【題目】能對地面熱量損失起補(bǔ)償作用的是
A.太陽輻射B.地面輻射C.大氣逆輻射D.短波輻射
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】洛倫茲曲線圖中代表曲線越接近絕對均衡線說明分布越均衡,下圖為山東省1953~2010年面積-人口洛倫茲曲線,據(jù)此完成下列各題。
【1】與山東省相比,全國人口分布很不均衡的主要原因是
A. 政策因素 B. 戰(zhàn)爭因素
C. 自然因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素
【2】山東省近年來人口分布集中程度表現(xiàn)為
A. 極度集中 B. 分布不均程度增強(qiáng)
C. 趨于均衡 D. 60%土地集中全部人口
【3】在人口分布變化過程中,人口大量遷入
A. 與河北交界處 B. 沂蒙地區(qū)
C. 黃河入?趨^(qū)域 D. 青島濟(jì)南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年2月17日當(dāng)?shù)貢r間7時06分,日本本州東海岸附近海域(40゜N,144゜E)發(fā)生7.1級地震,震源深度10公里,據(jù)此回答下題。關(guān)于該次地震,下列說法正確的是( )
A. 地震震源位于地殼 B. 地震震源位于上地幔
C. 地震時,橫波先傳來 D. 地震發(fā)生時,縱波橫波同時傳來
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“云南省示意圖”,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱:鄰省A_________ 鄰國B__________
(2)我國的“三江并流”自然景觀被聯(lián)合國教科文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》“三江”指的是__________、瀾滄江和怒江。
(3)憑借獨(dú)特的自然景觀,多彩多姿的民族風(fēng)情等優(yōu)勢,云南省重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)是_____________。
(4)云南的地勢特點是:______________________。云南擁有豐富的自然資源,素有“植物王國”、“動物王國”和“ 王國”之稱。
(5)與東部省區(qū)相比,云南省的航空運(yùn)輸發(fā)展迅速其原因 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀東北地區(qū)圖完成下列問題.
(1)甲是 (國家),乙是 (國家)
(2)山脈:
(3)此地區(qū)我國重要的商品糧基地的是 和 (填字母)
(4)此地區(qū)最大的綜合性中心城市位于 (填字母)
(5)遼中南地區(qū)成為全國重要的重工業(yè)基地的原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界地圖上一段經(jīng)線。X以北為陸地, Y以南為陸地,X、Y之間為海洋。讀圖回答下面小題:
【1】圖中四地中,年太陽輻射量最大的是:
A. X地 B. Y地 C. P地 D. Q地
【2】P地附近的資源主要是:
A. 森林 B. 石油 C. 鋁土礦 D. 金剛石
【3】當(dāng)華北平原收獲冬小麥的時候.X.Y兩地
A. 都出現(xiàn)炎熱干燥天氣
B. Y地干燥,X地多雨
C. 都普遍吹偏西風(fēng)
D. 正值當(dāng)?shù)仄咸丫漆劤纱娼褧r
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2019年6月2日電,日前,廣東省消委會與香港消委會、澳門消委會分別簽署了粵港、粵澳消費(fèi)維權(quán)合作協(xié)議,正式開通 。通過平臺,港澳消費(fèi)者可直接向廣東省消委會或珠三角9市消委會投訴,省內(nèi)消費(fèi)者關(guān)于港澳的消費(fèi)投訴也可實現(xiàn)“一網(wǎng)轉(zhuǎn)辦”。
A.“珠港澳大灣區(qū)消費(fèi)投訴轉(zhuǎn)辦平臺”
B.“粵港澳大灣區(qū)消費(fèi)投訴轉(zhuǎn)辦平臺”
C.“長三角大灣區(qū)消費(fèi)投訴轉(zhuǎn)辦平臺”
D.“粵港澳大灣區(qū)消費(fèi)者通辦平臺”
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“兩極地區(qū)示意圖”,回答下列各題。
【1】黃河站位于長城站的( )
A. 西北方向 B. 西南方向 C. 東北方向 D. 東南方向
【2】我國一艘科學(xué)考察船從長城站附近海域出發(fā),沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周,經(jīng)過大洋的先后順序是( )
A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、大西洋、印度洋
C. 大西洋、太平洋、印度洋 D. 太平洋、印度洋、大西洋
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于太陽輻射對地球影響的說法,不正確的是( )
A. 太陽輻射能維持地表的溫度
B. 煤和石油等礦物燃料來源于地下,不是來源于太陽能
C. 地球上水、大氣運(yùn)動和生物活動的能量來自于太陽輻射
D. 太陽輻射對人類生產(chǎn)、生活以及地表環(huán)境產(chǎn)生影響
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