人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是
A.停止和減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌
B.減少向環(huán)境索取物質和能量,最大限度地擴大自然保護區(qū)
C.自然資源的生產潛力可不斷擴大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質
D.協調人類自身發(fā)展、生產發(fā)展和環(huán)境的關系
科目:高中地理 來源:高考三人行 地理 題型:013
人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是
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A.停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌
B.減少向環(huán)境索取物質和能量,最大限度擴大自然保護區(qū)
C.自然資源的生產潛力可不斷擴大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質
D.協調人類自身發(fā)展、生產發(fā)展和環(huán)境的關系
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科目:高中地理 來源:活題巧解巧練·高考地理 題型:013
人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是
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A.停止或減輕人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌
B.減少向環(huán)境索取物質和能量,最大限度擴大自然保護區(qū)
C.自然資源的生產潛力可不斷擴大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質
D.協調人類自身發(fā)展、生產發(fā)展和環(huán)境的關系
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:2011年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(五)地理卷 題型:選擇題
人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是
A.停止和減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌
B.減少向環(huán)境索取物質和能量,最大限度地擴大自然保護區(qū)
C.自然資源的生產潛力可不斷擴大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質
D.協調人類自身發(fā)展、生產發(fā)展和環(huán)境的關系
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科目:高中地理 來源: 題型:
人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是(。
A、停止或減緩人類的發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌
B、減少向環(huán)境索取物質和能量
C、自然資源的生產潛力可不斷擴大和提高,人類可以無限制地從環(huán)境中獲取物質和能量
D、協調人類發(fā)展和環(huán)境的關系
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