【題目】閱讀材料,完成下列各題。

圖為2016年10月17日8時(shí)(北京時(shí)間)亞洲部分區(qū)域海平面氣壓分布圖。

(1)圖中A位于 壓天氣系統(tǒng)中心。這一天氣系統(tǒng)有一個(gè)更廣為人知的名稱是 。

(2)圖示時(shí)刻,若不考慮地形影響,B地的風(fēng)向應(yīng)為 風(fēng)。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,該天氣系統(tǒng)中心目前位于B地以東偏南約550 km的海面上,并以約20 km/h的速度沿箭頭所示方向穩(wěn)定移動(dòng)。未來(lái)一天內(nèi),B地風(fēng)速大小的變化趨勢(shì)是持續(xù) 。

(3)該系統(tǒng)前進(jìn)方向的右側(cè)半圓區(qū)域(圖中陰影區(qū))由于風(fēng)力極大,常被稱為“危險(xiǎn)半圓”。試結(jié)合天氣系統(tǒng)的移動(dòng)及氣壓特點(diǎn),分析該區(qū)域風(fēng)速大的原因。

(4)該天氣系統(tǒng)具有強(qiáng)大破壞力,由強(qiáng)風(fēng)引起的 可掀翻海上船只、淹沒(méi)沿海低地,所帶來(lái)的

【答案】(1)低 臺(tái)風(fēng)

(2)偏北 增強(qiáng)

(3)氣壓梯度大;前進(jìn)方向右側(cè)風(fēng)速與系統(tǒng)移動(dòng)速度疊加。

(4)風(fēng)暴潮(或巨浪) 暴雨

【解析】

本題考查常見(jiàn)的天氣系統(tǒng),等值線的有關(guān)知識(shí),風(fēng)速大的原因,臺(tái)風(fēng)過(guò)境產(chǎn)生的影響,旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息能力及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。

(1)熟練掌握常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)是解題的關(guān)鍵。從圖中等值線的數(shù)值可看出,圖中A位于低壓天氣系統(tǒng)中心。這一天氣系統(tǒng)中心氣壓小于990百帕,而且發(fā)源于太平洋,有一個(gè)更廣為人知的名稱是臺(tái)風(fēng)。

(2)熟練掌握風(fēng)向及風(fēng)速的判斷方法是解題的關(guān)鍵。判斷某處的風(fēng)向,先畫(huà)水平氣壓梯度力,該力垂直于等壓線,并從高壓指向低壓;再考慮該地在南半球還是北半球,判斷地轉(zhuǎn)偏向力,南半球向左偏轉(zhuǎn),北半球向右偏轉(zhuǎn)。圖示時(shí)刻,若不考慮地形影響,B地的風(fēng)向應(yīng)為偏北風(fēng)。衛(wèi)星監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,該天氣系統(tǒng)中心目前位于B地以東偏南約550 km的海面上,并以約20 km/h的速度沿箭頭所示方向穩(wěn)定移動(dòng)。未來(lái)一天內(nèi),B地的等壓線越來(lái)越密集,風(fēng)速大小的變化趨勢(shì)是持續(xù)增強(qiáng)。

(3)熟練掌握風(fēng)速大的原因是解題的關(guān)鍵。從圖中可知,A超低壓中心向西移動(dòng),等壓線非常密集,等壓線越密,水平氣壓梯度力大;另外前進(jìn)方向右側(cè)風(fēng)速與系統(tǒng)移動(dòng)速度疊加,造成該區(qū)域風(fēng)速大。

(4)熟練掌握臺(tái)風(fēng)過(guò)境產(chǎn)生的影響是解題的關(guān)鍵。該低壓天氣系統(tǒng)具有強(qiáng)大破壞力,由強(qiáng)風(fēng)引起的風(fēng)暴潮(或巨浪)可掀翻海上船只、淹沒(méi)沿海低地 ,所帶來(lái)的暴雨還可能誘發(fā)洪澇等次生災(zāi)害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 1樓養(yǎng)魚(yú),2樓養(yǎng)豬……12樓種植西紅柿……垂直農(nóng)業(yè)是指在城市的多層建筑物里模擬農(nóng)業(yè)環(huán)境,通過(guò)垂直農(nóng)場(chǎng)的自循環(huán)體系生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品,為社區(qū)居民就近提供新鮮食物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。

讀圖,完成下面小題。

1垂直農(nóng)業(yè)由概念走向?qū)嶋H的關(guān)鍵因素是( )

