【題目】結(jié)合材料,完成下列問題。
材料一 不同時(shí)期戶籍遷移記憶漫畫。
材料二 國(guó)務(wù)院辦公廳已發(fā)出通知,要求中小企業(yè)和非公有制企業(yè)招收非本地戶籍的普通高 校?埔陨袭厴I(yè)生,各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。
(1)材料一、二反映出的影響人口遷移的因素有哪些?
(2)當(dāng)前我國(guó)人口遷移的主要方向是 ( )
A.由城市到鄉(xiāng)村 B.由城市到城市 C.由鄉(xiāng)村到城市 D.由鄉(xiāng)村到鄉(xiāng)村
(3)目前我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口流動(dòng)和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村有何影響?
(4)進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了大量外來民工無(wú)“工”可做而本地企業(yè)無(wú)“工”可用的現(xiàn)象,原因是什么?
【答案】(1)社會(huì)文化因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素
(2)C
(3)①加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與交流,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②緩解人地矛盾,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;③更好地利用和開發(fā)土地資源;④人才外流,勞動(dòng)力減少
(4)20世紀(jì)90年代后,我國(guó)東南沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)技術(shù)人員需求大量增加,而外來民工大部分知識(shí)水平較低,難以滿足企業(yè)技術(shù)生產(chǎn)要求,因而出現(xiàn)東南沿海地區(qū)外來民工無(wú)“工”可做;而大量本地企業(yè)招不到高素質(zhì)勞動(dòng)力而無(wú)“工”可用
【解析】
(1)材料一的求學(xué)屬于社會(huì)文化因素;回家當(dāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)因素;材料二中取消落戶限制等屬于政治因素。
(2)當(dāng)前我國(guó)人口遷移的主要影響因素是經(jīng)濟(jì),主要是從落后地區(qū)到較發(fā)達(dá)的區(qū)域,主要方向是從鄉(xiāng)村到城市,選C。
(3)國(guó)內(nèi)人口流動(dòng)和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,可以加強(qiáng)與外界的聯(lián)系與交流,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;緩解輸出地的人地矛盾,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;更好地利用和開發(fā)土地資源。但對(duì)輸出地而言,也造成人才外流,勞動(dòng)力減少。
(4)21世紀(jì),我國(guó)東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了大量外來民工無(wú)“工”可做而本地企業(yè)無(wú)“工”可用的現(xiàn)象,這與東南沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求及民工個(gè)人條件有關(guān)。20世紀(jì)90年代后,我國(guó)東南沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)技術(shù)人員需求大量增加,而外來民工大部分知識(shí)水平較低,難以滿足企業(yè)技術(shù)生產(chǎn)要求,因而出現(xiàn)東南沿海地區(qū)外來民工無(wú)“工”可做;而大量本地企業(yè)招不到高素質(zhì)勞動(dòng)力而無(wú)“工”可用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】利用“溫室效應(yīng)”原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。下圖為“塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖回答下列問題。
【1】采用該農(nóng)業(yè)技術(shù)的主要目的是( )
A. 增強(qiáng)太陽(yáng)光照
B. 增加二氧化碳的含量
C. 增加作物生長(zhǎng)所需的熱量
D. 降低作物生長(zhǎng)環(huán)境的濕度
【2】該農(nóng)業(yè)技術(shù)保溫的原理主要是( )
A. 大棚材料增加了太陽(yáng)輻射
B. 大棚材料增加了地面輻射
C. 大棚材料阻擋了地面輻射
D. 大棚材料阻擋了大氣逆輻射
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料及圖表,完成下列各題。
材料一 土壤侵蝕與年降水量關(guān)系(圖甲)、土壤侵蝕與森林覆蓋率關(guān)系(圖乙)。
材料二 黃土高原降水分布(左圖)和右圖中乙所在省北部某縣某年的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)表。
(1)結(jié)合圖甲,分析說明圖乙中土壤侵蝕與年降水量之間的關(guān)聯(lián)性。
(2)結(jié)合材料二,指出該縣可能存在的環(huán)境問題。
(3)有關(guān)學(xué)者提出了黃土高原水土流失的兩種治理方案。
方案Ⅰ:以工程措施如修建梯田、修建淤地壩為主;同時(shí)種植低矮的灌木和恢復(fù)草坡。
