【題目】 湖陸風(fēng)是因湖水和周?chē)懙責(zé)崃π再|(zhì)差異,而在沿湖地區(qū)形成的一種周期為一日的風(fēng)(在夜間風(fēng)從陸地吹向湖面,晝間風(fēng)從湖面吹向陸地)。圖中L是我國(guó)著名湖泊。

據(jù)此完成下面小題。

1依據(jù)水循環(huán)的原理,直接補(bǔ)給湖水最多的水體是(  )

A.大氣降水B.下滲水

C.地表徑流水D.冰雪融水

2每年7-8月份湖陸風(fēng)最顯著,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期(  )

①湖水面積較大 

②湖周?chē)懙孛娣e較大 

③人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境干擾頻繁 

④影響此地的盛行風(fēng)比較弱

A.①②B.②③C.①③D.①④

【答案】

1C

2D

【解析】

1根據(jù)湖泊輪廓和地理位置可知,該湖為洞庭湖,其主要補(bǔ)給水源為大氣降水和河流水,注入該湖的河流數(shù)量多且水量大,流域面積廣,因此河流水(地表徑流水)是直接補(bǔ)給湖水最多的水體,C正確。

2每年春末夏初該地降水多,因此7、8月份時(shí)湖面水位最高,湖泊面積最大,湖陸熱力性質(zhì)差異最顯著;且此時(shí)該區(qū)域受副熱帶高壓控制,影響此地的盛行風(fēng)比較弱,因此湖陸風(fēng)最顯著,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)承載力與生態(tài)足跡之間的關(guān)系,可以反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境承載力和生態(tài)環(huán)境壓力。生態(tài)承載力是指某區(qū)域在一定條件下區(qū)域資源與環(huán)境的最大供應(yīng)能力。生態(tài)足跡是指某區(qū)域滿足人口生存所需的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積。讀圖回答下列各題。

1圖中四大省區(qū)生態(tài)環(huán)境壓力最小的是

A. 新疆 B. 西藏 C. 山西 D. 河南

2西藏人均生態(tài)承載力較大的原因是

耕地、草地生產(chǎn)能力強(qiáng)人口數(shù)量少自然災(zāi)害少生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力強(qiáng)區(qū)域面積較大

A. ①②③ B. ②③④ C. ②⑤ D. ①②④⑤

3下列敘述正確的是

A. 河南省產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá),能耗比低,生態(tài)良好

B. 山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,資源消耗多,生態(tài)環(huán)境惡化最嚴(yán)重

C. 新疆人均生態(tài)足跡大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生態(tài)承載力,生態(tài)環(huán)境惡化最嚴(yán)重

D. 多數(shù)省份資源儲(chǔ)量大,自身生態(tài)系統(tǒng)供給能力強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某城市空間分布圖,完成第下列問(wèn)題。

1上圖代表工業(yè)區(qū)及其合理解釋的是

A. ①、占地面積大 B. ②、位于市中心地帶

C. ③、位于河流上游、交通便利、主導(dǎo)風(fēng)向下風(fēng)向 D. ③、位于河流下游、最小風(fēng)頻上風(fēng)向、交通便利

2若乙處為新開(kāi)樓盤(pán),下列房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的廣告詞中,能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是

A. 毗鄰大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚 B. 交通便利,四通八達(dá)

C. 視野開(kāi)闊,俯瞰全城 D. 山水名邸,上風(fēng)上水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 白格滑坡位于金沙江右岸(西岸),2018年10月11日和11月3日,滑坡區(qū)巖土體兩次發(fā)生滑坡,形成的破碎巖體沿河谷西岸斜坡直沖而下,進(jìn)入金沙江并繼續(xù)向東岸運(yùn)動(dòng),受到東岸(左岸)山體阻擋,最終依地勢(shì)停積,堵塞金沙江并形成滑坡壩和堰塞湖。下圖為四川測(cè)繪地理信息局測(cè)繪技術(shù)服務(wù)中心提供的滑坡發(fā)生前的影像數(shù)據(jù)(左圖)和兩次滑坡發(fā)生后利用無(wú)人機(jī)航拍獲得的影像數(shù)據(jù)(右圖)。

