【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
橡膠樹喜高溫、高濕、靜風(fēng)環(huán)境,氣溫在5 ℃以下易受凍害。我國西雙版納(下圖)地形以山地為主,全州森林覆蓋率達(dá)63.68%,有占全國1/4的動物和1/6的植物。自1953年科研人員在當(dāng)?shù)卦嚪N橡膠取得成功開始,西雙版納逐步發(fā)展為我國橡膠生產(chǎn)重點(diǎn)地區(qū)。早期當(dāng)?shù)貑我环N植橡膠樹,造成嚴(yán)重水土流失。近年來,當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展林下經(jīng)濟(jì),形成“膠林+中草藥”“膠林+茶樹”等經(jīng)營方式,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。
(1)分析西雙版納成為我國橡膠重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)的有利自然條件。
(2)分析早期單一種植橡膠樹導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重的原因。
(3)說明林下經(jīng)營模式取得良好經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的原因。
【答案】(1)緯度低,熱量充足;亞熱帶季風(fēng)氣候,雨季長,降水量大,空氣濕度大;地形以山地為主,山谷及平地眾多,多靜風(fēng)環(huán)境;北部為高大的高原、山地區(qū),阻擋冬季寒冷氣流南下,低溫凍害少。
(2)種植橡膠樹早期需毀林開荒,導(dǎo)致原始森林破壞;橡膠樹單一種植,導(dǎo)致植被覆蓋度降低(層次單一,林冠密度降低),截留降水能力減弱,下滲量減少,土壤水分減少;地表徑流量增大,流速變快,地表侵蝕加劇。
(3)充分利用土地資源,發(fā)展多種經(jīng)營;充分利用光熱資源,提高土地單產(chǎn);植被覆蓋度增加(森林層次結(jié)構(gòu)增加),水土保持能力增強(qiáng);生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。
【解析】
(1)西雙版納與廣東緯度相同,但受風(fēng)災(zāi)和冷害少,要考慮地形對氣候的影響大;西雙版納地處云貴高原南部,緯度低,熱量充足;亞熱帶季風(fēng)氣候,雨季長,降水量大,空氣濕度大;地形以山地為主,山谷及平地眾多,多靜風(fēng)環(huán)境;北部高大地形阻擋冬季冷空氣南下,利于橡膠樹越冬;阻擋冬季寒冷氣流南下,低溫凍害少。地處內(nèi)陸,夏秋季節(jié)不受臺風(fēng)影響,風(fēng)災(zāi)較少。
(2)水土流失形成的條件有降水強(qiáng)度大、地形坡度大、地表物質(zhì)疏松、植被覆蓋率低等;早期單一種植橡膠樹,需毀林開荒,導(dǎo)致原始森林破壞,地表植被覆蓋率下降;橡膠樹單一種植,導(dǎo)致植被覆蓋度降低(層次單一,林冠密度降低),截留降水能力減弱,下滲量減少,土壤水分減少;熱帶季風(fēng)氣候,降水量多,地表徑流量增大,流速變快,流水沖蝕力強(qiáng),地表侵蝕加劇。
(3)當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展林下經(jīng)濟(jì),形成“膠林+中草藥”、“膠林+荼樹”等經(jīng)營方式,經(jīng)濟(jì)效益高主要表現(xiàn)在增加收入、充分利用土地資源,發(fā)展多種經(jīng)營,有利于增加經(jīng)濟(jì)收入;充分利用光熱資源,提高土地利用率提高單產(chǎn),增加收入。生態(tài)效益主要表現(xiàn)在對生態(tài)系統(tǒng)的影響:植被覆蓋度增加,水土保持能力增強(qiáng);生物多樣性增加。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某島國地理環(huán)境關(guān)系圖,完成下面小題。
【1】該國地形形成過程中,主要的外力作用是( )
A. 風(fēng)力侵蝕與堆積作用 B. 流水侵蝕與堆積作用
C. 冰川侵蝕與堆積作用 D. 海浪侵蝕與堆積作用
【2】該國可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是( )
A. 亞熱帶范圍北界緯度低于中國的
B. 同種植物在各地開花日期大體相同
C. 山腳森林茂密,山頂白雪皚皚
D. 一年四季降水量總是東岸大于西岸
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)新華社報(bào)道,下圖中甲地大片濕地被偷偷開墾為耕地,轉(zhuǎn)租暴利驚人。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是糧食價格的上漲使土地收益增加。據(jù)此回答下列問題。
(1)分析甲處形成沼澤的主要原因。
(2)與長江中下游平原相比,乙處平原作為商品糧基地有哪些優(yōu)勢條件?
