【題目】下圖為“A地某時(shí)刻的風(fēng)形成受力圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】關(guān)于圖示各序號(hào)的判讀，正確的是

A. ①為水平氣壓梯度力 B. ②為摩擦力

C. ③為風(fēng)向 D. ④為地轉(zhuǎn)偏向力

【2】由圖可知，A地的天氣可能是

A. 風(fēng)高物燥 B. 萬(wàn)里無(wú)云 C. 陰雨連綿 D. 氣溫突降

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)圖中受力情況分析，垂直于等壓線的④是水平氣壓梯度力，相對(duì)④右偏的②是地轉(zhuǎn)偏向力，①是摩擦力，③是風(fēng)向，選C。

【2】水平氣壓梯度力指向中心，說(shuō)明此天氣系統(tǒng)為氣旋，容易出現(xiàn)陰雨天氣。

風(fēng)的受力分析要點(diǎn)：垂直于等壓線、由高壓指向低壓的是水平氣壓梯度力，相對(duì)水平氣壓梯度力產(chǎn)生偏向的是地轉(zhuǎn)偏向力，摩擦力與風(fēng)向相反。近地面風(fēng)向與等壓線斜交；高空風(fēng)向與等壓線平行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)力發(fā)電前景廣闊，但風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)占地較多。下圖是我國(guó)風(fēng)能資源分布示意圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于我國(guó)風(fēng)能資源分布的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲地區(qū)風(fēng)能資源主要集中在夏季

B. 乙地區(qū)有效風(fēng)能密度大的主要原因是距離冬季風(fēng)源地近，地表平坦

C. 我國(guó)風(fēng)能資源分布具有明顯的不均衡性

D. 丙地區(qū)有效風(fēng)能密度小的最主要原因是遠(yuǎn)離海洋

【2】據(jù)調(diào)查，甲地區(qū)風(fēng)能資源利用前景優(yōu)于丁地區(qū)，其原因是(　　)

A. 甲地區(qū)氣溫年較差比丁地區(qū)的小

B. 甲地區(qū)有效風(fēng)能密度比丁地區(qū)的大

C. 甲地區(qū)人均土地資源比丁地區(qū)的多

D. 甲地區(qū)能源需求量比丁地區(qū)的大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為“2012年安徽省人口年齡構(gòu)成圖（單位 %）”，右圖為“2012年外出半年以上人口構(gòu)成（單位 %）”，閱讀圖表資料，回答問(wèn)題。

（1）據(jù)左圖可看出：2012年安徽省人口中，0-14歲的少年兒童比重約為_______%，15-64歲的勞動(dòng)人口比重約為_______%，65歲以上老年人口比重約為_______%，已屬于_____________階段。

（2）據(jù)左圖分析，老年人口比重對(duì)安徽社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。_______________________________________________________________________________________________________________________（任答三點(diǎn)）

（3）據(jù)右圖 分析，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，2012年安徽外出半年以上人口主要以_____________（少年兒童、勞動(dòng)人口、老年人口）為主。分析安徽省人口大量遷出的原因。_________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方地區(qū)農(nóng)民為了避免所種莊稼遭受霜凍災(zāi)害，在深秋的夜晚往往在田間點(diǎn)燃柴草。結(jié)合“大氣受熱過(guò)程示意圖”，回答下面小題。

【1】關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容，敘述正確的是

A. a代表近地面大氣的直接熱源

B. a、b、c所代表的輻射波長(zhǎng)的大小關(guān)系是a<b<c

C. b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收

D. c代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)

【2】燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于

A. 增強(qiáng)a輻射 B. 增強(qiáng)b輻射 C. 增強(qiáng)c輻射 D. 改變b的輻射方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某軍艦在（40°N、160°E）向正南發(fā)射射程為2000千米的遠(yuǎn)程導(dǎo)彈，其落點(diǎn)位于（ ）

