糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀下圖回答問(wèn)題。
(l)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取哪些措施?
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因。
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。
(l)植樹(shù)造林;保護(hù)濕地(保護(hù)沼澤);保持土壤肥力(增施有機(jī)肥;秸稈還田;用養(yǎng)結(jié)合)。
(2)山地、丘陵比重大(平原比重。;人口密度大;非農(nóng)業(yè)用地比重大(城市化水平高)。
(3)絕大多數(shù)省級(jí)行政區(qū)的人均耕地低于世界平均水平;一些省級(jí)行政區(qū)的人均耕地已經(jīng)在警戒線(xiàn)以下;人均耕地面積成下降趨勢(shì)。
(1)a地區(qū)為中國(guó)東北,農(nóng)業(yè)存在的問(wèn)題是水土流失,黑土帶土壤肥力下降,土層變薄,因此要植樹(shù)造林,保護(hù)濕地(保護(hù)沼澤),保持水土,增施有機(jī)肥,倡導(dǎo)秸稈還田。
(2)通過(guò)讀圖可知b、c、d分別為浙江、福建、廣東省,主要分布在浙閩丘陵、兩廣丘陵,山地、丘陵比重大,平原比重小。位于東南沿海人口密度大,人口多,人均耕地少。改革開(kāi)放以來(lái)到現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,工業(yè)用地增加,我國(guó)城市化進(jìn)程加快,非農(nóng)業(yè)用地比重大,所以人均耕地減少。
(3)本題主要是審題讀圖,把圖上的信息變成文字總結(jié)出來(lái)。絕大多數(shù)省級(jí)行政區(qū)的人均耕地低于世界平均水平;一些省級(jí)行政區(qū)的人均耕地已經(jīng)在警戒線(xiàn)以下;人均耕地面積成下降趨勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問(wèn)題。
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取的措施有哪些?
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江西省師大附中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問(wèn)題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2008 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷(文綜)地理試題 題型:綜合題
糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀下圖回答問(wèn)題。
(l)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取哪些措施?
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因。
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考地理卷 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問(wèn)題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江西省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問(wèn)題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問(wèn)題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說(shuō)明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂(lè)觀的三條理由。(3分)
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