【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

沙產(chǎn)業(yè)指利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),依托沙地、荒漠半荒漠地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),變不毛之地為沃土的新興產(chǎn)業(yè)。位于內(nèi)蒙古、陜西、寧夏交界處的毛烏素沙地是中國(guó)四大沙地之一,也是我國(guó)沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展較早地區(qū)之一。在政府的大力支持和幾代人的不懈努力下,昔日生態(tài)問(wèn)題嚴(yán)重的毛烏素沙地正朝著綠水青山穩(wěn)步轉(zhuǎn)變,2018年底,沙地幾乎被消滅變成森林。下圖示意毛烏素沙地位置。

(1)指出毛烏素沙地變森林后地表徑流的變化,并說(shuō)明原因。

(2)簡(jiǎn)述毛烏素沙地發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)的有利條件。

(3)說(shuō)明毛烏素沙地大力發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐姆e極影響。

【答案】(1)變化:地表徑流減少;徑流季節(jié)和年際變化變小

原因:植被類(lèi)型多樣,截留降水效果更好;植被覆蓋率高,延緩地表徑流匯聚,調(diào)蓄地表水能力增強(qiáng);地下根系發(fā)達(dá),涵養(yǎng)水源能力強(qiáng)

(2)光熱資源豐富,能源充足;旅游資源豐富;國(guó)家政策支持等。

(3)推動(dòng)沙區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì),增加農(nóng)牧民收入;促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和貧困地區(qū)的脫貧致富;改善沙區(qū)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)沙區(qū)生態(tài)恢復(fù);拓寬人們的生存空間和發(fā)展空間。

【解析】

本題以材料為背景、以區(qū)位圖為載體,涉及森林的環(huán)境效益、自然地理環(huán)境的整體性,區(qū)位因素分析和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響?疾閷W(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合分析能力及表述能力。

(1)森林的生態(tài)效益中有涵養(yǎng)水源作用,能減低地表水的流速,截流降水,延緩地表徑流匯聚,使調(diào)蓄地表水能力增強(qiáng);森林覆蓋率增加,地下根系發(fā)達(dá)有利于地表水的下滲,使地表水能更多的轉(zhuǎn)化成地下水,涵養(yǎng)水源能力強(qiáng)所以毛烏素沙地變森林后地表徑流會(huì)減少,也使徑流季節(jié)和年際變化變小

(2)沙產(chǎn)業(yè)一般是指利用沙地、荒漠半荒漠地區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),由社會(huì)投資并實(shí)現(xiàn)自我循環(huán)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行活動(dòng)。西部“不毛之地”上發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)——沙產(chǎn)業(yè),即利用現(xiàn)代化技術(shù),包括物理、化學(xué)、生物等科學(xué)技術(shù)的全部成就,通過(guò)植物的光合作用,固定轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能,使用節(jié)水技術(shù),以發(fā)展知識(shí)密集型的農(nóng)業(yè)型新興產(chǎn)業(yè)。利用沙漠面積大、陽(yáng)光充足的有利條件,采取少用水的高新技術(shù),在溫室大棚內(nèi),生產(chǎn)出我國(guó)日常需要的蔬菜水果、花卉、中藥材等。利用太陽(yáng)能生物轉(zhuǎn)化器進(jìn)行微藻產(chǎn)業(yè)化,利用大漠風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)且有國(guó)家政策扶持、支持等。所以光熱資源豐富,能源充足;旅游資源豐富;國(guó)家政策支持等是發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)的有利條件

(3)沙產(chǎn)業(yè)是因地制宜地利用當(dāng)?shù)氐馁Y源和能源優(yōu)勢(shì)推動(dòng)沙區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使產(chǎn)業(yè)類(lèi)型多樣化,增加了就業(yè)機(jī)會(huì),增加農(nóng)牧民收入;當(dāng)?shù)厥巧贁?shù)民族聚集地區(qū),經(jīng)濟(jì)落后,發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)能帶動(dòng)其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和貧困地區(qū)的脫貧致富;能加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),增加植被覆蓋率,改善沙區(qū)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)沙區(qū)生態(tài)恢復(fù);沙漠地區(qū)自然條件惡劣,人們的生存和發(fā)展空間有限,在發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)的同時(shí)能完善基礎(chǔ)設(shè)施,提高環(huán)境的承載力,拓寬人們的生存空間和發(fā)展空間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某原子電離后其核外只有一個(gè)電子,若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),那么電子運(yùn)動(dòng)( )

