【題目】我國(guó)東南沿海廈門(mén)、汕頭一帶及臺(tái)灣的騎樓往往從二樓起向街心方向延伸到人行道上，其主要的目的是（ ）

A. 體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?/span> B. 使房屋建筑有層次感，體現(xiàn)建筑美

C. 節(jié)省建筑材料 D. 便于行人避雨、遮陽(yáng)

【答案】D

【解析】試題分析：我國(guó)東南沿海如廈門(mén)、汕頭及臺(tái)灣一帶降水豐富，騎樓從二樓起向街心方向延伸到人行道上，是為了便于行人避雨、遮陽(yáng)，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是中心商務(wù)區(qū)特征的是

A. 城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最為繁忙的地方 B. 人口數(shù)量的晝夜差別很大

C. 建筑物高達(dá)稠密 D. 趨向于沿主要交通干線分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江中上游防護(hù)林所起的生態(tài)作用是（）

A.調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分B.繁衍物種、維護(hù)生物多樣性

C.涵養(yǎng)水源、保持水土D.凈化空氣、吸煙除塵

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】尼日利亞人口超過(guò)1億．經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主．沿海鐵路由我國(guó)承包建造。右圖示意尼日利亞鐵路的分布。結(jié)合圖文材料，回答下面小題．

（1）尼日利亞鐵路網(wǎng)的建設(shè)．最主要的意義是（ ）
A.緩解交通壓力．完善交通運(yùn)輸網(wǎng)
B.加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)．改善國(guó)民出行條件
C.加大沿線地區(qū)農(nóng)礦產(chǎn)品的銷(xiāo)售，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與交流
D.加快內(nèi)陸地區(qū)脫貧致富．維護(hù)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)
（2）我國(guó)相關(guān)人員在建設(shè)該鐵路時(shí)，需要克服的困難有（ ）
A.高寒缺氧，雪崩
B.中暑、曬傷、毒蟲(chóng)叮咬
C.滑坡，泥石流
D.颶風(fēng)，沙塵暴
（3）從我國(guó)運(yùn)輸一批大型工程機(jī)械到尼日利亞，最近的海上航線需經(jīng)（ ）
A.麥哲倫海峽
B.蘇伊士運(yùn)河
C.巴拿馬運(yùn)河
D.好望角

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為海陸分布圖。讀圖回答下面小題。

（1）圖中①所在的陸地（ ）
A.為大陸邊緣的島嶼
B.所在大洋面積最小
C.北臨北海
D.南部海峽為兩大洲的分界線
（2）依據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲圖正確反映了②山脈的形成過(guò)程
B.由于板塊運(yùn)動(dòng)，地中海面積不斷擴(kuò)大
C.澳大利亞大陸的地殼比較穩(wěn)定
D.③海域處于亞歐板塊與非洲板塊的張裂處
（3）圖示大洲的分界線對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.A，B大洲——蘇伊士運(yùn)河
B.D，E大洲——大高加索山脈
C.C，E大洲——巴拿馬運(yùn)河
D.B，F(xiàn)大洲——白令海峽

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】天津市某校地理社團(tuán)進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)，圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖，完成下列各題。

【1】下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是(　　)

A. ①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同

B. ④與⑤氣候不同——海陸位置不同

C. ①與②自然帶不同——緯度位置不同

D. ⑤與⑥自然帶不同——海拔不同

【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是(　　)

A. ②地終年高溫多雨

B. ⑦地位于板塊邊界，多火山、地震

C. ⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，商品率低

D. ⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于開(kāi)發(fā)不當(dāng)和保護(hù)不利,巴西的亞馬孫熱帶雨林正在遭受?chē)?yán)重的破壞,造成了水土流失、生物多樣性銳減、暴雨、旱災(zāi)、土地荒漠化等一系列環(huán)境問(wèn)題。專(zhuān)家們說(shuō),這種情況對(duì)物種保護(hù)和全球氣候的平衡有可能構(gòu)成威脅。這說(shuō)明了地球自然地理環(huán)境具有( )

A.獨(dú)特性特征B.復(fù)雜性特征C.整體性特征D.差異性特征

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)示意圖，完成下列各題。

（1）在圖中兩短線添畫(huà)箭頭，完成水循環(huán)示意圖。

（2）圖中所示水循環(huán)中屬 （類(lèi)型），這種水循環(huán)的重要意義是：使陸地水不斷得到補(bǔ)充、更新，使 得以再生。

（3）在水循環(huán)中，森林的覆蓋率越高，下滲作用越 ， 水資源越豐富。

（4）圖中所示水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，可通過(guò)我國(guó)夏季風(fēng)完成的是 ，目前人類(lèi)可以施加影響的最主要是 ，采取的措施主要有 、 等。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】圖中M天體可能是（ ）

A. 水星或地球 B. 水星或金星

C. 金星或木星 D. 火星或地球

【2】與地球相比，M天體沒(méi)有生命存在的原因可能是（ ）

①沒(méi)有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水②沒(méi)有堅(jiān)硬的巖石 ③距日較近，表面溫度太高 ④沒(méi)有衛(wèi)星

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案