【題目】All the things ______, his advice is of greater value than yours.

A．considered B．considering

C．to consider D．consider

【答案】A

【解析】分析句子，兩句之間沒有連詞，而且前一句的主語All the things與后面句子主語his advice并不一樣，故判斷前一句是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。all the things與consider是被動(dòng)關(guān)系，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料回答問題。

（1）在中低緯（副熱帶）海區(qū)，北半球大洋環(huán)流按 時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，南半球大洋環(huán)流按 時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)；中高緯（副極地）海區(qū)的大洋環(huán)流只存在于 半球，且按 時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。

（2）圖中A、B、C、D四大海域中，大洋環(huán)流方向有明顯季節(jié)變化的是 海域，主要變化特征為 ，按洋流的性質(zhì)分類，該海域的洋流主要為 ；當(dāng)A、D兩海域的大洋環(huán)流運(yùn)動(dòng)方向大致相同時(shí)，蘭州市的日出時(shí)刻將 （早、晚）于6時(shí)。

（3）當(dāng)厄爾尼諾發(fā)生時(shí)，①、②、③、④四處海域中， 處的水溫將比正常年份持續(xù)偏高；受其影響我國，我國南方尤其長江中下游地區(qū)的夏季降水量可能 ，登陸我國的臺(tái)風(fēng)發(fā)生次數(shù)會(huì) 、強(qiáng)度會(huì) 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球表面某區(qū)域示意圖，回答下列問題。

【1】如果圖中a、b為等溫線，下列敘述正確的是

A．等溫線數(shù)值b大于a B．圖示區(qū)域?yàn)楹Ｑ?/span>

C．圖示區(qū)域?yàn)殛懙?/span> D．圖示月份為7月

【2】如圖所示季節(jié)，下列說法正確的是

A．北半球正午太陽高度達(dá)一年中最小值

B．地中海沿岸溫和多雨

C．南半球晝長達(dá)一年中最大值

D．圖示區(qū)域氣溫普遍在0℃以下

【3】氣壓帶與風(fēng)帶的空間移動(dòng)規(guī)律是

A．與太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)一致

B．1月北移，7月南移

C．北半球氣壓帶被大陸冷高壓切斷

D．夏季北移，冬季南移

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】濕地常被人們稱為“地球之腎”、“生命的搖籃”和“鳥類的樂園”。下列地理事物中屬于濕地的是

A. 森林 B. 草地 C. 海洋 D. 沼澤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國北方地區(qū)主要外力作用示意圖”，回答下題。

【1】

A. 風(fēng)力沉積、風(fēng)力侵蝕、流水沉積、流水侵蝕

B. 風(fēng)力沉積、風(fēng)力侵蝕、流水侵蝕、流水沉積

C. 風(fēng)力侵蝕、風(fēng)力沉積、流水侵蝕、流水沉積

D. 風(fēng)力侵蝕、風(fēng)力沉積、流水沉積、流水侵蝕

【2】

A. a地植樹造林，防治風(fēng)沙 B. b地退耕還草、退牧還草

C. c地種植蘋果、柑橘等水果 D. 南水北調(diào)后，d地?cái)U(kuò)大水稻種植面積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某地區(qū)的生產(chǎn)模式分布示意圖，讀圖回答各題。

【1】影響圖中不同生產(chǎn)模式分區(qū)的主導(dǎo)性因素為

A．地形 B．土壤 C．水源 D．熱量

【2】過渡帶最不適合進(jìn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是

A．小麥農(nóng)場 B．畜牧業(yè)

C．灌草種植 D．野生動(dòng)物繁育基地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁為四個(gè)國家玉米主產(chǎn)區(qū)的位置示意圖。讀圖，回答下列問題。

【1】圖中四個(gè)玉米主產(chǎn)區(qū)( )

A. 甲——家庭經(jīng)營，科技水平最高

B. 乙一一夏季播種，全年水分充足

C. 丙——商品率高，機(jī)械化程度高

D. 丁一一地勢低平，人口密度較大

【2】玉米生產(chǎn)對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境的影響

A. 甲一一過度墾殖，黑上流失加劇

B. 乙一一種植而積擴(kuò)大，破壞當(dāng)?shù)厣种脖?/span>

C. 丙一一不合理灌溉，造成水資源枯竭

D. 丁一一培育新品種，增加物種多樣性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】紅地球葡萄穗大、粒大、色澤艷紅、果肉脆硬、含糖量高,深受廣大消費(fèi)者青睞,近些年來渭北黃土高原區(qū)形成了紅地球葡萄專業(yè)產(chǎn)區(qū)。讀圖,完成下列各題。

渭河南北向剖面圖

渭北紅地球葡萄產(chǎn)區(qū)氣象資料

(1)從內(nèi)外力作用簡述渭河平原的形成過程并說明其發(fā)展耕作業(yè)的不利條件。

(2)簡析渭北高原地區(qū)紅地球葡萄種植的有利地形和氣候條件。

(3)渭北高原地形破碎,起伏大,分析過度擴(kuò)大葡萄種植面積對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在的智能手機(jī)都支持GPS功能，利用該功能可以實(shí)現(xiàn) (　　)

①網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)視　

②獲取所處位置　

③失竊汽車查找　

④行車路線追蹤

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案