方案Ⅱ:以植被措施為侵蝕治理的主要措施;但必須與梯田、淤地等工程措施相結(jié)合。
請(qǐng)你在圖3的甲、乙兩地區(qū)中任選一地,選擇該地合理的水土流失治理方案。并闡明選擇方案的理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)和地形剖面示意圖,完成下列要求。
(1)圖中甲處的地貌名稱為____,地質(zhì)構(gòu)造為___,形成該地 貌的主要原因是_____。
(2)若圖中丙、丁兩處為地下采煤礦區(qū),兩處中更易發(fā)生透水事故的地區(qū)是_______________,原因是:______。
(3)圖中水循環(huán)②環(huán)節(jié)的名稱是_______。目前人類改造水循環(huán)最多的環(huán)節(jié)是_______(填序號(hào))。形成乙處溝谷的主要外力作用為_______。
(4)我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的水循環(huán)類型主要是_______,華北地區(qū)河流所屬的水循環(huán)類型是_______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表是我國(guó) “某城市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)表”,據(jù)此完成下列各題。
【1】該市遷入人口的特征有()
A. 男性人口多于女性人口B. 人口遷移主要受經(jīng)濟(jì)因素影響
C. 以老年人口為主D. 與該市原有人口年齡構(gòu)成相似
【2】遷入人口對(duì)該市的影響有()
A. 緩和了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)緊張的狀況B. 制約了該市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C. 減少了該市的被撫養(yǎng)人口D. 加大了城市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)《水土保持法》規(guī)定,“禁止在二十五度以上陡坡地開墾種植農(nóng)作物”。下圖為黃土高原某地陡坡耕地景觀圖。
完成下列各題。
【1】黃土高原陡坡耕地會(huì)( )
①改變地貌類型
②影響降水量
③破壞自然植被
④松動(dòng)地表土體
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【2】黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然原因主要有( )
①地形坡度大 ②植被稀疏
③降水量大 ④全年風(fēng)大
⑤土質(zhì)疏松 ⑥凍融作用強(qiáng)
A. ①②⑤ B. ①④⑥
C. ②③⑥ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)流動(dòng)人口金字塔圖”,回答下列各。
【1】上圖出現(xiàn)流動(dòng)人口兩大高峰的原因是( )
①務(wù)工經(jīng)商 ②拆遷搬家 ③隨遷家屬 ④學(xué)習(xí)培訓(xùn)
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【2】近年來,我國(guó)流動(dòng)人口在流動(dòng)方向上發(fā)生了很大變化,開始由東部沿海向中西部地區(qū)分散。決定流動(dòng)人口流向的主要因素是 ( )
A. 產(chǎn)業(yè)布局B. 人口密度C. 生態(tài)環(huán)境D. 耕地面積
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】該圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問題。
(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于_______國(guó)家,④國(guó)一般屬于_______國(guó)家;從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于_______模式,④國(guó)屬于_______模式。
(2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問題是_______,④國(guó)所反映的人口問題是_______。
(3)上述人口問題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:②:_______。 ④:_______。
(4)針對(duì)以上人口問題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:②:_______。④:_______ 。
(5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開始的標(biāo)志是_______,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過_______來實(shí)現(xiàn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖(圖中e、f表示不同作用,a、b、c、d、g表示不同輻射),完成下列各題。
【1】在圖中箭頭所示的輻射中,屬于短波輻射的是( )
A. 箭頭aB. 箭頭bC. 箭頭cD. 箭頭d
【2】對(duì)地面起保溫作用的是( )
A. 箭頭a表示的輻射B. 箭頭b表示的輻射
C. 箭頭c表示的輻射D. 箭頭d表示的輻射
【3】當(dāng)大氣中的云量和水汽含量增加時(shí)( )
①箭頭f可能增強(qiáng) ②箭頭e可能增強(qiáng) ③箭頭c可能增強(qiáng) ④箭頭a可能增強(qiáng)
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
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