下圖為“甲、乙兩國人口出生率與死亡率變化曲線圖”。讀圖,完成下列問題。

 

1.關于對圖示信息的分析,下列推斷最合理的是(    )

A.20世紀末,乙國人口增長數(shù)量不一定多于甲國

B.20世紀中期以來,乙國每年增加的人口多于甲國

C.20世紀初,乙國死亡率高的原因為老齡人口多

D.20世紀中期以來,乙國人口數(shù)量超過甲國

2.目前甲、乙兩國人口的變化可能產(chǎn)生的主要問題有(     )

A.甲國的勞動力短缺                     B.甲國城市化問題凸現(xiàn)

C.甲國的生態(tài)破壞加重                   D.乙國的環(huán)境污染減輕

 

【答案】

 

1.A   

2.A

【解析】

試題分析:

1.由圖中信息可推知甲國人口出生率呈下降趨勢,死亡率呈上升趨勢,20世紀末死亡率高于出生率,人口總數(shù)呈下降趨勢,且20世紀初甲國的“三率”均較低,所以甲國是發(fā)達國家的代表。乙國人口出生率和死亡率均呈下降趨勢,但出生率仍高于死亡率,人口總數(shù)仍呈上升趨勢,且20世紀初乙國的“三率”均較高,所以乙國是發(fā)展中國家的代表。由于兩國的人口基數(shù)未知,所以B、D兩項不能確定,20世紀末,乙國人口增長的數(shù)量也不一定多于甲國,20世紀初乙國的人口出生率和死亡率均較高,自然增長率極低,人口再生產(chǎn)處于原始型。

2.結合上題分析,目前甲國人口問題主要是勞動力短缺、兵源不足、老齡人口多。乙國人口問題主要是就業(yè)壓力大、住房緊張、資源和環(huán)境壓力大等問題。

考點:該題考查人口增長和人口問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為甲、乙兩國人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變圖。據(jù)此回答:

目前與甲國 1890-1920年人口再生產(chǎn)類型相同的國家是

A.韓國     B.新加坡   C.新西蘭   D.埃及

乙國 1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是

A.政府宏觀調(diào)控力度大

B.政局動蕩,長期戰(zhàn)亂

C.自然災害頻繁,饑荒嚴重

D.撫養(yǎng)孩子成本上升,夫婦不愿多生孩子

由圖可作出的正確判斷是

A.目前甲國勞動力短缺  B.乙國可能分布在撒哈拉以南的非洲

C.目前甲國為人口凈遷出國  D.目前乙國城市化水平高

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“甲、乙兩國人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變圖”。據(jù)此完成(1)—(3)題。

(1)目前與甲國1890—1920年人口再生產(chǎn)類型相同的國家是

A.韓國     B.古巴      C.新西蘭       D.埃及

(2)乙國1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是

A.自然災害頻繁,饑荒嚴重           

B.政局動蕩,長期戰(zhàn)亂

C.政府宏觀調(diào)控力度大               

D.撫養(yǎng)孩子成本上升,夫婦不愿多生孩子

(3)由上圖可作出的正確判斷是

A.目前甲國城市化水平高             

B.乙國可能分布在撒哈拉以南的非洲

C.目前甲國為人口凈遷出國           

D.目前乙國勞動力短缺

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為甲、乙兩國人口增長模式圖,讀圖回答下面試題

下列關于甲、乙兩國人口增長的敘述,正確的是

A.19世紀中期,甲國人口急劇減少

B.20世紀初期,乙國人口增長最快

C.歐洲發(fā)達國家的人口變動趨勢與甲國相似

D.目前老年人口的比率乙國高于甲國

關于當前兩國人口問題的敘述,正確的是

A.甲國人口增長過快,人均資源占有量明顯減少

B.乙國人口增長過快,原因是國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展

C.乙國人口增長緩慢,城市化進程明顯減緩

D.甲國人口出現(xiàn)負增長,青壯年勞動力不足

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學期期末聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

下圖為甲、乙兩國人口增長模式圖,讀圖回答27-28題

1.下列關于甲、乙兩國人口增長的敘述,正確的是

A.19世紀中期,甲國人口急劇減少

B.20世紀初期,乙國人口增長最快

C.歐洲發(fā)達國家的人口變動趨勢與甲國相似

D.目前老年人口的比率乙國高于甲國

2.關于當前兩國人口問題的敘述,正確的是

A.甲國人口增長過快,人均資源占有量明顯減少

B.乙國人口增長過快,原因是國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展

C.乙國人口增長緩慢,城市化進程明顯減緩

D.甲國人口出現(xiàn)負增長,青壯年勞動力不足

 

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