【題目】我國地域文化中,傳統(tǒng)民居以四合院為特色的是
A. 云貴高原文化區(qū)B. 江南水鄉(xiāng)文化區(qū)
C. 華北平原文化區(qū)D. 東北黑土文化區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河南省的碴岈山風(fēng)景區(qū)是典型的花崗巖地貌區(qū)。讀碴岈山“石猴”景觀圖和巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖,回答下列各題。
【1】形成“石猴”的巖石類型是右圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】 形成該地貌的主要地質(zhì)作用有( )
①巖漿活動(dòng) ②變質(zhì)作用 ③地殼運(yùn)動(dòng) ④固結(jié)成巖 ⑤風(fēng)化、侵蝕作用
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)如果此圖表示北半球中緯度的大氣環(huán)流圈,B、C在近地面,A、D在高空,那么B是____________(氣壓帶或風(fēng)帶的名稱),②風(fēng)帶的風(fēng)向是__________風(fēng)。
(2)如果此圖表示南亞季風(fēng)環(huán)流,B處是印度洋,C處是南亞大陸,那么圖中所示的是________季,該季節(jié),全球的氣壓帶和風(fēng)帶_______(北或南)移。②是__________風(fēng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國進(jìn)行資源跨區(qū)域調(diào)配的主要原因是( )
A. 促進(jìn)我國東西部經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展
B. 區(qū)域資賦存量與區(qū)域發(fā)展水平不匹配
C. 全面平均分配自然資源
D. 資在區(qū)域之間具有流動(dòng)性特征
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水循環(huán)的敘述,正確的是( )
①水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈四大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程
②水循環(huán)可以分為海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)
③海陸間循環(huán)又稱大循環(huán),它能使陸地上所有的水不斷得到補(bǔ)充和再生
④海上內(nèi)循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)對(duì)陸地上的水體沒有補(bǔ)給作用
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為亞歐大陸東部某季節(jié)大氣運(yùn)動(dòng)圖,讀圖回答下列問題。
【1】圖示P處高壓的形成原因是
A.海陸熱力性質(zhì)的差異 B.副熱帶高壓帶被切斷保留在陸地上
C.副極地低壓帶被切斷保留在陸地上 D.高空大量空氣堆積被迫下沉而形成
【2】圖示季節(jié),長江中下游地區(qū)的天氣狀況可能是
A.陰雨連綿的梅雨天氣 B.炎熱干燥的伏旱
C.受熱帶氣旋的影響 D.受強(qiáng)冷空氣的影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one, I ______.
A. were injured B. would be injured
C. had been injured D. would have been injured
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【題目】(全國百強(qiáng)校)四川省成都七中2016屆高三二診模擬考試)2015年3月20日發(fā)生了短暫的日全食,某攝影師在斯瓦爾巴群島朗伊爾城(78°N)機(jī)場拍攝了日全食照片。讀下圖,完成下列各題。
【1】此次日全食發(fā)生在斯瓦爾巴群島朗伊爾城正午時(shí)刻,此時(shí)太陽
A.位于該攝影師的頭頂 B.位于正南方的地平線以上
C.位于正北方的地平線以上 D.剛剛從地平線上升起
【2】攝影師發(fā)現(xiàn)島上的傳統(tǒng)房屋都建在木樁上,最主要的原因是
A.減少占用耕地 B.保護(hù)野生動(dòng)物
C.通風(fēng)防潮 D.減輕凍土融化危害
【3】朗伊爾城與外界聯(lián)系方式中,在不同季節(jié)均可運(yùn)營的交通運(yùn)輸方式是
A.汽車運(yùn)輸 B.海洋運(yùn)輸 C.電動(dòng)雪橇車 D.航空運(yùn)輸
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