【題目】與黃山風(fēng)景區(qū)相比較,廬山風(fēng)景區(qū)旅游開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件有( )
①山上地域開闊且地勢(shì)較平坦,夏季接待避暑療養(yǎng)人員的能力大 ②“奇松、怪石、云海、溫泉”四大旅游景觀的知名度大 ③臨長江干流、贛江和鄱陽湖,景區(qū)的水路通達(dá)度高 ④周邊廣泛分布花崗巖地貌和喀斯特地貌,地質(zhì)地貌景觀的集群度高
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國北方某城市功能分區(qū)和等時(shí)線示意圖,該市甲、乙住宅區(qū)出現(xiàn)了明顯的分化,圖中等時(shí)線是指從城市P點(diǎn)向外行駛所用時(shí)間相等點(diǎn)的連線。讀圖回答下列問題。
(1)圖中從P點(diǎn)出城交通最擁堵的方向是(填東、南、西、北),說明判斷依據(jù)。
(2)簡述鐵路干線改道的原因。
(3)甲、乙兩處形成高級(jí)住宅區(qū)的是;原因是。
(4)從可持續(xù)發(fā)展角度評(píng)價(jià)圖中鋼鐵廠的區(qū)位條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】尋找飲用水是野外生存的關(guān)鍵。下列說法中,不正確的是( )
A. 在野外尋找的水源都不能直接飲用
B. 在野外尋找的水源一般要加熱煮沸后飲用
C. 在野外尋找的水源,若不清潔需要進(jìn)行過濾后再煮沸
D. 我國南方雨量充足,尋找的水源一般可直接飲用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某工業(yè)企業(yè)的收入總額與生產(chǎn)成本的變化圖(下圖),回答下列各題。
(1)從經(jīng)濟(jì)效益看,該企業(yè)最適合布局的區(qū)域在( )
A.o-a
B.a-b
C.b-c
D.c-d
(2)該企業(yè)在城市中心布局的主導(dǎo)因素是( )
A.原料
B.科技
C.能源
D.市場
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀部分地理事物數(shù)量的緯度差異示意圖,回答下列題目。
(1)下列敘述,符合圖中所示的動(dòng)物種群數(shù)量分布規(guī)律的是 ( )
A.南半球的種群數(shù)量多于北半球
B.信風(fēng)帶的種群數(shù)量多于西風(fēng)帶
C.低緯地區(qū)的種群數(shù)量少于中緯地區(qū)
D.森林地帶的種群數(shù)量少于草原地帶
(2)結(jié)合圖中的信息判斷,世界特大城市數(shù)量緯度差異的形成,主要由于 ( )
A.氣候、土地資源的差異
B.生物、土地資源的差異
C.礦產(chǎn)、生物資源的差異
D.氣候、礦產(chǎn)資源的差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球晨昏線示意圖,回答問題。
下圖為晨昏線通過極點(diǎn)A后,與AC所在的經(jīng)線相交于B點(diǎn)的示意圖,圖中陰影部分表示黑夜,其余部分表示白晝,最大的圓為赤道,大虛線圈為回歸線,小虛線圈為極圈,C為極圈上的一點(diǎn),B為經(jīng)線AC段的中點(diǎn)。
(1)晨昏線通過極點(diǎn)A之日,節(jié)氣為 。
(2)晨昏線通過B點(diǎn)之時(shí)(如圖所示),一艘位于赤道上的郵輪上的游客恰好看見日出,該郵輪所處的經(jīng)度位置是 ;此時(shí)太陽直射點(diǎn)的緯度位置是 ,北京時(shí)間是 。
(3)晨昏線通過B點(diǎn)之日,與北京(40°N)所處緯度不同,但正午太陽高度卻相同的緯度是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)旅游資源價(jià)值的敘述,正確的是( )
A. 形象美是人文景觀美學(xué)價(jià)值的核心
B. 自然景觀多具歷史文化價(jià)值,人文景觀多具科學(xué)價(jià)值
C. 旅游資源的使用會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D. 旅游資源只具有美學(xué)價(jià)值不具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答下列問題.
材料一:地球公轉(zhuǎn)示意圖,圖中字母表示二分二至日前后地球所處的位置(如圖1).
材料二:2015年6月18日至7月8日宜賓裴老師自駕游青海,途經(jīng)青海茶卡時(shí)所拍攝的照片.因?yàn)榈厍蜻\(yùn)動(dòng),照片中每顆星的運(yùn)動(dòng)軌跡呈一段弧線.(圖2)
(1)在材料一中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)材料二中照片反映了地球的運(yùn)動(dòng).(填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)
(3)與宜賓(104°E,28°N)相比,青海茶卡(99°E,36°N)的自轉(zhuǎn)角速度(填“較大”、“較小”或“相等”)和自轉(zhuǎn)線速度 . (填“較大”、“較小”或“相等”)
(4)當(dāng)裴老師回到宜賓時(shí)(7月8日)地球公轉(zhuǎn)速度 . (較快或較慢)
(5)裴老師在游青海期間經(jīng)歷了二分二至日中的日,在圖1中大致位于A、B、C、D位置中的位置.
(6)裴老師在青海旅游期間的晝長變化情況為: .
A.晝漸長
B.晝先漸長后漸短
C.晝先漸短后漸長
D.晝漸短.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京市普及公共自行車的積極影響有
①增加出行成本 ②方便市民出行 ③減少環(huán)境污染 ④緩解交通擁堵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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