A. 半徑越大,加速度越大 B. 半徑越小,周期越大

C. 半徑越大,角速度越小 D. 半徑越小,線速度越小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】飛鏢運(yùn)動(dòng)于十五世紀(jì)興起于英格蘭,二十世紀(jì)初,成為人們?nèi)粘P蓍e的必備活動(dòng)。一般打飛鏢的靶上共標(biāo)有10環(huán),第10環(huán)的半徑最小,F(xiàn)有一靶的第10環(huán)的半徑為1 cm,第9環(huán)的半徑為2 cm以此類(lèi)推,若靶的半徑為10 cm,在進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練時(shí),當(dāng)人離靶的距離為5 m,將飛鏢對(duì)準(zhǔn)第10環(huán)中心以水平速度v投出,g10 m/s2。則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 當(dāng)v≥50 m/s時(shí),飛鏢將射中第8環(huán)線以?xún)?nèi)

B. 當(dāng)v50 m/s時(shí),飛鏢將射中第6環(huán)線

C. 若要擊中第10環(huán)的線內(nèi),飛鏢的速度v至少為50 m/s

D. 若要擊中靶子,飛鏢的速度v至少為25 m/s

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖所示,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車(chē)行駛的速率為vc時(shí),汽車(chē)恰好沒(méi)有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì),則在該彎道處

A. 路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低

B. 車(chē)速只要低于vc,車(chē)輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)

C. 車(chē)速雖然高于vc,但只要不超出某一最高限度,車(chē)輛便不會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)

D. 當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,vc的值變小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西省是我國(guó)能源大省,其經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名在全國(guó)靠后。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1山西省發(fā)展重化工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件有( )

①水源充足 ②礦產(chǎn)資源豐富

③科技力量雄厚 ④交通便利

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

2山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向是( )

A. 原煤開(kāi)采仍是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

B. 發(fā)展多元化的原料工業(yè),并延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈

C. 山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將向輕工業(yè)方向發(fā)展

D. 加大原煤的外運(yùn)是今后發(fā)展的方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)部分干濕地區(qū)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示意圖,回答下列各題。

1導(dǎo)致圖中農(nóng)業(yè)發(fā)展方向不同的主要因素是

A. 氣候 B. 交通 C. 土地 D. 歷史

2要監(jiān)測(cè)草原放牧草場(chǎng)面積的變化,運(yùn)用的主要技術(shù)手段為

A. 數(shù)字地球 B. 遙感技術(shù)(RS)

C. 全球定位系統(tǒng)(GPS) D. 地理信息系統(tǒng)(GIS)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 Niijima意思是“新島”,屬于火山島,位于東京以南大約960千米的海面上,截至目前這個(gè)小島的面積仍在繼續(xù)擴(kuò)大。

據(jù)此完成下面小題。

1形成“Niijima”火山島的物質(zhì)最可能來(lái)自左圖中的

A.MB.N

C.PD.Q

2右圖中與“Niijima”的形成過(guò)程相對(duì)應(yīng)的是

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是美國(guó)田納西河流域圖,讀圖回答問(wèn)題。

(1)該流域的地形、 、水文特征以及礦產(chǎn)資源的蘊(yùn)藏狀況等決定了流域綜合開(kāi)發(fā)利用的方向。

(2)19世紀(jì)后期,人們對(duì)流域內(nèi)的資源進(jìn)行了掠奪式開(kāi)發(fā),帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有 。(雙選)

A.土地退化 B.交通落后 C.環(huán)境污染 D.經(jīng)濟(jì)水平低

(3)說(shuō)出田納西河流域開(kāi)發(fā)和管理產(chǎn)生了哪些效益。(至少答3點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案