【題目】閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一 D湖是世界上海拔最高的淡水湖,周圍有25條河流注入D湖,有一條大河P從湖中流出,湖區(qū)周圍雪峰環(huán)繞,湖面水位有周期性的漲落現(xiàn)象。
材料二下圖是D湖區(qū)的區(qū)域地圖及降水統(tǒng)計(jì)圖。
材料三 M國海拔3500—4000米山區(qū)出產(chǎn)一種經(jīng)濟(jì)效益高的藥用植物—瑪咖,其適宜在冷涼、喜光、晝夜溫差大,較濕潤的氣候環(huán)境生長,要求土質(zhì)疏松、肥沃,有“瑪咖一季休耕三年”的說法,斂ㄟ^公路運(yùn)輸?shù)窖睾5貐^(qū)加工出口。
(1)指出湖面水位周期性漲落的規(guī)律并說明原因__________。
(2)分析M國瑪咖由產(chǎn)地到沿海采用公路運(yùn)輸?shù)脑?/span>__________。
(3)麗江位于青藏高原東南邊緣,橫斷山脈東部,夏季受西南季風(fēng)影響明顯。有人建議在云南麗江大力發(fā)展瑪咖種植業(yè),是否可行?并說明理由___________。
【答案】(1)夏季(夏半年)湖水水位高,冬季(冬半年)水位低;白天水位高,夜間水位低。原因:夏季(夏半年)氣溫高,高山冰雪融水量大,降水量較大,入湖水量大;冬季相反。白天氣溫高,冰雪融水量大,入湖水量大;夜晚相反。
(2)瑪咖種植區(qū)多分布在安第斯山區(qū),距西部沿海較近,運(yùn)輸距離較短;山區(qū)公路修建成本低,難度。还愤\(yùn)輸機(jī)動(dòng)靈活,可以深入山區(qū)進(jìn)行貨物運(yùn)輸。
(3)可行。理由:①自然地理環(huán)境具有相似性適宜瑪咖生長;②有豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力;③經(jīng)濟(jì)效益高促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;④我國人口多,消費(fèi)市場大不可行。理由:①自然地理環(huán)境差異較大;②種植經(jīng)驗(yàn)不足;③加工技術(shù)較差;④土壤退化,破壞生態(tài)環(huán)境
【解析】試題分析:(1)根據(jù)材料一,圖示湖泊主要補(bǔ)給水源是高山冰雪融水。夏季氣溫高,高山冰雪融水量大,入湖水量大。冬季相反。白天氣溫高,冰雪融水量大,入湖水量大。夜晚相反。所以形成夏季(夏半年)湖水水位高,冬季(冬半年)水位低。白天水位高,夜間水位低的周期性漲落規(guī)律。所以M國瑪咖由產(chǎn)地到沿海采用公路運(yùn)輸。
(2)根據(jù)材料三,瑪咖種植區(qū)多分布在安第斯山區(qū),距西部沿海較近,運(yùn)輸距離較短。山區(qū)公路修建成本低,難度小。公路運(yùn)輸機(jī)動(dòng)靈活,可以深入山區(qū)進(jìn)行貨物運(yùn)輸。
(3)兩地的自然地理環(huán)境具有相似性,都有豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力。種植瑪咖經(jīng)濟(jì)效益高,利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國人口多,產(chǎn)品消費(fèi)市場大。所以認(rèn)為可行。兩地所在半球不同,區(qū)域自然地理環(huán)境差異較大。麗江的種植經(jīng)驗(yàn)不足,加工技術(shù)較差。大量發(fā)展種植業(yè),可能土地退化,破壞生態(tài)環(huán)境。所以認(rèn)為不可行。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 (2016·浙江) When their children lived far away from them , these old people felt ______from the world.
A. carried away B. broken down C. cut off D. brought up
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】安徽天柱山山體主要由燕山期花崗巖組成,其花崗巖峰叢地貌景觀奇特,主峰天柱峰(圖甲)如巨柱擎天,飛來峰(圖乙)上飛來石如天外來客(圖丙),峰雄石奇,是我國5A級(jí)景區(qū),2011年被聯(lián)合國教科文組織評(píng)定為世界地質(zhì)公園。據(jù)此回答下列各題。
【1】
A. 冰川漂礫 B. 火山彈
C. 隕石 D. 花崗巖風(fēng)化
【2】
A. 沉積——斷裂——抬升
B. 沉積——侵入——隆起——侵蝕
C. 板塊碰撞——火山噴發(fā)
D. 沉積——褶皺——背斜成山
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地地質(zhì)剖面示意圖,回答下列問題。
(1)甲地和乙地的地質(zhì)構(gòu)造分別是_________________和_________________。
(2)丁地地貌的形成原因是 。
(3)請(qǐng)簡述丙地地貌的形成過程。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“北半球某海域洋流分布略圖”。讀圖完成下列各題。
【1】
A. 向北,暖流 B. 向北,寒流
C. 向南,暖流 D. 向南,寒流
【2】
A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)
C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【3】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】短文改錯(cuò)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Wang Lin is a child who has grown up in the SOS Children’s Village. It was in 1992 he was sent there.At that time she was only four years old. Fortunately, he met many kind and warm-hearted worker. They took good care of him and he lived a happily life. Two years ago, he was admitted to an university. Upon heard the news, all the people in the village feel very glad. "He is an intelligent but hard-working boy. He set a good example for the children here, and we are all proud for him," one worker said. Wang Lin loves the village and the people there, so he is often returns to see them whenever he is free.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“澳大利亞西部 某月份等溫線分布示意圖”。讀圖完成各題。
【1】
A. 洋流 B. 太陽輻射
C. 地形 D. 海陸分布
【2】
A. 北海道漁場 B. 秘魯漁場
C. 紐芬蘭漁場 D. 北海漁場
【3】
A. 熱帶雨林、熱帶草原、亞熱帶常綠硬葉林
B. 熱帶雨林、熱帶草原、亞熱帶常綠闊葉林
C. 熱帶草原、熱帶荒漠、亞熱帶常綠闊葉林
D. 熱帶草原、熱帶荒漠、亞熱帶常綠硬葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成各題。
【1】該山峰最可能位于
A.橫斷山脈 B.秦嶺
C.天山 D.臺(tái)灣山脈
【2】造成不同坡向冰川面積差異的最主要因素是
A.降水 B.氣溫
C.光照 D.地勢(shì)
【3】造成不同坡向冰川面積變化的最主要原因是
A.降水減少 B.氣溫升高
C.風(fēng)力增強(qiáng) D.地殼運(yùn)動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—Have you watered the flowers?
—No,but ________.
A.I am B.I’m going
C.I’m just going to D.I will go
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