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科目:高中地理 來源:2011屆山西省晉中市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(20分)我國某學(xué)校地理興趣小組對(duì)下圖Ⅰ所示地區(qū)進(jìn)行長期考察,在考察過程中不斷地對(duì)該區(qū)域的自然地理環(huán)境特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析研究。
(1)通過對(duì)上圖所示地區(qū)西北部某處的研究,發(fā)現(xiàn)該處某季節(jié)的氣溫分布呈現(xiàn)下圖Ⅱ所示的特點(diǎn),并且在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。
據(jù)上述材料,分析在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(4分)
(2)該地理興趣小組的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)和地圖等資料了解到圖Ⅰ中A、B、C所在的省都不同程度地存在著“石漠化”現(xiàn)象。石漠化是指地表呈現(xiàn)類似荒漠景觀的巖石逐漸裸露的演變過程。試從地形條件、巖性特征、地質(zhì)作用、氣候條件角度綜合表述這些地區(qū)易形成“石漠化”的自然原因。(8分)
(3)圖Ⅲ中的等值線是圖Ⅰ中D城市周圍某種地理事物的分布狀況,則此等值線最有可能表示( ) (2分)
A、等高線,單位:米
B、年等太陽輻射量線,單位:焦耳
C、年霧日數(shù)等值線,單位:日
D、7月均溫等溫線,單位:°C
從圖Ⅲ等值線的數(shù)值特征看,D城市及其周圍地區(qū)形成一個(gè)高值區(qū),簡述該高值區(qū)形成的主要原因。(6分)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三起點(diǎn)考試地理卷 題型:綜合題
我國某學(xué)校地理興趣小組對(duì)下圖所示地區(qū)進(jìn)行長期考察,在考察過程中不斷地對(duì)該區(qū)域的自然地理環(huán)境特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析研究。(16分)
材料 通過對(duì)圖所示地區(qū)西北部某處的研究,發(fā)現(xiàn)該處某季節(jié)的氣溫分布呈現(xiàn)圖所示的特點(diǎn),并且在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。
(1)簡要描述該處等溫線分布的特點(diǎn),并簡析其原因。(8分)
(2)該地理興趣小組的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)和地圖等資料,了解到圖中A、B、C所在的省都不同程度地存在著“石漠化”現(xiàn)象,試分析這些地區(qū)易形成“石漠化”的原因。(提示:石漠化是指地表巖石逐漸裸露呈現(xiàn)類似荒漠景觀的演變過程。)(8分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山西省晉中市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
(20分)我國某學(xué)校地理興趣小組對(duì)下圖Ⅰ所示地區(qū)進(jìn)行長期考察,在考察過程中不斷地對(duì)該區(qū)域的自然地理環(huán)境特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行分析研究。
(1)通過對(duì)上圖所示地區(qū)西北部某處的研究,發(fā)現(xiàn)該處某季節(jié)的氣溫分布呈現(xiàn)下圖Ⅱ所示的特點(diǎn),并且在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。
據(jù)上述材料,分析在圖示季節(jié)中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(4分)
(2)該地理興趣小組的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)和地圖等資料了解到圖Ⅰ中A、B、C所在的省都不同程度地存在著“石漠化”現(xiàn)象。石漠化是指地表呈現(xiàn)類似荒漠景觀的巖石逐漸裸露的演變過程。試從地形條件、巖性特征、地質(zhì)作用、氣候條件角度綜合表述這些地區(qū)易形成“石漠化”的自然原因。(8分)
(3)圖Ⅲ中的等值線是圖Ⅰ中D城市周圍某種地理事物的分布狀況,則此等值線最有可能表示( ) (2分)
A、等高線,單位:米
B、年等太陽輻射量線,單位:焦耳
C、年霧日數(shù)等值線,單位:日
D、7月均溫等溫線,單位:°C
從圖Ⅲ等值線的數(shù)值特征看,D城市及其周圍地區(qū)形成一個(gè)高值區(qū),簡述該高值區(qū)形成的主要原因。(6分)
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科目:高中地理 來源:0117 月考題 題型:綜合讀圖題
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