【題目】“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著你未來(lái)幾十年內(nèi)的機(jī)會(huì)和財(cái)富�！边@是貼在法國(guó)巴黎街頭的一則海報(bào)�！皾h語(yǔ)熱”正在以前所未有的力量席卷世界。漢語(yǔ)的對(duì)外交流與推廣有利于

①中華文化向外輻射，成為世界核心文化

②加強(qiáng)中外文化交流，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步

③使世界各國(guó)認(rèn)同中華文化

④增進(jìn)世界各國(guó)對(duì)中華文化的了解

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

【答案】C

【解析】對(duì)外推廣漢語(yǔ)，既有利于中華文化的傳播、促進(jìn)世界文化的發(fā)展，又有利于增加各國(guó)對(duì)中華文化的了解、促進(jìn)中華文化的發(fā)展，②④正確。①說(shuō)法錯(cuò)誤，違背各民族文化一律平等的原則；了解不等于認(rèn)同，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界水日(3月22日)是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日，旨在喚起公眾的水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。據(jù)此回答下題。

近些年來(lái)，有些淡水資源豐富的國(guó)家也受到缺水的威脅，主要人為原因是(　　)

①人口膨脹，工農(nóng)業(yè)發(fā)展需水量增加
②氣候趨于干旱，降水量減少

③水資源受污染，破壞嚴(yán)重
④水資源時(shí)空分布不均勻

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)下圖為“我國(guó)西南區(qū)某貧困縣局部地形圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)孛撠氈赂?/span>，國(guó)家擬建一條連接甲村和乙村的高速公路，最為合理的選擇方案為

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】之所以選擇該設(shè)計(jì)方案的最主要原因?yàn)?/span>

A. 減緩道路坡度 B. 提升行車速度

C. 聯(lián)系更多村落 D. 開發(fā)煤礦資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從地質(zhì)構(gòu)造看，戊為 ，乙為 。

（2）戊處地形的成因

（3）若在張桑高速公路修建過(guò)程中，要在甲、乙兩處選址修一條南北向的隧道，宜選擇

處，請(qǐng)說(shuō)明理由 。

（4）圖中水循環(huán)①是 環(huán)節(jié)，②是 環(huán)節(jié)，③是 環(huán)節(jié)。

（5）圖示中所標(biāo)的水循環(huán)按發(fā)生的領(lǐng)域?qū)儆?/span> 水循環(huán)，人類最容易施加影響的環(huán)節(jié)是

（填寫數(shù)字）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口耕地彈性系數(shù)是指土地面積百分比和人口百分比之比，它可以衡量人口與耕地關(guān)系的緊張程度。下圖為貴州烏蒙山區(qū)各海拔地帶2000年和2008年人口耕地彈性系數(shù)狀況。讀圖回答下列各題。

【1】2000～2008年，該地區(qū)人地關(guān)系趨于緊張的地帶是（ ）

A．2500米以上地帶

B．1900～2500米地帶

C．1300～1900米地帶

D．1300米以下地帶

【2】2000～2008年，該地區(qū)1900米以上地帶人口耕地彈性系數(shù)變化及其原因可能是（ ）

A．大量開墾耕地，人地關(guān)系趨于緩和

B．人口遷出，人地關(guān)系趨于緩和

C．大量退耕還林，人地關(guān)系趨于緊張

D．人口遷入，人地關(guān)系趨于緊張

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It ______ for the whole week. The city will be flooded if it ______ soon.

A．rained; won’t stop

B．has been raining; doesn’t stop

C．has rained; won’t stop

D．rained; doesn’t stop

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

岱海（下圖）是內(nèi)蒙古境內(nèi)的內(nèi)陸湖泊，流域內(nèi)多年平均降水量和蒸發(fā)量分另q為400mm和1200mm．有22條河流匯入。流域內(nèi)為內(nèi)蒙古人口密集，農(nóng)牧漁業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。近30年來(lái)，岱海面積不斷減小，富營(yíng)養(yǎng)化不斷加劇。

（1）說(shuō)出岱海流域地勢(shì)特點(diǎn)，并簡(jiǎn)述理由。

（2）根據(jù)水循環(huán)原理分析岱海面積減小的原因。

（3）分析岱海富營(yíng)養(yǎng)化不斷加劇的原因。

（4）請(qǐng)你為岱海的治理提出可行的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀分析材料，回答下列問(wèn)題。

D湖泊為南美洲的的喀喀湖，位于玻利維亞和秘魯兩國(guó)交界的科亞奧高原上，是南美洲地勢(shì)最高、面積最大的淡水湖，湖面海拔約3800米，降水資料如圖b所示。

（1）推測(cè)D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征，并簡(jiǎn)述原因。

（2）歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖書漂流起源于20世紀(jì)60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場(chǎng)所，如公園的長(zhǎng)凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，任其漂流，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)一段書香漂流。圖書漂流

A．是文化傳播與交流的過(guò)程

B．是現(xiàn)代文化傳播的主要手段

C．是文化傳播的主要途徑

D．能夠最大程度地跨越時(shí)空的局限，傳播文化

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同步練習(xí)冊(cè)答案