科目:高中地理 來源:2010年上海市高一第一學期期中考試地理卷 題型:選擇題
如果黃赤交角變小,下列關(guān)于地球五帶范圍變化的敘述,正確的是
A.寒帶變小,熱帶變小 B.熱帶變大,溫帶變小
C.溫帶變小,寒帶變大 D.寒帶變大,溫帶變大
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
探究地球運動
(1)在下列現(xiàn)象中,可以成為地球自轉(zhuǎn)證據(jù)的是
A.四季更替 B.極晝極夜 C.月相變化 D.日月升落
(2)如果黃赤交角變小了,則溫帶的范圍變 ,地球上可能出現(xiàn)極晝(夜)現(xiàn)象的地區(qū)的范圍變 ,華北地區(qū)冬至日的晝長變 。
(3) 閱讀并思考:
證實地球自轉(zhuǎn)的儀器:傅科擺
它是法國物理學家傅科于1851年發(fā)明的 .這個擺由一根長60余米的纖細金屬絲懸掛一個27千克重、直徑約30厘米的鐵球所組成。當時人們把這種從未見過的“超級擺”稱之為“傅科擺”。
1851年的一天,傅科在法國巴黎萬神廟的圓頂上將親手制作的傅科擺吊上,讓擺在廣場上悠然自得地擺動著。成千上萬人前來觀看這一奇妙的實驗。隨著時間流逝,傅科發(fā)現(xiàn)了奇跡,那就是擺在悄悄地發(fā)生著“移動”,并且是沿順時針方向發(fā)生旋轉(zhuǎn)。有的人在擺動開始時,明明看到擺球運動到自己眼前,又蕩了回去,可經(jīng)過一段時間后,擺球竟離自己越來越遠。這對于圍觀的人們來講,眼看著自己沒有移動,那一定是擺平面發(fā)生了“移動”。 其實擺動的平面是不會發(fā)生移動的。我們知道作為一種物質(zhì)運動形式,擺是無法擺脫地球自轉(zhuǎn)的。由于地球的自轉(zhuǎn),每一個觀測者都被地球帶著運動,盡管觀測者站在原地沒有動,可腳下的地面是動了,也就等于把觀測者悄悄地帶離了原地。因此,真正沒有移動的是擺動平面。
思考并寫出你的結(jié)論:由于地球的自轉(zhuǎn),擺動平面的旋轉(zhuǎn)方向,在北半球是 時針的,在南半球是 時針的。在 (緯線)上傅科擺不旋轉(zhuǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖夏至日某地太陽視運動路徑圖,圖中的時間為北京時間;卮饐栴}。
如果黃赤交角變小,則該地這一天 ( )
A.日出、日落時間均推遲 B.日出、日落時間均提前
C.日出時間提前、日落時間推遲 D.日出時間推遲、日落時間提前
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