【題目】全球性環(huán)境問(wèn)題主要是由于人類過(guò)快地向自然界索取資源和排放廢氣物，造成人類的環(huán)境急劇退 化。下列不屬于全球性環(huán)境問(wèn)題的是

A. 全球變暖 B. 臭氧洞

C. 荒漠化 D. 能源危機(jī)

【答案】D

【解析】 全球性環(huán)境問(wèn)題具體表現(xiàn)為以下幾類：酸雨、臭氧層破壞、生物多樣性銳減、海洋污染、全球氣候變化以及有淡水資源污染、土地資源污染、毒化學(xué)品污染和危險(xiǎn)廢物越界轉(zhuǎn)移等。能源危機(jī)不是環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)然也不能說(shuō)是全球性環(huán)境問(wèn)題，選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞士風(fēng)光優(yōu)美，被譽(yù)為“世界公園”，是著名的長(zhǎng)壽區(qū)。瑞士境內(nèi)森林廣布，覆蓋率為全國(guó)面積的32.4%，瑞士每年采伐森林?jǐn)?shù)量大大低于森林的增長(zhǎng)速度，國(guó)內(nèi)需求的不足部分則依靠進(jìn)口來(lái)補(bǔ)充。高大的阿爾卑斯山橫貫中南部，境內(nèi)河湖眾多，日內(nèi)瓦湖為冰川作用形成，羅訥河流至此處積水成湖，因此有人說(shuō)“羅訥河促成了日內(nèi)瓦湖”，但是也有人說(shuō)“羅納河卻又在不斷消滅它”，左圖為瑞士及附件區(qū)域略圖，右圖為瑞士首都伯爾尼的氣溫和降水資料圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)明“羅納河不斷消滅它”的地理原因。
（2）從可持續(xù)發(fā)展角度分析瑞士森林資源利用的合理性。
（3）分析瑞士成為著名長(zhǎng)壽區(qū)的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年4月，美國(guó)宇航局發(fā)表了太空探測(cè)器拍攝到的太陽(yáng)三維圖像，這是人類首次從三維視角觀測(cè)太陽(yáng)活動(dòng)。目前，人們對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)之一是：（ ）
A. 黑子增多、增大時(shí)耀斑也頻繁爆發(fā)
B.太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)引發(fā)極光、流星雨、磁暴
C.太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志
D.光球?qū)拥缴驅(qū)右来纬霈F(xiàn)耀斑、黑子

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年7月22日至8月1日NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)不向其火星軌道探測(cè)器和火星車(chē)發(fā)出任何指令。NASA有關(guān)人員解釋:“預(yù)計(jì)到通信會(huì)明顯變差,謹(jǐn)慎起見(jiàn),這段時(shí)間我們不會(huì)和我們的火星設(shè)備交流。我們不想冒險(xiǎn)讓航天器執(zhí)行錯(cuò)誤指令”,完成下列各題。

【1】這次通信變差與火星、地球、太陽(yáng)三者相對(duì)位置關(guān)系相關(guān),該時(shí)段火星最可能位于上圖中的(　　)

A. 甲段 B. 乙段 C. 丙段 D. 丁段

【2】干擾通信的物質(zhì)直接來(lái)自太陽(yáng)(　　)

A. 日冕層的帶電粒子流 B. 色球?qū)拥囊弑l(fā)

C. 色球?qū)拥娜甄頀伾湮?/span> D. 光球?qū)拥奶?yáng)黑子

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　措那湖群山環(huán)繞，是湖陸風(fēng)(由湖泊與陸地的熱力性質(zhì)差異形成的風(fēng))多發(fā)的地方。措那湖地段是青藏鐵路格(爾木)拉(薩)段沙害嚴(yán)重的地段之一，自20世紀(jì)80年代以來(lái)，湖邊大片的固定沙丘逐步演變?yōu)榛罨城稹Ｏ聢D是措那湖位置示意圖。

材料二　格爾木市(36°25′N(xiāo),94°53′E)位于青藏高原腹地，屬大陸高原氣候。格爾木市晝夜溫差大，有時(shí)可達(dá)到33°C左右。

（1）上圖示意盛夏某日材料一中甲、乙兩地近地面氣壓狀況，判斷此時(shí)是白天還是黑夜，比較甲、乙、丙、丁四地氣壓的高低。

（2）分析格爾木氣溫日較差大的原因。

（3）簡(jiǎn)述青藏鐵路措那湖路段風(fēng)沙危害嚴(yán)重的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖及有關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出該流域內(nèi)的地勢(shì)特征及AB河段河流水文特征。

(2)據(jù)青海省氣象部門(mén)監(jiān)測(cè)，青海湖面積自2005年以來(lái)持續(xù)增大，2011年達(dá)到近11年來(lái)的最大值。而2004年之前的近30年，由于氣候變化和人類活動(dòng)的影響，青海湖面積不斷萎縮。運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，簡(jiǎn)述2004年之前青海湖湖面萎縮對(duì)周邊自然地理環(huán)境的影響。

(3)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)，推斷2005年以來(lái)青海湖面積不斷增大的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海河是我國(guó)輸沙量較大的河流之一。環(huán)渤海灣內(nèi)港口眾多，其中天津港是規(guī)模最大的港口，也是世界上淤泥質(zhì)海岸最大的深水良港。讀圖，完成下面小題。

【1】天津港

①夏季的赤潮可能影響港口作業(yè) ②冬季的大風(fēng)可能導(dǎo)致輪船停航 ③冬季的海冰可能影響港口作業(yè) ④夏季的臺(tái)風(fēng)會(huì)導(dǎo)致輪船長(zhǎng)時(shí)間停航

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【2】河北省的港口位于天津港南北兩側(cè)，但大多數(shù)規(guī)模較小。造成該局面的原因是

A. 地理位置接近，彼此競(jìng)爭(zhēng)激烈 B. 行政區(qū)劃限制，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃

C. 水運(yùn)條件不佳，物資進(jìn)出困難 D. 陸路運(yùn)輸不便，貨物無(wú)法到達(dá)港口

【3】海河對(duì)天津港最大的影響是

A. 提供停泊空間 B. 泥沙淤積，堵塞航道

C. 提供淡水水源 D. 提供航行通道

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀珠江三角洲產(chǎn)值增長(zhǎng)示意圖，回答下列各題：

（1）下列關(guān)于圖示發(fā)展階段特點(diǎn)的敘述，不正確的是：（ ）
A.階段Ⅰ發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)為主
B.階段Ⅰ人地關(guān)系的矛盾最激烈
C.階段Ⅱ人地關(guān)系呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)
D.階段Ⅲ人地矛盾等問(wèn)題突出
（2）要改變目前珠江三角洲地區(qū)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，措施正確的是：（ ）
A.大力發(fā)展資源密集型產(chǎn)業(yè)
B.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)
D.整治污染，美化環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力環(huán)流的形成過(guò)程為（ ）。
①近地面空氣受熱或冷卻 ②同一水平面上產(chǎn)生氣壓差異
③形成大氣的水平運(yùn)動(dòng) ④氣流的上升或下降運(yùn)動(dòng)
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→④→②→③
D.④→②→①→③

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同步練習(xí)冊(cè)答案