【題目】讀某自然地理過程模擬實驗示意圖,完成下面小題。
【1】該模擬實驗過程中,煙的運動軌跡是
A.B.C.D.
【2】該實驗主要模擬的是
A.大氣受熱過程B.水循環(huán)C.熱力環(huán)流D.風(fēng)的形成
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。其形成過程為:受熱地區(qū)大氣膨脹上升,近地面形成低氣壓,而高空形成高氣壓;受冷地區(qū)相反,從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差,促使大氣的水平運動,形成高低空的熱力環(huán)流。熱的地方空氣受熱膨脹上升,冷處收縮下沉。于是上空相同高度處,熱地方單位面積空氣柱重量(即氣壓)大,冷地方高空氣壓小,高空形成熱—冷的氣流。熱處氣流流失后,整個空氣柱減輕,地面形成低壓,冷處則形成高壓,近地面形成冷—熱的氣流。加上上升、下沉氣流,構(gòu)成了熱力環(huán)流。
【1】由圖可知,由于熱水和冰塊使得該地受熱不均。冰塊的近地面,煙受冷下沉,而熱水處,煙受熱上升;高空中,煙從熱水上空流向冰塊上空,近地面由冰塊流向熱水,故本題選B。
【2】本實驗演示的是地面受熱不均導(dǎo)致的空氣運動,屬于熱力環(huán)流,故本題選C。
本題主要考查大氣的熱力環(huán)流原理。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 浙江省普陀山有“海上有仙山,山在虛無縹緲間”美譽,以其神奇、神圣、神秘成為我國5A級景區(qū)。普陀山主峰海拔288米,山體主要由花崗巖組成。“磐陀石”(如圖)就是其中之一,如天外來客。
據(jù)此完成下面小題。
【1】綜上,“磐陀石”最可能來自于
A.冰川侵蝕、搬運、堆積B.花崗巖風(fēng)化
C.天外來客隕石D.洋流、海浪搬運
【2】下列關(guān)于普陀山的敘述,正確的是
A.板塊碰撞一火山噴發(fā)頻繁B.多雨多霧一氣候全年溫和濕潤
C.海上仙山一地廣人稀D.山清水秀一植被垂直地帶性不明顯
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【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中顯示的天體系統(tǒng)數(shù)量是
A.1B.2C.3D.4
【2】圖中天體A,B,C的名稱分別為
A.天王星、水星、火星B.金星、土星、木星
C.海王星、水星、土星D.木星、火星、金星
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地貌剖面示意圖,回答下面各題。
【1】由圖可知( )
A. 該地貌屬于流水侵蝕地貌
B. 由扇形地上部到扇緣帶,沉積物顆粒逐漸變大
C. 扇形地中下部土壤肥沃,排水條件良好,適合農(nóng)耕
D. 扇緣帶地下水埋藏深
【2】該地貌最可能形成于 ( )
A. 河流入?B. 山間河谷出口
C. 大江大河中下游D. 盆地中心
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【題目】某月5日11時,北京氣象臺發(fā)布了寒潮藍色預(yù)警信號,預(yù)計6日前后北京有明顯的天氣變化。圖1為5日11時海平面氣壓分布圖,圖2為天氣系統(tǒng)示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)M地的風(fēng)向為 ,比較M、N兩地風(fēng)力大小 ,并說明原因。
(2)根據(jù)圖1判斷,導(dǎo)致6日前后北京有明顯天氣變化的天氣系統(tǒng)名稱為 ,其對應(yīng)圖2中的 (填序號)!氨本┯忻黠@的天氣變化”具體是指怎樣的天氣變化?
(3)圖2中,由代表圖1中甲地天氣系統(tǒng)的是 (填序號),試分析甲地天氣系統(tǒng)的成因。
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【題目】 下圖為某地等高線地形圖,一獵人到該地打獵。
讀下圖完成下列各題。
【1】獵人登上山頂,可能看到獵物的地點是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】獵人熟悉動物習(xí)性,知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動,而水鹿被追趕過后,會尋找有水的地方喝水。在這次打獵中,他捕獲了山羊和水鹿,請問他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動物
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
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【題目】墨西哥曾是拉丁美洲農(nóng)業(yè)大國,有“玉米的故鄉(xiāng)”之稱。美國是墨西哥農(nóng)產(chǎn)品出口主要目的地。自1994年墨西哥加入北美自由貿(mào)易區(qū)后,不僅高附加值農(nóng)業(yè)沒有得到相應(yīng)發(fā)展,甚至一些原來占有優(yōu)勢的傳統(tǒng)農(nóng)作物也受到?jīng)_擊,進而陷入危機。讀下圖,完成下列問題。
【1】與美國相比,墨西哥發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件是
A. 耕地面積大 B. 農(nóng)業(yè)科技水平高
C. 積溫高 D. 交通便利
【2】在與美國的雙邊貿(mào)易中,墨西哥最具有出口優(yōu)勢的農(nóng)產(chǎn)品是
A. 小麥 B. 玉米 C. 大豆 D. 劍麻
【3】為適應(yīng)加入北美自由貿(mào)易區(qū),墨西哥應(yīng)該
A. 調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B. 大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機械
C. 加大勞動力投入 D. 降低農(nóng)產(chǎn)品價格
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【題目】(題文)讀“喜馬拉雅山南坡和北坡存在的不同自然帶分布示意圖”,回答下列問題。
(1)寫出下列各自然帶與圖中A、B、C、D的對應(yīng)關(guān)系。
①落葉闊葉林帶 ②針葉林帶、坩樔~闊葉混交林帶④常綠闊葉林帶
A.________,B.________,C.________,D.________。
(2)判斷圖示自然帶的分布反映出的地理環(huán)境的地域分異規(guī)律及形成原因。
(3)說明北坡缺少森林植被的原因。
(4)說明南坡積雪冰川帶的海拔比北坡低的原因。
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