A.糧食需求B.氣候變化

C.技術(shù)水平D.勞動(dòng)力數(shù)量

2垂直農(nóng)業(yè)的發(fā)展,可能產(chǎn)生的影響有( )

①對(duì)谷物生產(chǎn)帶來(lái)較大沖擊

②減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能源消耗

③規(guī)避災(zāi)害,有利于農(nóng)產(chǎn)品的穩(wěn)定供應(yīng)

④節(jié)約耕地,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本

A.①③B.②③

C.②④D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

颶風(fēng)是形成于北大西洋及東太平洋地區(qū)熱帶或副熱帶洋面上的強(qiáng)熱帶氣旋(中心附近風(fēng)力達(dá)到12級(jí)或以上)。廣闊的洋面、充足的熱量、水分對(duì)熱量的持續(xù)傳輸和地轉(zhuǎn)偏向力是颶風(fēng)形成的關(guān)鍵條件。墨西哥灣沿岸平原經(jīng)常受到來(lái)自北大西洋颶風(fēng)的影響,墨西哥灣水溫比同緯度大西洋高出2~3℃,颶風(fēng)在經(jīng)過(guò)墨西哥灣時(shí)和登陸后,勢(shì)力有顯著變化。下左圖為墨西哥灣區(qū)域示意圖和下右圖為颶風(fēng)結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)根據(jù)右圖的颶風(fēng)結(jié)構(gòu)示意圖,說(shuō)出颶風(fēng)的三個(gè)組成部分。

(2)與同緯度大西洋相比較,簡(jiǎn)述墨西哥灣水溫較高的原因。

(3)颶風(fēng)給沿海地區(qū)人們帶來(lái)的災(zāi)害主要有哪些?

(4)說(shuō)明在登陸過(guò)程中颶風(fēng)勢(shì)力的變化,并解釋原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 當(dāng)水星從地球與太陽(yáng)之間經(jīng)過(guò),且日水地三者又恰好排成一條直線時(shí)(如下圖),在地球上的人們便可以觀察到太陽(yáng)上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”。格林尼治(零時(shí)區(qū))時(shí)間2006年11月8日19時(shí)32分至9日0時(shí)10分,太陽(yáng)系內(nèi)發(fā)生了水星凌日的天文奇觀。

據(jù)此完成下面小題:

1發(fā)生“水星凌日”現(xiàn)象時(shí),在地球上可以觀察到太陽(yáng)上有一個(gè)小黑斑在緩緩移動(dòng)。小黑斑是( )

A.小黑斑是由于水星在太陽(yáng)上形成的影子

B.小黑斑是由于水星擋住了太陽(yáng)射向地球的一部分光而形成的

C.小黑斑是水星在太陽(yáng)上形成的像

D.小黑斑是地球在太陽(yáng)上形成的像

2對(duì)地球上的人們而言,太陽(yáng)系八大行星中能發(fā)生“凌日”現(xiàn)象的行星有( )

A.1顆B.2顆C.5顆D.8顆

32006年“水星凌日”時(shí)段,北京時(shí)間為( )

A.9日3時(shí)32分至8時(shí)10分B.9日11時(shí)32分至16時(shí)10分

C.8日3時(shí)32分至8時(shí)10分D.8日11時(shí)32分至16時(shí)10分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 晨昏線上地方時(shí)為0時(shí)的P點(diǎn),隨日期的變化其位置也在不斷變化。讀某時(shí)段內(nèi)P點(diǎn)的緯度位移圖。

完成下面小題。

1當(dāng)P點(diǎn)位于①時(shí)的月份可能是

A.1月B.4月

C.7月D.10月

2P點(diǎn)由②向③變化期間

A.鹽城正午旗桿影子變短

B.北京晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短

C.悉尼太陽(yáng)從東北方升起

D.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 科學(xué)研究表明,地球上的水量基本是穩(wěn)定的,陸地水、海洋水、大氣水的水量在水循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了全球水體的動(dòng)態(tài)平衡。下圖為水循環(huán)示意圖,其中數(shù)字表示水的輸送量(單位:X1015 m3/a),字母表示水循環(huán)的環(huán)節(jié)。

據(jù)此完成下面小題。

1圖示b、f兩個(gè)環(huán)節(jié)分別是

A.降水、地表徑流B.降水、地下徑流C.水汽輸送、地下徑流D.水汽輸送、蒸發(fā)

2圖示水循環(huán)環(huán)節(jié)中,受人類活動(dòng)影響最大的是

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 每到冬天南方的濕冷讓人難以忍受,“南方也要像北方一樣集中供暖”成為網(wǎng)上熱搜話題,集中供暖需要鍋爐和輸暖管網(wǎng)等大量配套設(shè)施。讀“我國(guó)集中供暖分界線” 示意圖.

