【題目】下圖表示同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖代表大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】由圖可知
A. a曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰
B. a曲線表示冷鋒過(guò)境,b曲線表示暖鋒過(guò)境
C. a曲線表示的晝夜溫差小,主要是受到①③的影響
D. b曲線表示的晝夜溫差大 ,主要是受到②④的影響
【2】人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使右圖中變化相對(duì)明顯的是
A. ①增強(qiáng) B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
【1】據(jù)圖可知,a曲線氣溫變化較小,說(shuō)明溫差小,表示是陰天;白天,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較強(qiáng),氣溫較低,晚上,大氣的保溫作用較強(qiáng),氣溫較高,故溫差較小。b曲線氣溫變化較大,說(shuō)明溫差較大,表示是晴天;白天,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較弱,氣溫較高,晚上,大氣的保溫作用較弱,氣溫較低,故溫差較大。綜上分析,C項(xiàng)正確。
【2】低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室氣體的排放,減弱大氣的逆輻射,故C項(xiàng)正確;①表示大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱,變化不明顯,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;②表示地面輻射,變化不大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;④表示大氣輻射到宇宙中的能量,增強(qiáng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)正抓緊推廣“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)建設(shè)。下圖為“一帶一路”主要線路示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】“一帶一路”的西端( )
A. 為亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 為亞熱帶常綠硬葉林
C. 氣候深受洋流影響 D. 海拔較高,波狀起伏
【2】【2】一批產(chǎn)品從我國(guó)運(yùn)往鹿特丹,最近的海上航線需經(jīng)過(guò)( )
A. 好望角 B. 蘇伊士運(yùn)河 C. 巴拿馬運(yùn)河 D. 麥哲倫海峽
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將神舟十一號(hào)載人飛船成功送入太空預(yù)定軌道。圖為“衛(wèi)星發(fā)射時(shí)不同緯度緯線上部分地區(qū)的太陽(yáng)高度分布示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】據(jù)圖推算,北京時(shí)間是
A. 23時(shí)48分 B. 6時(shí)12分 C. 18時(shí)48分 D. 0時(shí)12分
【2】圖中四地從北到南的排列順序是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丁、丙 C. 丙、甲、乙、丁 D. 丁、丙、乙、甲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中AO和BO為晨昏線,陰影所在的經(jīng)度范圍與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答下面小題。
【1】【1】此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)
A. 20°S 60°E B. 20°S 120°W
C. 20°N 60°E D. 20°N 120°E
【2】【2】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. A地經(jīng)度是180° B. 南緯70°及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝
C. B地地方時(shí)是6點(diǎn) D. O地地方時(shí)是12點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
下圖為山西省北部某區(qū)域的地理位置和等高線示意圖,M,N兩每虛線中,有一每代表自東向西流的河流。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,當(dāng)?shù)亻_(kāi)展植樹(shù)造林工作。
(1)在相同的養(yǎng)護(hù)條件下,M線附近和N線北側(cè)的植被覆蓋率較高,對(duì)比分析其原因。
(2)N線部分林木的東南一側(cè)的樹(shù)冠較為茂盛,另一側(cè)非常稀疏,呈現(xiàn)旗形樹(shù)冠的景觀,分析其自然原因。
(3)從提高造林成效的角度,分析當(dāng)?shù)剡x擇樹(shù)種的基本要求。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一:隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多,充分利用太陽(yáng)能、降低二氧化碳排放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
材料二:
(1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多,是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的________?
(2)利用“溫室效應(yīng)”原理,解釋我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物的原因_______。
(3)冬季晴天時(shí),在未采用任何取暖設(shè)備的條件下,“陽(yáng)光居室”室內(nèi)的最高溫度可達(dá)22 ℃。請(qǐng)
分析“陽(yáng)光居室”是如何達(dá)到這一保溫效果的_________?
(4)開(kāi)發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖。請(qǐng)根據(jù)“溫室效應(yīng)”的原理,解釋其原因_________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)“新視野”號(hào)探測(cè)器于北京時(shí)間2015年7月14日19時(shí)49分,近距離飛過(guò)冥王星,成為首個(gè)探測(cè)這顆遙遠(yuǎn)天體的人類(lèi)探測(cè)器。冥王星第一張高清照也隨之發(fā)布。與圖文材料相關(guān)敘述正確的是( )
A. “新視野”號(hào)探測(cè)器現(xiàn)已飛離地月系
B. 冥王星是八大行星之一
C. 圖中包含三級(jí)天體系統(tǒng)
D. 冥王星與其他行星繞日公轉(zhuǎn)特征完全相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“一帶一路”示意圖。
(1)某海輪從廣州到阿曼運(yùn)送貨物。為節(jié)約燃料,請(qǐng)建議其________(季節(jié))出發(fā),說(shuō)明理由。
(2)航行途經(jīng)印度尼西亞。該國(guó)地震多發(fā)的原因是什么?
(3)7月,索馬里海域流經(jīng)的洋流為寒流并且魚(yú)群較多,為什么?
(4)建設(shè)陸上絲綢之路——鐵路過(guò)程中可能遇到的不利自然條件有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
墨脫縣位于西藏東南部,地處喜馬拉雅山—崗日嘎布山脈的南部、喜馬拉雅東段與崗日嘎布山脈的南坡,雅魯藏布江大峽谷穿越全境,這里四季如春,雨量充沛。墨脫有“植被類(lèi)型天然博物館”之稱(chēng),植物種類(lèi)繁多、植被結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生長(zhǎng)著樟木、楠木、烏木、鐵木、紅豆杉和有“天然活化石”之稱(chēng)的桫欏等80多種國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)珍稀植物。墨脫北、東、西三面高山環(huán)繞,平均海拔1200米,南迦巴瓦峰和加拉白壘峰,兩座山峰是東喜馬拉雅山脈最高的兩座山峰,地勢(shì)由北向南急劇下降,北部為海拔高達(dá)7756米的南迦巴瓦峰,南緣巴昔卡海拔僅155米,北部山谷現(xiàn)代冰川發(fā)育。
(1)指出墨脫的地形特征。
(2)分析墨脫有“植物類(lèi)型天然博物館”美譽(yù)之稱(chēng)的原因。
(3)簡(jiǎn)述墨脫開(kāi)發(fā)水能資源的有利自然條件。
(4)說(shuō)明墨脫周邊山谷多現(xiàn)代冰川發(fā)育的原因。
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