讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口增長(zhǎng)模式數(shù)據(jù)表,完成下列問(wèn)題。

地區(qū)

人口出生率(%)

人口死亡率(%)

人口自然增長(zhǎng)率(%)

全世界

2.4

0.9

1.5

A國(guó)

0.9

1.1

B國(guó)

1.5

0.6

0.9

C國(guó)

3.7

0.6

3.1

(1)計(jì)算A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率并填入表中。?

(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)、韓國(guó),根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國(guó)是________。?

(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長(zhǎng)模式屬于_____________。?

(4)按人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國(guó)的名稱(chēng)填入上圖相應(yīng)括號(hào)中。?

(5)從上圖可以看出,人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_______率下降,其次________是率下降,最后導(dǎo)致_________率的下降。?

(6)現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_________________________________。?

(1)-0?2?

(2)韓國(guó)?

(3)傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過(guò)渡階段?

(4)填圖略(填入第二個(gè)括號(hào)內(nèi))?

(5)死亡 出生 自然增長(zhǎng)?


解析:

本題考查的是人口增長(zhǎng)模式及轉(zhuǎn)變的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)考查閱讀、分析人口數(shù)據(jù)資料,提取信息的能力。發(fā)達(dá)國(guó)家已進(jìn)入現(xiàn)代型的人口增長(zhǎng)模式,人口數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,一些國(guó)家還會(huì)逐漸減少。而在發(fā)展中國(guó)家,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化與環(huán)境等的差異,人口增長(zhǎng)模式也有差別,在非洲由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,其出生率很高,使得增長(zhǎng)率也很高,而像新加坡、韓國(guó)、中國(guó)、古巴等一些國(guó)家,出生率比較低,已基本完成了人口增長(zhǎng)模式向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞七中高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口增長(zhǎng)狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問(wèn)題。(6分)

地區(qū)
出生率(%)
死亡率(%)
自然增長(zhǎng)率(%)
全世界
2.4
0.9
1.5
A國(guó)
0.9
1.1
 
B國(guó)
1.5
0.6
0.9
C國(guó)
3.7
0.6
3.1
(1)A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率是           。(1分)
(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)和韓國(guó),其中B國(guó)是            。(1分)
(3)從下面的圖示可以看出:人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是     
率下降,其次是          率下降,最后導(dǎo)致         率的下降。(3分)

(4)“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是            
                                                                  。(1分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2011年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口增長(zhǎng)模式數(shù)據(jù)表,完成下列問(wèn)題(9分)


(1)計(jì)算A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率并填入表中。(1分)
(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)、韓國(guó),根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國(guó)是_   。(1分)
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長(zhǎng)模式屬于___ _____。當(dāng)前中國(guó)人口增長(zhǎng)正處在過(guò)渡模式中的      階段。(2分)
(4)按人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國(guó)填入上圖相應(yīng)括號(hào)中。?(1分)
(5)從上圖可以看出,人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_  ___率下降,其次是__  __率下降,最后導(dǎo)致____率的下降。?(3分)
(6)“三低”型人口增長(zhǎng)模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_      _
_     _____________。?(1分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣東省高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口增長(zhǎng)狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問(wèn)題。(6分)

 

地區(qū)

出生率(%)

死亡率(%)

自然增長(zhǎng)率(%)

全世界

2.4

0.9

1.5

A國(guó)

0.9

1.1

 

B國(guó)

1.5

0.6

0.9

C國(guó)

3.7

0.6

3.1

(1)A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率是            。(1分)

(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)和韓國(guó),其中B國(guó)是             。(1分)

(3)從下面的圖示可以看出:人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是     

率下降,其次是           率下降,最后導(dǎo)致          率的下降。(3分)

(4)“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是            

       。(1分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2011年江西省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀1995~1997年統(tǒng)計(jì)的世界和部分國(guó)家人口增長(zhǎng)模式數(shù)據(jù)表,完成下列問(wèn)題(9分)

(1)計(jì)算A國(guó)人口自然增長(zhǎng)率并填入表中。(1分)

(2)若表中三個(gè)國(guó)家分別是肯尼亞、德國(guó)、韓國(guó),根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國(guó)是_    。(1分)

(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長(zhǎng)模式屬于___ _____。當(dāng)前中國(guó)人口增長(zhǎng)正處在過(guò)渡模式中的       階段。(2分)

(4)按人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國(guó)填入上圖相應(yīng)括號(hào)中。?(1分)

(5)從上圖可以看出,人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_  ___率下降,其次是__   __率下降,最后導(dǎo)致____率的下降。?(3分)

(6)“三低”型人口增長(zhǎng)模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_      _

_     _____________。?(1分)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案