A. 東半球、熱帶 B. 東半球、北溫帶

C. 西半球、熱帶 D. 西半球、北寒帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料,完成下列各題。

材料一　日本河流眾多,大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達(dá)3 000毫米,而瀕臨日本海的地區(qū)與瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)年降水量較少。

材料二　日本專(zhuān)門(mén)設(shè)有河流水資源開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)河流管理與流域綜合開(kāi)發(fā),主要工作是:①用水權(quán)的管理與水權(quán)費(fèi)的征收等;②河流設(shè)備設(shè)施的維護(hù);③……

日本山河(局部)分布示意圖

(1)從河流的長(zhǎng)度、流域面積、水流速度、流量季節(jié)變化等方面,歸納日本河流的主要特征。

(2)說(shuō)明日本河流在航運(yùn)、水能利用方面的價(jià)值。

(3)一般而言,夏季日本太平洋沿岸河流徑流量大于日本海沿岸河流,其原因是什么?而日本太平洋沿岸地區(qū)的水資源卻顯得較為緊張,原因又是什么?

(4)瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)河流在冬、夏季節(jié)的降水補(bǔ)給均比較少,解釋其原因。

(5)除了材料二中列舉的工作外,根據(jù)流域綜合開(kāi)發(fā)的一般原則,你認(rèn)為日本河流水資源開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)還可能進(jìn)行哪些方面的工作?(至少答出兩點(diǎn))

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】 (10分)

閱讀圖文資料，完成下列要求。

煤炭開(kāi)采方法主要由露天開(kāi)采和地下開(kāi)采兩種。下圖為我國(guó)北方某煤炭開(kāi)采區(qū)土地復(fù)墾示意圖 。

（1）簡(jiǎn)述煤炭開(kāi)采區(qū)若不重視土地復(fù)墾可能帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。（6 分）

（2）簡(jiǎn)述圖示地區(qū)土地復(fù)墾所采取的措施 。（4 分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為各地賞楓最佳時(shí)間和10月下旬統(tǒng)計(jì)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注賞楓景區(qū)指數(shù)圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】【1】各地開(kāi)始賞楓時(shí)間及其主要影響因素是

A. ①、④、⑤三地漸晚，地形 B. ④地早于⑥地，海陸位置

C. ②、③、④三地漸晚，地勢(shì) D. 南方各地晚于北方，緯度位置

【2】【2】北京香山網(wǎng)絡(luò)關(guān)注指數(shù)高于其他景區(qū)，主要因?yàn)?/span>

A. 市場(chǎng)距離近 B. 近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū) C. 知名度最高 D. 樹(shù)種最豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南元陽(yáng)位于橫斷山脈南部，當(dāng)?shù)刂墓崽萏锸鞘澜缥幕z產(chǎn)。哈尼族人民種植 的紅米稻是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期耕種、篩選的特色品種，稻米色澤暗紅，富含多種營(yíng)養(yǎng)元素，品質(zhì)優(yōu) 良。1980 年以后，為了提高糧食產(chǎn)量，當(dāng)?shù)刂饾u推廣種植雜交水稻。下圖示意目前當(dāng)?shù)厝?種發(fā)展類(lèi)型村落的農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下面小題。

【1】1980 年以后，當(dāng)?shù)丶t米稻面積逐漸減少的主要原因是種植紅米稻（ )

A. 技術(shù)要求高 B. 勞動(dòng)力投入大 C. 種子成本高 D. 單位面積產(chǎn)量低

【2】乙類(lèi)村紅米稻種植規(guī)模較大的主要目的是 （ )

A. 提供糧食深加工原料 B. 開(kāi)發(fā)特色旅游產(chǎn)品 C. 建設(shè)特色商品基地 D. 滿足村民膳食需要

【3】根據(jù)農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，可以推斷目前 （ )

A. 甲類(lèi)村位置較偏僻 B. 乙類(lèi)村坐落于山頂

C. 丙類(lèi)村地形較平坦 D. 當(dāng)?shù)厣唐芳Z以旱地作物為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案