【題目】下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
(1)過程①為________。過程①和②得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_____________。
(2)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結構是否相同?_____為什么?______________。
(3)在基因表達載體中,啟動子的作用是_____________識別和結合的部位,驅動V1基因的___________。
(4)質粒上的標記基因的作用是 。
(5)過程④要用到的主要酶是___________。
【答案】
(1)細胞融合 特異性強、靈敏度高、并可能大量制備
(2)不同 抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工
(3)RNA聚合酶 轉錄
(4)鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細胞篩選出來
(5)逆轉錄酶(或者 逆轉錄酶和DNA聚合酶)
【解析】
(1)過程①為誘導動物細胞融合的過程。過程①和②得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是:特異性強、靈敏度高、并可能大量制備。
(2)大腸桿菌的細胞中沒有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,大腸桿菌分泌的抗體2的形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工,雜交瘤細胞中有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體1的形成過程經(jīng)過內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工,所以抗體1與抗體2的空間結構不同。
(3)啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結合的部位,驅動V1基因的轉錄。
(4)質粒上的標記基因的作用是:鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細胞篩選出來。
(5)過程④是以RNA為模板合成DNA(V1基因)的過程,為逆轉錄過程,所用的酶為逆轉錄酶。
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【題目】A、B、C、D、E五種化合物,均含有某種常見元素,它們的轉化關系如下圖所示,其中A為澄清溶液,C為難溶于水的白色固體,E則易溶于水,若取A溶液灼燒,焰色反應為淺紫色(透過藍色鈷玻璃)。
請回答下列問題:
(1)寫出化學式:A__________,B__________,C__________,D______,E________。
(2)寫出下列反應的離子方程式:
A→B:________________________________。
B→D:________________________________。
C→E:________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】
Having finished her project, she was invited by the school_____ to the new students.
A. speaking
B. having spoken
C. to speak
D. to have spoken
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列變化進行推斷:
且已知A為正鹽。
(1)推斷A、B、C、D的化學式:
A________,B________,C________,D________。
(2)寫出①②變化的離子方程式:
①___________________________________________________________。
②___________________________________________________________。
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【題目】(2014·浙江) Facing up to your problem _________ running away from them is the best approach to working things out.
A. more than B. rather than
C. along with D. or rather
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【題目】某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分,將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
[提出猜想]
猜想1:該氣體為CO2。
猜想2:該氣體為SO2。
猜想3:______________________________________________________。
為了驗證猜測,該小組設計實驗加以探究。
[實驗探究]
該小組同學按如圖所示裝置,將氣體從a端通入。
(1)B中應該裝下列________試劑(填編號)。
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.鹽酸
D.澄清石灰水
(2)A中品紅溶液的作用是________________________________________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是______________________________________________。通過該實驗,該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
[得出結論]
(4)由上述現(xiàn)象,該小組同學確認該氣體的成分為:________________________________。
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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是 ( )
A.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
B.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大
C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細胞
D.由d條件下轉變?yōu)閏條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動
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【題目】固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率),請分析回答下列問題:
(1)測定酶活力時可以用單位時間內(nèi)、單位體積中反應物的 或產(chǎn)物的 來表示。
(2)從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是________________。
(3)乙圖曲線表明濃度為________的海藻酸鈉包埋效果最好,當海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低原因是______________。
(4)固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,由丙圖可知,固定化酯酶一般可重復使用______________次,酶活力明顯下降。
(5)固定小麥酯酶不僅采用海藻酸鈉直接包埋,同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為__________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化
B.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積增大
C.圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導的速率大于c處
D.若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
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