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該圖中甲、乙、丙是我國三個不同地區(qū)。讀圖回答問題。

【小題1】有關甲、乙、丙三地區(qū)當今人口遷移的說法，正確的是

A．屬國際人口遷移
B．遷移方向主要是由城市到農村
C．人口主要由乙、丙兩地遷往甲地
D．人口主要由甲地遷往乙、丙兩地
【小題2】引起上述人口遷移發(fā)生的最主要因素是
A．收入差距B．家庭婚姻
C．工程建設 D．文化教育


【小題1】D
【小題2】A

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

某大學地理系的同學，利用假期時間到全國各地進行考察活動，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據所學知識，完成下列問題。

 (1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為他所繪制的最有可能是__________圖。

(2)學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個�！睂W生乙繪制的是_______圖，該地貌形成的主要作用是 _________________________ 。

(3)學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應該數我最艱苦�！蹦阏J為哪幅圖是學生丙繪制的?它們的名稱分別是什么?主要由什么地質作用形成的?

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科目：高中地理 來源： 題型：

某大學地理系的同學，利用暑假到全國各地進行考察活動，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據所學的知識，完成下列問題。

(1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為他所繪制的最有可能是________圖。

(2)學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個�！睋�，你認為他繪制的應是________圖，該地貌形成的主要地質作用是________________________________

________________________________________________________________________。

(3)學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40 ℃的高溫繪制了兩幅圖，應該數我最辛苦了�！蹦阏J為哪兩幅圖是學生丙繪制的？它們的名稱分

別是什么？主要由什么地質作用形成的？

　

　

(4)在E圖中畫出當地盛行風向。

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科目：高中地理 來源： 題型：

某大學地理系的同學，利用假期時間到全國各地進行考察活動，以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據所學知識，完成下列問題。(16分)

 (1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為最有可能是學生甲所繪制的是______圖。

(2)學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個。”屬于學生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。

(3)學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應該數我最艱苦�！蹦阏J為哪兩幅圖是學生丙繪制的？它們的名稱分別是什么？主要是由什么地質作用形成的？

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科目：高中地理 來源： 題型：

某大學地理系的同學，利用假期時間到全國各地進行考察活動，以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據所學知識，完成下列問題。

(1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為最有可能是學生甲所繪制的是______圖。

(2)學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個�！睂儆趯W生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。

(3)學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應該數我最艱苦�！蹦阏J為哪兩幅圖是學生丙繪制的？它們的名稱分別是什么？主要是由什么地質作用形成的？

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科目：高中地理 來源： 題型：

某大學地理系的同學，利用假期時間到全國各地進行考察活動，以下是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據所學知識，完成下列問題。

(1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為最有可能是學生甲所繪制的是______圖。

(2)學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個�！睂儆趯W生乙繪制的圖是________圖，該地貌形成的主要作用是________________。

(3)學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖，應該數我最艱苦。”你認為哪兩幅圖是學生丙繪制的？它們的名稱分別是什么？主要是由什么地質作用形成的？

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