【題目】在學(xué)校歷史課外活動(dòng)中,某同學(xué)關(guān)于“19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)失敗根本原因”的演講贏得了聽(tīng)眾們的一片贊美之聲。下列各項(xiàng)中被廣泛認(rèn)可的答案是
A.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo) B.資產(chǎn)階級(jí)力量比較強(qiáng)大
C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨尚未誕生 D.資本主義處于上升時(shí)期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波傳播速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中m、n表示地震波。其中表示橫波的是 。
(2)b表示 面,該面以上B層名稱(chēng)為 層,該面以下C層物質(zhì)的狀態(tài)可能是 。
(3)A層的厚度特點(diǎn)為 。B層的頂部和A層的全部,合稱(chēng)為 圈。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于晨昏圈與經(jīng)線圈關(guān)系的敘述中,正確的是
A. 任何時(shí)候都有一個(gè)大于0的夾角 B. 每天都會(huì)重合一次
C. 任何時(shí)候都不可能重合 D. 只有二分日才能重合
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們可用觀測(cè)日影的方法來(lái)測(cè)量所在地的緯度。如左圖所示,OL為當(dāng)?shù)匾回Q立直桿,OP和OQ是某日不同時(shí)刻O(píng)L的日影,右圖中兩條曲線分別示意某兩地3月份到7月份的晝長(zhǎng)變化。完成下列各題。
【1】【1】直桿所在地的緯度
A. 80°S B. 80°N C. 75°S D. 75°N
【2】【2】觀測(cè)當(dāng)日①、②兩地晝長(zhǎng)分別約為
A. 8小時(shí) 14小時(shí)30分 B. 10小時(shí) 13小時(shí)30分
C. 16小時(shí) 9小時(shí)30分 D. 17小時(shí) 10小 時(shí)30分
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某局部地區(qū)大洋表層平均水溫(℃)分布示意圖”,回答問(wèn)題
(1)此海區(qū)位于(南或北)半球,判斷的理由是?
(2)在圖中正確的位置上畫(huà)洋流.注意:用實(shí)線箭頭表示暖流,用虛線箭頭表示寒流(提示:三支洋流)。如果該海域位于北太平洋,則洋流的名稱(chēng)是?
(3)圖中A附近的海域是否會(huì)形成世界大漁場(chǎng)?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】選作題【旅游地理】閱讀圖文資料,完成下列要求。
新西蘭北島的甲地區(qū)有“太平洋溫泉奇境”的美譽(yù),是該國(guó)最負(fù)盛名的旅游觀光地。2013年5月1日起,新西蘭政府給予中國(guó)游客兩年內(nèi)可多次往返的免簽證待遇。目前,中國(guó)已是新西蘭第二大游客來(lái)源地。右圖為新西蘭北島示意圖。
(1)說(shuō)明圖中甲地區(qū)溫泉景觀眾多的原因。
(2)分析近年來(lái)該地區(qū)中國(guó)游客數(shù)量增長(zhǎng)迅速的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖(陰影表示黑夜),回答下面小題。
【1】【1】四圖中表示夏至日晨線分布狀況的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】【2】圖甲中,與B地相比,A地隨地球自轉(zhuǎn)的速度( )
A. 角速度和線速度都較大 B. 角速度和線速度都較小
C. 角速度相等,線速度較大 D. 角速度較小,線速度相等
【3】【3】圖乙中①點(diǎn)的時(shí)刻為( )
A. 0時(shí) B. 6時(shí) C. 12時(shí) D. 18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地地質(zhì)剖面示意圖,圖中①為沉積物,②-⑧為巖石。讀圖完成下列各題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. 甲處為良好的儲(chǔ)油地質(zhì)構(gòu)造
B. 乙處對(duì)應(yīng)的地表形態(tài)為山谷
C. 巖石⑧中可能含有生物化石
D. 巖層由老到新可能是⑦⑥④③②⑤⑧①
【2】上圖中①代表的沉積物和②⑤⑧所代表巖石類(lèi)型之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系符合
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
山體效應(yīng)是由隆起山體造成的垂直帶界限如林線(山地森林分布的最高界線)、雪線等在內(nèi)陸的巨型山體或者山系中央比外圍地區(qū)分布要高的現(xiàn)象。形成原因是山體的熱力效應(yīng)所產(chǎn)生山體內(nèi)部比外部(或外圍低地)溫度高的溫度分布格局。研究表明,影響山體效應(yīng)強(qiáng)度的因素主要是山體基面高度和降水。圖a示意山體效應(yīng)概念模型,圖b、c示意某山脈不同緯度帶山體內(nèi)外最熱月10℃等溫線分布高度。
(1)運(yùn)用大氣受熱過(guò)程原理,解釋山體效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
(2)簡(jiǎn)述10℃等溫線在該山體的分布高度差異。
(3)溫度和降水是影響林線分布的主要因素。概述沿40°N緯線該山體林線分布特點(diǎn)并分析原因。
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