A. | 人口老齡化 青少年幼兒比重大 | |
B. | 男女性別比例失調(diào) 人口老齡化 | |
C. | 青少年幼兒比重大 人口老齡化 | |
D. | 青少年幼兒比重大 男女性別比例失調(diào) |
分析 人口再生產(chǎn)類型的特點(diǎn):①原始型:高出生率、高死亡率、極低的自然增長(zhǎng)率;②傳統(tǒng)型:高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率;③現(xiàn)代型:低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率.
解答 解:根據(jù)M圖可知,新生人口比重大,所以人口增長(zhǎng)模式是傳統(tǒng)型,青少年、幼兒比重大;根據(jù)N圖可知,新生人口比重小,老年人口比重大,所以人口增長(zhǎng)模式是現(xiàn)代型.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以人口金字塔結(jié)構(gòu)圖為背景,屬于知識(shí)性試題,考查了學(xué)生讀圖用圖的能力,解題的關(guān)鍵是掌握人口增長(zhǎng)模式及問(wèn)題.解題時(shí)應(yīng)注意對(duì)課本知識(shí)的把握.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生泄漏不屬于突發(fā)性污染事件 | |
B. | 突發(fā)性嚴(yán)重污染事件污染范圍往往很小 | |
C. | 突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件危害較輕,經(jīng)濟(jì)損失較小 | |
D. | 事故帶有突發(fā)性,往往很難預(yù)防 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用來(lái)分析、判斷引起火災(zāi)的原因 | |
B. | 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn) | |
C. | 預(yù)測(cè)森林火災(zāi)所造成的后果 | |
D. | 及時(shí)知道火災(zāi)地點(diǎn)、范圍,以便于及時(shí)分析火勢(shì)蔓延方向,制訂滅火方案 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全球定位系統(tǒng) | B. | 地理信息系統(tǒng) | C. | 遙感技術(shù) | D. | 地理信息技術(shù) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于氣溶膠狀態(tài)的污染物 | B. | 能引發(fā)溫室效應(yīng) | ||
C. | 產(chǎn)生酸雨危害 | D. | 影響氣候,降低能見(jiàn)度 |
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