天津市某校“地理社團”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象,大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險路線。讀圖回答下列各題。
(1)①③兩地該季節(jié)風向不同,①地風向是_____________(1分) ,③地風向是_____________(1分),說明該季節(jié)①③兩地盛行風形成的主導因素分別是:①地__________________(2分),③地__________________________________(2分)。
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對面懸崖邊,手上的手帕都會被這強大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。
(2)④⑤兩地都有“雨林”景觀,所體現(xiàn)的地域分異特點不同,④地屬于_____________地域分異(1分),⑤地屬于_______________地域分異(1分)。請結合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。(4分)
(3)研究中發(fā)現(xiàn)⑦地有大量游客前往⑥地旅游,試分析其原因。(6分)
(4)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因(8分)
(5)⑥地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達,分析其發(fā)展的有利條件有哪些?(6分)
科目:高中地理 來源:天津市十二區(qū)縣重點學校2012屆高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)地理試題 題型:069
天津市某!暗乩砩鐖F”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象,大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險路線。讀圖回答下列各題。
(1)①③兩地該季節(jié)風向不同,①地風向是________,③地風向是________,說明該季節(jié)①③兩地盛行風形成的主導因素分別是:①地________,③地________。
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對面懸崖邊,手上的手帕都會被這強大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。
(2)④⑤兩地都有“雨林”景觀,所體現(xiàn)的地域分異特點不同,④地屬于________地域分異,⑤地屬于________地域分異。請結合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。
(3)研究中發(fā)現(xiàn)⑦地有大量游客前往⑥地旅游,試分析其原因。
(4)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因
(5)⑥地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達,分析其發(fā)展的有利條件有哪些?
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