【題目】據(jù)亞洲開發(fā)銀行和亞太水資源論壇聯(lián)合發(fā)布的一份最新研究報告指出,超過 的亞太國家面臨嚴重的水資源安全威脅,如若不及時提升水資源管理,許多國家將面臨緊迫的水資源危機.這份名為《2013年亞洲水資源發(fā)展展望》的研究報告從家庭用水、經(jīng)濟用水和環(huán)境用水等五個角度衡量一個國家的水資源總體安全水平.在被評估的49個亞太國家中,有37個國家面臨嚴重的水資源安全威脅,12個國家建立了基礎(chǔ)設(shè)施和管理體制來確保水資源安全,但沒有任何一個國家達到最佳標準.
水資源缺乏的原因是什么?;怎樣解決缺水問題?

【答案】自然原因:水資源人均量低.水資源分布不平衡.人為原因:水資源污染嚴重、用水效率低下.;重視興修水利工程,既可防治洪澇災(zāi)害,又可積蓄水資源;興建跨流域調(diào)水工程,有利于緩解水資源空間分布不均的問題;防治水污染和再生水的利用;海水淡化;實行科學(xué)灌溉,減少農(nóng)業(yè)用水浪費;降低工業(yè)用水,提高水的重復(fù)利用率;推進城市生活節(jié)水,重視城市生活污水的回收再利用.
【解析】水資源缺乏的原因可以從自然因素和人為因素等方面分析,自然方面水資源總量少、空間分布均衡,人為方面水污染嚴重、資源利用率低;解決措施可以從開源節(jié)流方面分析,合理即可.

所以答案是:原因:自然原因:水資源人均量低.水資源分布不平衡.人為原因:水資源污染嚴重、用水效率低下.解決措施:重視興修水利工程,既可防治洪澇災(zāi)害,又可積蓄水資源;興建跨流域調(diào)水工程,有利于緩解水資源空間分布不均的問題;防治水污染和再生水的利用;海水淡化;實行科學(xué)灌溉,減少農(nóng)業(yè)用水浪費;降低工業(yè)用水,提高水的重復(fù)利用率;推進城市生活節(jié)水,重視城市生活污水的回收再利用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列地表形態(tài)主要是由外力作用形成的是

A. 云南路南石林 B. 東非大裂谷 C. 日本富士山 D. 青藏高原

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某年12月18日~24日影響亞洲東部的某種天氣系統(tǒng)。圖中的小圓圈為氣壓中心,圓圈下的數(shù)字為中心氣壓值,圓圈上和鋒線上的數(shù)字為日期。讀圖完成下面小題。

124日,甲地的主導(dǎo)風(fēng)向是

A. 偏南風(fēng) B. 偏東風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

2氣象部門發(fā)布了寒潮預(yù)報,甲地降溫最劇烈的時間是

A. 19 B. 20 C. 21 D. 22

318日的天氣相比,寒潮過境時甲地

A. 地面吸收太陽輻射增多 B. 大氣逆輻射減弱

C. 氣溫水平差異減小 D. 水平氣壓梯度增大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國生活、生產(chǎn)中大量利用的淡水資源主要來自于( )
A.河水、冰水
B.地下水
C.河水、淡水湖泊水、淺層地下水
D.地下水、淡化海水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河流域圖,完成下面小題。

1圖中黃河①、②處河段開發(fā)利用的重點,正確的是( )

A. 處開發(fā)水能,處發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè) B. 處開發(fā)水能,處發(fā)展航運

C. 處發(fā)展航運,處開發(fā)水能 D. 處發(fā)展旅游,處水產(chǎn)養(yǎng)殖

2對于圖中黃河③、④處河段開發(fā)和整治的說法,正確的是( )

A. 河段重點開發(fā)水能 B. 河段重點發(fā)展航運

C. 河段重點保持水土 D. 河段重點打壩淤地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國的南水北調(diào)工程主要體現(xiàn)了水資源的哪一特征( )
A.補給的循環(huán)性
B.時空分布的不均勻性
C.利用的廣泛性和不可替代性
D.水利水害雙重性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】分析江西省南昌市5月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計圖,回答下題

(1)這次天氣變化過程最可能是由(  )
A.反氣旋影響
B.冷鋒影響
C.氣旋影響
D.準靜止鋒影響
(2)反映天氣變化天氣系統(tǒng)示意圖是( 。
A.
B.
C.
D.
(3)此系統(tǒng)易造成( 。
A.長江中、下游地區(qū)的梅雨天氣
B.東北、華北地區(qū)的夏季暴雨
C.東南沿海的臺風(fēng)天氣
D.長江中、下游地區(qū)的伏旱天
(4)關(guān)于圖中AB天氣系統(tǒng)不同點說法正確的是( 。

A.A過境時刮風(fēng)現(xiàn)象明顯,B過境時一般為微風(fēng)
B.A過境后氣溫下降,B過境后氣溫上升
C.A過境后氣壓上升,B過境后氣壓下降
D.A降雨區(qū)在鋒前,B降雨區(qū)主要在鋒后

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面的水循環(huán)示意圖,回答下列問題.

(1)圖示水循環(huán)的類型是 , 少的一個環(huán)節(jié)是
(2)在C海區(qū)附近有豐富的漁業(yè)資源形成,與圖示中的(填字母),名稱是有密切關(guān)系,原因是
(3)A是水循環(huán)中的(環(huán)節(jié)),它對海洋和陸地的作用是
(4)促使這種水循環(huán)運動的能量是和重力能.
(5)若在B處大量抽取地下水,可能會造成問題.
(6)在圖中的河流東西兩岸,其河水與地下水的相互補給關(guān)系特點是:西岸 , 東岸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,以亞歐大陸為例 (圖中箭頭表示盛行風(fēng)向),回答下列問題。

(1)A、D兩地的氣候類型分別是 、 。

(2)判斷F地此時盛行偏 風(fēng),E地此時受 氣壓帶控制。

(3)此時,非洲大陸南端因受 帶控制,氣候具有 的特征。

(4)c地的氣候類型在歐洲西部和北美西部分布位置、范圍有何不同?為什么?

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