據(jù)材料和圖回答下面小題。

1據(jù)材料推斷滑坡形成的自然因素為

①斷裂帶中的巖體破碎、裂隙發(fā)育 ②巖性堅(jiān)硬的巖體

③地形高差大的峽谷地形 ④工程開(kāi)挖邊坡

⑤暴雨多發(fā)或異常的強(qiáng)降雨 ⑥人類活動(dòng)強(qiáng)度大

⑦植被覆率低,水土保持差 ⑧凍土深厚,凍融頻繁

A. ①②③⑧B. ①③④⑦C. ②③⑤⑧D. ①③⑤⑦

2按時(shí)間先后,下圖中堆積物位置變化的順序是

A. cabB. bacC. abcD. acb

3滑坡形成的堰塞體,應(yīng)急處置一般要在堰塞體上人工開(kāi)挖導(dǎo)流槽(基本與原來(lái)河道方向一致),其目的是

A. 防止滑坡的再次發(fā)生

B. 主動(dòng)降低上游堰塞湖潰決風(fēng)險(xiǎn)

C. 降低河流的含沙量,防止堰塞湖泥沙淤積

D. 平整堰塞體,便于后期進(jìn)行綠化和整治環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年6月8日廣東省部分市縣發(fā)布了暴雨紅色預(yù)警,最強(qiáng)暴雨來(lái)襲,強(qiáng)降雨持續(xù)近16小時(shí)。特大暴雨致190萬(wàn)人受災(zāi),初步統(tǒng)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失近百億元。下圖為某區(qū)域水循環(huán)示意圖。

回答下面小題。

1這次暴雨洪澇發(fā)生時(shí),可以推斷上圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有

A. a、c B. b、c、d

C. a、b、c、d D. a、b、c、d、e

2若圖中植被遭破壞,則

A. 圖示區(qū)域氣候變得濕潤(rùn) B. d環(huán)節(jié)水量變小

C. 圖中湖泊面積縮小 D. 對(duì)水庫(kù)不會(huì)產(chǎn)生任何影響

3在F處建有一座海水淡化工廠,從水循環(huán)角度看其作用類似于

A. 海陸間循環(huán) B. 跨流域調(diào)水 C. 水庫(kù) D. 地下水補(bǔ)給湖水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大陸沿岸在不同季節(jié)盛行不同方向的風(fēng)會(huì)導(dǎo)致附近海域形成不同性質(zhì)的洋流。從而使附近地理環(huán)境呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)差異。下圖為某季節(jié)北印度洋局部海域示意圖,據(jù)此完成下列各題。

1圖中①虛線代表的地理事物可能是

A. 深海溝 B. 島弧鏈

C. 板塊生長(zhǎng)邊界 D. 板塊消亡邊界

2此季節(jié)圖示洋流的影響是

A. 對(duì)沿岸地區(qū)有降溫減濕的作用

B. 使西亞到中國(guó)的船只航速減慢

C. 使該海域溫度升高,影響魚(yú)類生長(zhǎng)

D. 使該海域附近的污染物向西南方向擴(kuò)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,左圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”,右圖表示“巨蟒出山”風(fēng)景,它是由風(fēng)化和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱。據(jù)此完成下面小題。

1形成“巨蟒出山”風(fēng)景的巖石屬于左圖中的( )

A. B. C. D.

2形成該景觀的地質(zhì)作用有( )

①巖漿侵入 ②地殼運(yùn)動(dòng) ③外力作用 ④火山噴發(fā)

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2012年9月14日某區(qū)域海平面等壓線分布圖(單位:百帕),讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A地的氣壓值范圍。

(2)判斷B地所處的天氣系統(tǒng)名稱并說(shuō)明理由;若該天氣系統(tǒng)加強(qiáng),可能引發(fā)哪種氣象災(zāi)害及目前應(yīng)采取的主要預(yù)防措施有哪些?

(3)與D地相比,判斷C地的風(fēng)力大小,并簡(jiǎn)述判斷理由。

(4)判斷圖中字母E代表的鋒面類型名稱;描述當(dāng)鋒面E移到甲地時(shí),甲地的天氣現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西班牙柑橘生產(chǎn)布局最主要的特征是專業(yè)化生產(chǎn),下圖示意西班牙柑橘生產(chǎn)布局。讀圖完成下面小題。

1柑橘產(chǎn)區(qū)按早、中、晚熟品種布局,主要是為了

A. 提高勞動(dòng)效率 B. 提高產(chǎn)量

C. 提高作物品質(zhì) D. 延長(zhǎng)市場(chǎng)供應(yīng)期

2橘園中橘樹(shù)行間種植雜草,其目的是

A. 減小晝夜溫差 B. 提高土地生產(chǎn)效率

C. 保持水土 D. 降低地面反射率

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同步練習(xí)冊(cè)答案