(3)甲處濕地開墾后,可能對環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?請?zhí)岢鰧竦睾侠黹_發(fā)的可行性建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖,回答下列各題。
【1】僅考慮太陽輻射影響,圖示甲處地貌未來最先可能演變成
A. 背斜山 B. 背斜谷 C. 向斜山 D. 向斜谷
【2】該巖層在乙處出現(xiàn)缺失的原因最可能是
A. 受張力巖層破碎被侵蝕 B. 受擠壓巖層破碎被侵蝕
C. 因流水堆積巖層被覆蓋 D. 因斷裂陷落巖層被覆蓋
【3】丙處巖層與周圍明顯不同,其最可能是
A. 花崗巖 B. 石灰?guī)r C. 砂巖 D. 黏土
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海岸是海陸相互作用地帶,貝殼堤是由海洋里大量甲殼生物的遺骸經(jīng)過海潮和海浪長期沖刷及搬運(yùn),逐漸堆積而形成的,它是古海岸的遺跡。讀下圖回答下面下列各題
【1】從6000年前至今,渤海灣西岸海岸線的變遷特點(diǎn)及主要原因是
A. 陸進(jìn)海退 河流泥沙堆積
B. 陸進(jìn)海退 海潮、海浪堆積
C. 陸退海進(jìn) 河流沖刷
D. 陸退海進(jìn) 海潮、海浪沖刷
【2】貝殼堤形成的主要地質(zhì)作用是
A. 流水沖刷
B. 海浪侵蝕
C. 海浪堆積
D. 流水堆積
【3】從2500年前至今形成的兩條貝殼堤在圖示南部地區(qū)合二為一,是因?yàn)?/span>
A. 貝殼堤必須與海岸線平行
B. 南部海平面比北部海平面高
C. 南部河流入海泥沙比北部的少
D. 南部地殼下沉與外力堆積的速度相當(dāng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求。
下圖為“地球上的五帶”圖。
(1)寫出圖中字母所代表的五帶名稱: A. __________ C.__________
(2)寫出圖中數(shù)碼所代表的緯線名稱和緯度:②名稱:___________ 緯度:_________
(3)圖中字母表示的范圍有陽光直射的是____________,有極晝和極夜現(xiàn)象的是 ____________。
(4)五帶反映了年太陽輻射總量從______________________________遞減的規(guī)律。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我們生活、學(xué)習(xí)和工作在齊齊哈爾市。
結(jié)合生活環(huán)境,據(jù)相關(guān)知識,回答下列各題。
【1】我們校園內(nèi)的主要植被類型與夏季主導(dǎo)風(fēng)向的組合正確的是
A. 熱帶雨林 西南風(fēng) B. 亞熱帶常綠闊葉林 東南風(fēng)
C. 溫帶落葉闊葉 西北風(fēng) D. 針葉、闊葉混交林 東南風(fēng)
【2】有關(guān)嫩江參與水循環(huán)的敘述,正確的是
A. 只參與海陸間水循環(huán) B. 只參與陸地內(nèi)循環(huán)
C. 既參與海陸間循環(huán),又參與陸地內(nèi)循環(huán) D. 只參與海上內(nèi)循環(huán)
【3】下圖中的兩條曲線表示嫩江某支流興建水庫前后水庫下游河流水位變化曲線,據(jù)此判斷
A. a曲線表示興建水庫后的水位變化,說明水庫下游水位變化幅度減小
B. a曲線表示興建水庫后的水位變化,說明水庫下游水位變化幅度增大
C. b曲線表示興建水庫后的水位變化,說明水庫下游水位變化幅度減小
D. b曲線表示興建水庫后的水位變化,說明水庫下游水位變化幅度增大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年6月26日巴拿馬運(yùn)河擴(kuò)建運(yùn)河開通儀式上,中國遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)的安得羅尼克勞動保護(hù)號貨輪,成為第一艘通過擴(kuò)建后的巴拿馬運(yùn)河的船只。下圖為該集團(tuán)某遠(yuǎn)洋航線圖。
讀圖完成下列各題。
【1】只考慮洋流對航線的影響,圖中四段航程中最耗費(fèi)動力的航段為
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】丁段航程附近的洋流對地理環(huán)境的影響是
A. 使沿岸地區(qū)氣溫降低 B. 使得沿岸沙漠向南北延伸
C. 使得船只航行污染程度加劇 D. 冷暖交匯,形成漁場
【3】曼薩尼約附近海域夏季多大霧天氣的原因是
A. 沿岸受暖流,空氣濕度大
B. 地處低緯,對流旺盛,水汽上升冷凝
C. 地處低緯,沿岸寒流,水汽易凝結(jié)
D. 靠近沙漠,處信風(fēng)迎風(fēng)坡水汽易凝結(jié)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國2000年各省級行政區(qū)的綜合人口壓力指數(shù)分布示意圖,分析并完成下列問題。
(1)我國綜合人口壓力指數(shù)的空間分布規(guī)律是什么?
(2)上述分布規(guī)律與我國的人口密度規(guī)律呈現(xiàn)出什么關(guān)系?
(3)以上現(xiàn)象說明我們應(yīng)如何評價一個地區(qū)的人口數(shù)量和分布是否合理?
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