圖為“太陽(yáng)系中公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置示意圖”。讀圖回答題。
1.圖中①②是地球的“左鄰右舍”, ①和②分別為
A.水星、金星 B.木星、火星
C.火星、金星 D.水星、木星
2.地球是太陽(yáng)系中既普通又特殊的行星,它的普通性表現(xiàn)在太陽(yáng)系八大行星的
①繞日公轉(zhuǎn)方向相同
②繞日公轉(zhuǎn)軌道具有共面性
③繞日公轉(zhuǎn)軌道形狀具有近圓性
④質(zhì)量和體積大致相等
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
1.C
2.D
【解析】
試題分析:
1.太陽(yáng)系八大行星包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星八顆行星。圖中①②是地球的“左鄰右舍”,由圖可知 ①離太陽(yáng)比②遠(yuǎn),故①和②分別為火星、金星。
2.地球是太陽(yáng)系中既普通又特殊的行星,它的普通性表現(xiàn)在它同太陽(yáng)系的八大行星一樣,具有同向性、共面性、近圓性特征。
考點(diǎn):本題考查地球的宇宙環(huán)境。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,主要考查了八大行星與太陽(yáng)的距離及八大行星的運(yùn)動(dòng)特征。
【規(guī)律總結(jié)】地球上存在生命物質(zhì)條件的探究途徑分析
(1)從現(xiàn)代地球上生物生存所必需的條件入手進(jìn)行分析。
(2)從內(nèi)因、外因兩方面綜合分析,即從地球本身和其周?chē)h(huán)境條件入手進(jìn)行分析。
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科目:高中地理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“太陽(yáng)系中公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對(duì)位置示意圖”。讀圖回答題。
【小題1】圖中①②是地球的“左鄰右舍”, ①和②分別為
A.水星、金星 | B.木星、火星 |
C.火星、金星 | D.水星、木星 |
A.①②④ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②③ |
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆遼寧本溪一中高一上學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖,完成下列問(wèn)題。(12分)
(1)若該圖為太陽(yáng)系中八大行星排列順序示意圖.寫(xiě)出下列字母代表的行星名稱(chēng):A ,H 。
(2)寫(xiě)出與地球相鄰的兩顆行星的代表字母: 、 。
體積質(zhì)量最大的是 、 。
(3)八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向 ,都是自 向 .而且軌道面幾乎在 .軌道形狀 ,公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的是 (字母)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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