩(wěn)定重心，保證平穩(wěn)航行而裝在船艙里的水。一般出發(fā)時(shí)從港口裝上，到達(dá)目的地后再排出。船舶壓載水中含有不少有害物質(zhì)以及大量生物，包括浮游生物、微生物、細(xì)菌甚至是小型魚類以及各種物種的卵、幼體或孢子等。船舶壓載水的排放每年給全球經(jīng)濟(jì)造成的損失超過1000億美元。為了解決這個(gè)問題，各國(guó)已通過《國(guó)際船舶壓載水及其沉積物控制和管理公約》，2019年1月22日，壓載水公約正式對(duì)我國(guó)生效。

簡(jiǎn)述船舶壓載水的排放可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害，并提出解決措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)本土地理事物分布圖，回答下列問題。）

（1）指出密西西比河流域干支流的流向。

（2）說(shuō)明甲地降水量季節(jié)分配的特點(diǎn)，并分析判斷理由。

（3）說(shuō)明乙所在區(qū)域種植蔬菜、花卉能快速地供應(yīng)到該國(guó)東北部工業(yè)區(qū)的有利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“內(nèi)蒙古高原和云貴高原的甲乙兩地景觀圖”，回答下列問題。

【1】乙地農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)是

A．商品率高 B．機(jī)械化水平高

C．單位面積產(chǎn)量低 D．水利工程量大

【2】甲、乙兩地農(nóng)業(yè)地域類型不同，造成這種差異的主要自然因素是（ ）

A．地形 B．水文 C．氣候 D．土壤

【3】甲、乙兩地最突出的環(huán)境與發(fā)展問題分別是

A．水土流失、環(huán)境污染

B．土地荒漠化、水土流失

C．森林破壞、濕地消失

D．土地鹽漬化、地表下陷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 從溝壑源頭起至溝尾，每隔一定距離種植一道樹網(wǎng)，每道樹網(wǎng)至少有1欄樹網(wǎng)。該樹網(wǎng)的種植方法是:在溝壑底部直立種植2棵以上樹種，在溝壑兩壁各橫向種植I棵以上樹種，如圖甲；或在溝壑底部離直立樹種一定距離對(duì)應(yīng)種植2棵以上樹種，此樹種與地面成一定角度，并與直立樹種相交，如圖乙。

據(jù)此完成下列各題。

【1】該措施實(shí)施的主要目的是

A. 人造景觀，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游B. 植樹造林，獲取木材效益

C. 擴(kuò)大耕地面積，增產(chǎn)糧食D. 恢復(fù)溝壑植被，攔截泥沙

【2】下列地形區(qū)，最適宜大規(guī)模普及樹網(wǎng)的是

A. 東南丘陵B. 青藏高原

C. 撒哈拉地區(qū)D. 東西伯利亞山地

【3】在陡坡、雨量大的大型溝壑建設(shè)樹網(wǎng)時(shí)，應(yīng)使

A. 各道樹網(wǎng)間距較小、圖甲模式

B. 各道樹網(wǎng)間距較大、圖甲模式

C. 各道樹網(wǎng)間距較小、圖乙模式

D. 各道樹網(wǎng)間距較大、圖乙模式

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同步練習(xí)冊(cè)答案