藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè);卮饐栴}。
當今社會,“綠色消費”已經(jīng)成為一種時尚,下列對其理解正確的是( )
A.為了身體健康盡量多食用蔬菜,少吃肉產(chǎn)品
B.要求人們購買使用帶有綠色的物品
C.購買用低毒農(nóng)藥防治病蟲害的蔬菜
D.使用對環(huán)境不造成污染的物品
科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省浙東北三校高一下學期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答3題。
【小題1】糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過量,對人類生命健康造成巨大威脅,因此應(yīng)大力推廣
A.白色農(nóng)業(yè) | B.綠色農(nóng)業(yè) | C.彩色農(nóng)業(yè) | D.藍色農(nóng)業(yè) |
A.接近具有大量廉價勞動力的地區(qū) |
B.接近光熱充足、地勢平坦的地區(qū) |
C.接近科技發(fā)達的地區(qū) |
D.接近土地貧瘠、缺糧嚴重的地區(qū) |
A.人類只要進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就會導(dǎo)致自然環(huán)境的破壞 |
B.生物多樣性的破壞與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動無關(guān) |
C.濫墾草原、過度放牧是造成土壤鹽漬化的主要原因 |
D.農(nóng)藥、化肥的大量使用會對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)帶來負面影響 |
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省浙東北三校高一下學期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答3題。
1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過量,對人類生命健康造成巨大威脅,因此應(yīng)大力推廣
A.白色農(nóng)業(yè) B.綠色農(nóng)業(yè) C.彩色農(nóng)業(yè) D.藍色農(nóng)業(yè)
2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)
A.接近具有大量廉價勞動力的地區(qū)
B.接近光熱充足、地勢平坦的地區(qū)
C.接近科技發(fā)達的地區(qū)
D.接近土地貧瘠、缺糧嚴重的地區(qū)
3.有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境影響的敘述,正確的是
A.人類只要進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就會導(dǎo)致自然環(huán)境的破壞
B.生物多樣性的破壞與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動無關(guān)
C.濫墾草原、過度放牧是造成土壤鹽漬化的主要原因
D.農(nóng)藥、化肥的大量使用會對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)帶來負面影響
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科目:高中地理 來源:2014屆江西省高一下學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
背景材料:藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。
根據(jù)以上資料,回答22~23題。
1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過量,對人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣
A.白色農(nóng)業(yè) B.綠色農(nóng)業(yè) C.彩色農(nóng)業(yè) D.藍色農(nóng)業(yè)
2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)
A.接近具有大量廉價勞動力的地區(qū)
B.接近光熱充足、地勢平坦的地區(qū)
C.接近科技發(fā)達的地區(qū)
D.接近土地貧瘠、缺糧嚴重的地區(qū)
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科目:高中地理 來源:2011年江西省高一下學期期中考試地理卷 題型:選擇題
背景材料:藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答下列各題。
1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過量,對人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣
A.白色農(nóng)業(yè) B.綠色農(nóng)業(yè) C.彩色農(nóng)業(yè) D.藍色農(nóng)業(yè)
2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)
A.接近具有大量廉價勞動力的地區(qū) B.接近光熱充足、地勢平坦的地區(qū)
C.接近科技發(fā)達的地區(qū) D.接近土地貧瘠、缺糧嚴重的地區(qū)
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科目:高中地理 來源:2010年甘肅省高一下學期期末測試地理 題型:選擇題
背景材料:藍色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲劑等合成化學制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答5-6題。
1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過量,對人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣:
A.白色農(nóng)業(yè) B.綠色農(nóng)業(yè) C.彩色農(nóng)業(yè) D.藍色農(nóng)業(yè)
2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)
A.接近具有大量廉價勞動力的地區(qū) B.接近光熱充足、地勢平坦的地區(qū)
C.接近科技發(fā)達的地區(qū) D.接近土地貧瘠、缺糧嚴重的地區(qū)
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