【題目】2015年12月第六屆中非合作論壇在南非召開，中非合作進(jìn)入了更深的層次。下圖為非洲馬達(dá)加斯加島局部圖，圖中深色部分為雨林，淺色部分為草原。我國某農(nóng)業(yè)集團(tuán)利益自己豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)欲往該地投資種植糧食，最適合的作物是( )

A. 水稻 B. 甘蔗 C. 棉花 D. 小麥

【答案】A

【解析】本題主要考查馬達(dá)加斯加島的農(nóng)業(yè)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。甘蔗和棉花屬于經(jīng)濟(jì)作物，不是糧食作物，B、C錯(cuò)誤；水稻單產(chǎn)高，屬于勞動(dòng)力密集型，中國種植水稻的歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富。馬達(dá)加斯加島熱帶草原濕季和雨林地區(qū)可以滿足水稻熱量水分需求，A對；小麥屬于耐旱作物，是一種溫帶長日照植物，當(dāng)?shù)亟邓俊⒐庹諚l件不適宜小麥生長，D錯(cuò)誤。故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題。

【1】【1】若下圖為南半球的大洋環(huán)流，S線代表緯線，下列敘述正確的是

A. 洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用 B. 洋流②為西風(fēng)漂流

C. 洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用 D. 洋流④為赤道逆流

【2】【2】若右圖中S線為23°26S緯線，則圖中洋流附近可能會(huì)形成漁場的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國南部沿海局部地區(qū)海平面等壓線分布圖（單位：百帕），讀圖回答問題。

（1）a的數(shù)值是 百帕，圖示天氣系統(tǒng)是 （填“氣旋”或“反氣旋”）。

（2）此時(shí)甲地的風(fēng)向是 風(fēng)，乙地風(fēng)力比甲地大的原因是 。

（3）北半球夏秋季節(jié)，在該天氣系統(tǒng)控制下，常出現(xiàn) 天氣。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國部分地區(qū)某年的人口資料，回答問題。

（1）圖示省、市、自治區(qū)中，死亡率最高的是 ，最低的是 。

（2）上海的出生率比北京高，而自然增長率卻比北京低，其原因是

。

（3）以上統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國人口增長模式屬于 型，該人口增長模式的特征是 。

(4)對比人口出生率與自然增長率的地區(qū)差異性，說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人口出生率和人口自然增長率的關(guān)系是 。

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【題目】旅游愛好者王曉名飽覽了祖國的大好河山。他在游行日記中繪制了祖國輪廓圖和一些地形剖面圖、景觀圖，并寫到“美麗的中華，不論你怎么看她，都有一種誘人的美。”讀圖，完成下題。

王曉名的下列描述正確的是（ ）
A.春季，沿g—h線自西向東所遇到的情形有：地勢坦蕩—陰雨連綿—青翠茶園
B.進(jìn)入六月，c—d線附近，自北向南環(huán)境特征可能是：林海雪原—塵暴肆虐—陰雨連綿
C.秋天，從e—f漫步，扭曲的胡楊林訴說著古老的文明—“塞外江南”的風(fēng)吹稻花香兩岸—掛滿枝頭的蘋果、又大又紅
D.a—b自北向南依次為：雪峰連綿—駝鈴叮當(dāng)—峽谷眾多、水能豐富—地面平坦、山青水秀

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【題目】下圖是地中海沿岸某區(qū)域等高線分布圖。讀圖完成下列問題。

【1】圖中聚落的主要分布特點(diǎn)是

A. 沿鐵路分布 B. 沿公路分布

C. 沿河流分布 D. 沿等高線分布

【2】甲聚落形成的主要區(qū)位因素是

A. 地形 B. 河流 C. 氣候 D. 資源

【3】圖中河流徑流量最大的季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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【題目】科學(xué)技術(shù)水平和人類消費(fèi)水平的提高，都會(huì)使人口合理容量變小。

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【題目】劣地式紅層荒漠（俗稱“牛肝地”）是發(fā)育在以紅層軟巖為主的區(qū)域，以密集侵蝕溝和風(fēng)化殼裸露為標(biāo)志的紅層荒漠。讀某地區(qū)不同演替階段下的植物群落與土壤特征變化圖，
注：紅層軟巖是外觀以紅色為主色調(diào)的中、新生代的碎屑沉積巖，以陸相沉積為主，巖性以砂巖、泥巖、頁巖為主。
在該地區(qū)植物群落演替的過程中，土壤特征發(fā)生的變化是（ ）

A.土壤厚度增大
B.土壤水分含量增大
C.土壤中礦物質(zhì)比重增大
D.土壤肥力提高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素是(　　)

A. 勞動(dòng)力、自然條件、氣候資源 B. 熱量、光照、水分

C. 自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù) D. 氣候、市場、交通

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