【題目】據(jù)研究，當(dāng)太陽(yáng)、地球與月球三者相互位置關(guān)系合適時(shí)，太陽(yáng)風(fēng)可將地球氧氣“吹到”月球上，在月球附近帶電荷的氧離子明顯增多。完成下面小題。

【1】當(dāng)月球附近帶電荷的氧離子明顯增多時(shí)，月球所處的位置最有可能是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】太陽(yáng)風(fēng)對(duì)地球帶來(lái)的影響主要是

A. 磁針指向偏離 B. 流星出現(xiàn)頻繁 C. 喬木年輪變密 D. 高緯�，F(xiàn)極光

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】太陽(yáng)風(fēng)吹向遠(yuǎn)離太陽(yáng)的方向，可將地球氧氣“吹到”月球上。當(dāng)月球附近帶電荷的氧離子明顯增多時(shí)，月球所處的位置最有可能是③，C對(duì)。① 太陽(yáng)風(fēng)由月球吹向地球，A錯(cuò)。②、④位置不易吹到月球上，B、D錯(cuò)。

【2】太陽(yáng)風(fēng)對(duì)地球帶來(lái)的影響主要是高緯地區(qū)極夜時(shí)期�，F(xiàn)極光，D對(duì)。磁針不能正確指示方向，是耀斑暴發(fā)引起的，A錯(cuò)。與流星出現(xiàn)頻繁、喬木年輪變密無(wú)關(guān)，B、C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”，回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中用字母A標(biāo)出太陽(yáng)直射點(diǎn)。_______

(2)此圖所示的節(jié)氣為北半球的________日，太陽(yáng)直射的緯度是________，此日正午太陽(yáng)高度角自___________向___________遞減。正午太陽(yáng)高度角為零度的緯度是________。

(3)此日南北半球相同緯度的正午太陽(yáng)高度角，南半球________(大于、小于)北半球。

(4)此日自南極圈向北極圈，晝?cè)絹?lái)越________，北極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)________現(xiàn)象。

(5)赤道上晝夜長(zhǎng)短的狀況是________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖的四個(gè)地區(qū)的沼澤地分布圖，回答下面小題。

【1】圖中四個(gè)地區(qū)的沼澤形成與永久性凍土相關(guān)的有（ ）

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁

【2】下列有關(guān)圖中四個(gè)地區(qū)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 甲地區(qū)沿海地帶分布有豐富且優(yōu)質(zhì)的石油資源

B. 乙地區(qū)植棉業(yè)衰落是因?yàn)槭茱Z風(fēng)頻繁影響所致

C. 丙地區(qū)西部海岸線曲折主要受海浪侵蝕而形成

D. 丁地區(qū)中部地形平坦，是所在國(guó)主要的農(nóng)業(yè)區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地球自轉(zhuǎn)等速度線分布示意圖，R、T在同一緯線上。據(jù)此，完成下面小題。

【1】該區(qū)域所在的位置是

A. 南半球低緯度 B. 北半球中緯度

C. 南半球中緯度 D. 北半球高緯度

【2】R點(diǎn)地形最有可能是

A. 丘陵 B. 盆地 C. 山地 D. 高原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)某區(qū)域一年中的農(nóng)事安排。據(jù)此完成下面小題。

【1】該區(qū)域位于

A. 松嫩平原 B. 太湖平原 C. 華北平原 D. 河套平原

【2】當(dāng)?shù)孛⒎N（6月6日前后）期間

A. 天氣悶熱、陰雨連綿 B. 暑熱難耐、旱情嚴(yán)重

C. 天高氣爽、陽(yáng)光燦爛 D. 臺(tái)風(fēng)肆掠、防澇減災(zāi)

【3】影響第一季育秧的不利條件主要是

A. 光照不足 B. 日較差小

C. 低溫凍害 D. 降水較多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)的自然災(zāi)害鏈?zhǔn)疽鈭D,完成下列各題。

【1】與上圖中①②③④對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 滑坡、泥石流、地震、崩塌

B. 泥石流、地震、崩塌、滑坡

C. 地震、崩塌、滑坡、泥石流

D. 崩塌、滑坡、泥石流、地震

【2】該示意圖所反映的自然災(zāi)害特點(diǎn)是( )

A. 區(qū)域性 B. 聯(lián)系性 C. 周期性 D. 不可避免性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙塵天氣在我國(guó)冬春季節(jié)多發(fā)。讀“我國(guó)某次沙塵天氣氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)圖”（下圖），回答下列各題。

【1】我國(guó)北方地區(qū)沙塵天氣多發(fā)的自然原因是

①氣候干燥，地表植被稀少 ②風(fēng)力強(qiáng) ③沙漠廣布，沙源豐富 ④過(guò)度放牧，土地沙化

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【2】西北地區(qū)減輕沙塵危害的可行性措施有

A. 大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，增加地面濕度 B. 建防風(fēng)林削弱近地面風(fēng)力

C. 深耕土地，發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè) D. 硬化地面抵抗風(fēng)力侵蝕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖A代表系統(tǒng)、B代表系統(tǒng)、C代表系統(tǒng)、D代表系統(tǒng)。

（2）可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)涉及多領(lǐng)域多層次復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其實(shí)質(zhì)是 、 、與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

（3）可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)性，因而提出“著眼全球，從區(qū)域著手”的口號(hào)，其決定因素是圖中字母代表的能力。

（4）實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須堅(jiān)持、和原則。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線圖(比例尺1:20 000)，完成下面小題。

【1】如果在圖中AB處修建水壩，壩長(zhǎng)(圖上距離0.7厘米)和最大壩高(壩頂?shù)綁蔚?分別約為（ ）

A. 70米，50米 B. 140米，100米 C. 140米，150米 D. 700米，150米

【2】如果要在圖中區(qū)域建一個(gè)火情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，最好選擇（ ）

A. 戊點(diǎn) B. 己點(diǎn) C. 庚點(diǎn) D. 辛點(diǎn)

【3】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁四處的水都匯入圖中庫(kù)區(qū)

B. 甲、乙、丙、丁的海拔都在100米以上、150米以下

C. 在庚點(diǎn)可以觀察到乙點(diǎn)

D. 工程建設(shè)沿線要注意預(yù)防滑坡等地質(zhì)災(zāi)害

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同步練習(xí)冊(cè)答案