【題目】讀“某氣壓場的分布圖”,完成下面小題。
【1】當(dāng)a處氣流狀況如上圖所示時,圖中b處的風(fēng)向最有可能是( )
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)
【2】下列對圖中甲、乙兩地天氣的描述,正確的是( )
A. 高空:甲處氣壓高于乙處 B. 高空:乙處氣溫高于甲處
C. 地面:甲處多陰雨天氣 D. 地面:乙處氣溫日較差小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀大陸架剖面示意圖,回答下列問題。
(1)A和B分別代表、兩種不同的海底地形。
(2)H一般不超過米。
(3)C表示 , 含有物質(zhì),能為魚類提供餌料。它主要通過注入海洋。
(4)D箭頭表示 , 其作用是。
(5)世界海洋漁業(yè)資源和主要漁場集中分布在近海海區(qū)的原因有哪些?
(6)列舉我國和日本著名的海洋漁場:、。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某日晨昏線”(如圖),a.c為晨線的頂點(diǎn),b點(diǎn)為晨線的中點(diǎn),晨線在地球上為西北一東南走向,b點(diǎn)的經(jīng)度為50°E.據(jù)此回答下題.
(1)根據(jù)圖中信息,判斷下列敘述正確的是( 。
A.a點(diǎn)位于北極圈上
B.b點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)的角速度比a點(diǎn)和c點(diǎn)大
C.e點(diǎn)地方時可能是0時
D.國際標(biāo)準(zhǔn)時間是2時40分
(2)假設(shè)一自然運(yùn)動的物體從c點(diǎn)過b點(diǎn)到a點(diǎn),其運(yùn)動過程中的方向偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)是( 。
A.向右一不偏轉(zhuǎn)一向左
B.向左一不偏轉(zhuǎn)一向右
C.向東一向西一向東
D.隊向西一向東一向西
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】每年的5月30日前后,日落時的金色陽光灑滿美國紐約曼哈頓(40°N,74°W)的所有某走向的街道,呈現(xiàn)一幅壯觀的景象,即“曼哈頓懸日”現(xiàn)象。下圖表示此時陽光與街道的位置關(guān)系。據(jù)此回答下面小題 。
【1】5月30日,曼哈頓的人們欣賞“懸日”景觀時,下列現(xiàn)象可能的是
A. 巴黎夜幕深沉 B. 倫敦烈日當(dāng)空
C. 在北京的人們正在欣賞日出 D. 圣地亞哥(西五區(qū))夕陽西下
【2】曼哈頓出現(xiàn)“懸日”現(xiàn)象的街道走向是
A. 東西走向 B. 南北走向 C. 西北—東南走向 D. 東北—西南走向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)北京時間2013年1月1日8:00時,全球未進(jìn)入2013年的地區(qū)有( 。
A.正好一半地區(qū)
B.多一半的地區(qū)
C.少一半的地區(qū)
D.不能確定
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
2013年11月上旬,臺風(fēng)“海燕”掠過海南島。下圖為海南島降水量實(shí)況分布圖(11月10日08時至11日14時)。
(1)簡述海南島此次降水的分布特點(diǎn)及其誘發(fā)的自然災(zāi)害。
(2)說明此次臺風(fēng)過境對當(dāng)?shù)貪O業(yè)生產(chǎn)的主要影晌。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答有關(guān)問題.
(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是和 , 我國西部地區(qū)的河流參與的水循環(huán)類型為和 .
(2)我國西部干早缺水地區(qū)修建母親水窖,主要是對水循環(huán)的 , 環(huán)節(jié)施加影響,此項工程的好處是 .
(3)增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有 .
(4)根據(jù)水循環(huán)原理,如果水資源出現(xiàn)枯竭,除自然原因外,人為原因是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最簡單的一種形式.讀圖,完成下列各題.
(1)熱力環(huán)流是由近地面形成的.
(2)圖①中,甲地空氣上升,其近地面氣壓 (高于或低于)乙地.
(3)請在圖①中a、b線段上分別補(bǔ)畫箭頭,完成甲﹣乙和甲﹣丙之間的熱力環(huán)流.
(4)圖②所示的海陸熱力環(huán)流現(xiàn)象通常出現(xiàn)在 (白天或夜間).
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】黃山市某地因菊花經(jīng)濟(jì)效益高,農(nóng)民開墾坡地種菊花,因而出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的生態(tài)問題。如下圖所示,據(jù)此回答下列各題。
(1)這里植被破壞,致使水土流失嚴(yán)重,這體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境要素的相互制約
B.不同區(qū)域之間相互制約
C.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能
D.一個區(qū)域的變化影響到另一個區(qū)域
(2)若此種活動不加以限制,任由其發(fā)展則最可能直接導(dǎo)致該地區(qū)( )
A.蒸發(fā)量增加
B.降水量增多
C.地表徑流量變化增大
D.地下徑流增多
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