據(jù)此回答下列各題。

1集中供暖分界線的分布,與我國(guó)下列分界線相近的是( )

①長(zhǎng)江中下游平原和華北平原的分界線

②河流有無(wú)封凍期的分界線

③常綠硬葉林和落葉闊葉林分界線

④暖溫帶和亞熱帶的分界線

A.①②B.②③

C.①④D.②④

2雖然網(wǎng)上對(duì)于集中供暖呼聲很高,但實(shí)際中南方難以大面積開(kāi)展,下列分析不正確是( )

A.集中供暖會(huì)加劇能源緊張的局面,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)壓力

B.南方房屋墻體較厚,保溫作用強(qiáng),暖氣實(shí)用性低

C.集中供暖需要一定的改建費(fèi)用,后期管網(wǎng)的維護(hù)較貴

D.南方冬季溫度較高,供暖時(shí)間短

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖示區(qū)域內(nèi),與古代相比,當(dāng)代城鎮(zhèn)所在地( )

A.河流水量更大B.山地森林覆蓋率更低

C.交通線離山地更遠(yuǎn)D.城鎮(zhèn)向河流上游遷移

2塔里木河流域治理的關(guān)鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是( )

A.上中游人口稠密區(qū)抽調(diào)絕大部分河水滿足生產(chǎn)生活用水

B.人工降雨來(lái)增加河水的補(bǔ)給

C.流域內(nèi)建立節(jié)水防滲漏工程

D.上游修建水庫(kù)解決上游用水的問(wèn)題

3新疆喀什番茄醬是重要出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。該地區(qū)番茄色紅、質(zhì)優(yōu)的重要自然原因是( )

①日照時(shí)間長(zhǎng),光照充足

②科技創(chuàng)新培育優(yōu)質(zhì)品種

③氣候干燥,病蟲(chóng)害少

④晝夜溫差大,養(yǎng)分積累多

A.①③B.①④

C.②③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

2019年7月,李老師帶領(lǐng)研學(xué)小組去寧夏中衛(wèi)市沙坡頭考察,沿途經(jīng)過(guò)干旱的山區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片荒涼景色,車到山前,同學(xué)們卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在鋪滿礫石的坡地上“擺”著一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜(下左圖),李老師介紹,這是勞動(dòng)人民為適應(yīng)干旱少雨的氣候條件,在長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的一種獨(dú)特抗旱耕作形式-砂田。砂田也叫“鋪砂地”、“壓砂田",是在旱田之上鋪蓋了一層6-15cm厚的粗砂礫或卵石加粗砂的田地(下左圖),同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢了解到,中國(guó)的砂田起源于甘肅中部,并逐漸擴(kuò)展到毗鄰的隴東、河西和寧夏、青海的部分地區(qū),已有200多年的歷史。砂田主要分布在黃土丘陵地區(qū),附近有黃河及其支流或者古河道分布。

(1)與當(dāng)?shù)毓限r(nóng)交談中,師生們了解到營(yíng)建一畝砂田竟然需要500-800噸砂石。推測(cè)鋪設(shè)砂田所用砂礫或卵石的主要來(lái)源。

(2)李老師告訴同學(xué)們,砂田與地膜覆蓋雖然都是旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)栽培技術(shù),但各有特點(diǎn)。簡(jiǎn)述與地膜覆蓋相比,采用砂礫或卵石覆蓋的主要優(yōu)點(diǎn)。

(3)與瓜農(nóng)進(jìn)一步交談后,同學(xué)們了解到中衛(wèi)市的壓砂西瓜主要種植在環(huán)香山地區(qū)以及中寧縣、海原縣等地(上右圖),同學(xué)們另從網(wǎng)站查到,2018年中衛(wèi)市“硒砂瓜”種植面積87.9萬(wàn)畝,實(shí)現(xiàn)銷售收入18億元,惠及全市干旱山區(qū)141個(gè)村28萬(wàn)人。但甘肅部分地區(qū)的砂田卻存在撂荒現(xiàn)象。借鑒中衛(wèi)市的經(jīng)驗(yàn),為砂田撂荒區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展提出兩條合理化建議。

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