【題目】閱讀材料,完成下列各題。

某地區(qū)略圖及該地區(qū)甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖

(1)甲處為 運(yùn)河,是 洲和 洲分界線。

(2)丙海域面積將不斷 ,主要是因?yàn)樗挥趦纱蟀鍓K的 邊界。

(3)圖中從乙地運(yùn)往戊地的主要是 (礦產(chǎn)資源),輪船經(jīng)過(guò)H海峽是往往風(fēng)平浪靜,主要原因是H地常年受 (氣壓帶或風(fēng)帶)控制,盛行 氣流,大氣水平運(yùn)動(dòng)較弱。

(4)由甲乙兩地氣候資料圖可知,甲地氣溫年較差 (大于或小于)乙地,降水量 (大于或小于)乙地。

【答案】(1)蘇伊士 亞 非

(2)擴(kuò)大 生長(zhǎng)

(3)石油 赤道低氣壓帶 上升

(4)小于 大于

【解析】試題分析:

1)從圖中可以看出,甲處為蘇伊士運(yùn)河,是亞洲與非洲的分界線。

2)從圖中可以看出,丙海域?yàn)榧t海,處于兩大板塊的生長(zhǎng)邊界,面積將不斷擴(kuò)大。

3)從圖中可以看出,H海峽為馬六甲海峽,常年受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流。

4)由甲乙兩地氣候資料圖可知,甲地氣溫年較差小于乙地,降水量大于乙地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黨的十八屆三中全會(huì)之后,各地將啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”(一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子)政策,全國(guó)不設(shè)統(tǒng)一的時(shí)間表。下圖是我國(guó)甲、乙、丙、丁四。▍^(qū))不同時(shí)期人口年齡構(gòu)成圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1從圖中數(shù)據(jù)來(lái)看,最有可能首先實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策的。▍^(qū))是( )

A. B. C. D.

2“單獨(dú)兩孩”政策逐步實(shí)施后,對(duì)我國(guó)可能產(chǎn)生的影響是( )

A. 人口自然增長(zhǎng)率提高 B. 人口老齡化得以有效緩解

C. 城市化水平得以提升 D. 男女比例出現(xiàn)較大波動(dòng)

3從圖中看出,10 年來(lái)甲省(區(qū))( )

A. 人口數(shù)量明顯增多 B. 。▍^(qū))內(nèi)人口流動(dòng)量大

C. 人口整體受教育水平提高 D. 勞動(dòng)力充足,就業(yè)壓力大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地等高線圖。讀圖、表回答下列問(wèn)題。

(1) 若C點(diǎn)的氣溫是15,根據(jù)一般規(guī)律, B點(diǎn)的氣溫應(yīng)是 ;療養(yǎng)院需要修建一條引水線,圖中合理的線路是 (填數(shù)字)。

(2)指出鐵路線BEF分布存在的明顯的問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為杭州城區(qū)1987年-2008年城市空間格局變化示意圖,完成下列各題。

1據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A. 1987年前,影響杭州城區(qū)空間形態(tài)的主要因素是河流

B. 2008年后,杭州城區(qū)空間形態(tài)的發(fā)展主要因素是湖泊

C. 1987年~2008年促進(jìn)杭州城區(qū)向東北發(fā)展的主要因素是運(yùn)河

D. 1987年~2008年限制杭州城區(qū)向西南發(fā)展的主要因素是地形

2從1987-2008年期間,有關(guān)于杭州城區(qū)發(fā)展過(guò)程中描述正確的( )

A. 城市等級(jí)規(guī)模保持不變

B. 城市第二、第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值不斷增加

C. 城市內(nèi)部功能分區(qū)不明顯,魚(yú)龍混雜

D. 城市服務(wù)等級(jí)提高,城市職能種類(lèi)減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于環(huán)境污染的是

A.大氣污染B.水土流失C.森林減少D.土地荒漠化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)引起的是( )

A. 候鳥(niǎo)的季節(jié)性遷徙

B. 太陽(yáng)每天東升西落

C. 河流的季節(jié)性封凍

D. 樹(shù)木年輪寬窄不等

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從中國(guó)上海出發(fā)駛向英國(guó)倫敦的船只,沿途依次經(jīng)過(guò)的海峽敘述正確的是

A. 直布羅陀海峽—英吉利海峽—馬六甲海峽—曼德海峽

B. 馬六甲海峽—曼德海峽—直布羅陀海峽—英吉利海峽

C. 馬六甲海峽—英吉利海峽—直布羅陀海峽—曼德海峽

D. 曼德海峽—英吉利海峽—馬六甲海峽—直布羅陀海峽

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖(圖7)為可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

7

(1)在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,基礎(chǔ)是 ,條件是 ,目的是 。

(2)在該復(fù)合系統(tǒng)中,最核心的因素是 ,原因是 。

(3)如果片面追求經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,勢(shì)必出現(xiàn)的后果是 。

(4)下列人類(lèi)活動(dòng)不利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是( )

A.垃圾歸類(lèi),回收利用

B.過(guò)量開(kāi)采地下水

C.建立樹(shù)木銀行(砍伐與更新相結(jié)合)

D.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能代替礦物能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案