【題目】下圖為我國(guó)六次人口普查統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,回答下列各題。
【1】我國(guó)人口增長(zhǎng)速度最快的時(shí)段是( )
A.2000~2010年 B.1990~2000年 C.1982~1990年 D.1964~1982年
【2】圖中反映出,目前我國(guó)人口面臨的主要問(wèn)題是( )
A.老年人口偏多 B.自然增長(zhǎng)率高 C.人口總量大 D.勞動(dòng)力缺乏
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,根據(jù)圖中各時(shí)段的人口增長(zhǎng)數(shù)量,各時(shí)段的長(zhǎng)度,可以計(jì)算出各時(shí)段中每年平均增長(zhǎng)的人口數(shù)量。如1964-1982年,時(shí)間是18年,人口增長(zhǎng)3.09億,人口增長(zhǎng)速度每年約0.17億。同理算出其它時(shí)段的增長(zhǎng)速度,可以判斷D對(duì)。A、B、C錯(cuò)。
【2】圖中數(shù)據(jù)不能反應(yīng)出老年人口多少,A錯(cuò)。從2000-2010年人口增長(zhǎng)速度看,自然增長(zhǎng)率不高。B錯(cuò)。我國(guó)人口眾多 ,勞動(dòng)力不缺乏,D錯(cuò)。只有人口總量大,即使自然增長(zhǎng)率低,人口數(shù)量增加也較快。這是我國(guó)目前人口面臨的主要問(wèn)題。C對(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】嚴(yán)復(fù)評(píng)論道:“自其例出,而后天學(xué)明、人事利者也。”這直接揭示了牛頓力學(xué)體系
A.緩和了神學(xué)和科學(xué)的矛盾
B.促成人們對(duì)自然認(rèn)識(shí)的飛躍
C.導(dǎo)致啟蒙運(yùn)動(dòng)在英國(guó)首先興起
D.為工業(yè)革命的發(fā)生提供科學(xué)原理
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“海綿城市”指城市像海綿一樣,遇到降雨對(duì)就地滲透、吸收、存蓄雨水;遇到干旱時(shí)再將存蓄的雨水“吐”出來(lái),加以循環(huán)利用。因此,建設(shè)“海綿城市”就是要讓城市像海綿一樣,更具生態(tài)魅力。2015年4月,濟(jì)南市獲批成為全國(guó)首批16個(gè)“海綿城市”建設(shè)試點(diǎn)城市之一。讀濟(jì)南市“海綿城市”建設(shè)總體目標(biāo)及指標(biāo)分解示意圖,完成下列各題。
【1】“海綿城市”的理念利用的地理原理主要是
A.大氣循環(huán) B.水循環(huán)
C.生物循環(huán) D.巖石圈物質(zhì)循環(huán)
【2】建設(shè)“海綿城市”有利于
水資源化利用 ②緩鰓城市內(nèi)澇
③減輕城市交通擁堵壓力 ④增強(qiáng)城市熱島效應(yīng)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【3】為了完成“海綿城市”建設(shè)總體目標(biāo),濟(jì)南市需大力推行的合理措施有
A.大型地下管網(wǎng)建設(shè) B.開挖大型湖泊
C.建設(shè)下凹式綠地 D.硬化河床
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在‘光榮革命’到來(lái)之前,一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——人們覺得,理性也能打開人類事務(wù)之門,隨后,洛克發(fā)表《論政府》;政府權(quán)力是每個(gè)人交給社會(huì)的自然狀態(tài)中所有的權(quán)力,由社會(huì)委托給統(tǒng)治者……”材料表明
A.自然科學(xué)的發(fā)展是啟蒙運(yùn)動(dòng)的條件之一
B.自然科學(xué)的發(fā)展是啟蒙運(yùn)動(dòng)的唯一條件
C.自然科學(xué)發(fā)展徹底消除了神學(xué)的影響
D.洛克由自然科學(xué)家轉(zhuǎn)變?yōu)閱⒚伤枷爰?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中斜線部分表示__________,計(jì)算方法是____________________。
(2)圖中處于人口再生產(chǎn)“現(xiàn)代型”階段的是_________(填字母)。目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,_____________國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型。其特點(diǎn)是:____出生率、____死亡率、自然增長(zhǎng)率____。這類國(guó)家主要的人口問(wèn)題是______。采取的人口政策 ______。
(3)圖中的人口增長(zhǎng)類型由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過(guò)程是從______的下降開始的,其主要原因是___________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“亞洲季風(fēng)環(huán)流圖”。完成下列各題。
【1】我國(guó)東部季風(fēng)形成的主要原因是
A. 洋流因素
B. 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C. 海陸熱力性質(zhì)差異
D. 地形因素
【2】與我國(guó)東部夏季降水有密切關(guān)系的季 風(fēng)是
A. 西南季風(fēng) B. 東南季風(fēng)
C. 西北季風(fēng) D. 東北季風(fēng)
【3】影響我國(guó)的寒潮發(fā)源于
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
【4】下圖中反映北半球寒潮源地近地面氣流狀況的是
【5】寒潮帶來(lái)的危害主要是
A. 狂風(fēng)和特大暴雨 B. 低溫、霜凍和大風(fēng) C. 洪澇 D. 干旱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】晨昏線永遠(yuǎn)垂直于太陽(yáng)光線,晨線上各地的地方時(shí)為6點(diǎn),昏線上各地的地方時(shí)為18點(diǎn)。(_____)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素中,屬于修建西氣東輸管道走向所考慮的經(jīng)濟(jì)因素是( )
A. 地形因素 B. 交通運(yùn)輸因素 C. 城市分布 D. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋒線指鋒面與地面的交線,下圖反映某地區(qū)某年2月10日~12日的鋒線移動(dòng)情況,讀下圖回下列各題。
【1】該鋒面屬于
A.北半球冷鋒 B.南半球暖鋒
C.北半球暖鋒 D.南半球冷鋒
【2】10日~12日期間,甲地氣溫最低值出現(xiàn)在
A.11日的深夜 B.12日的深夜
C.11日的日出前后 D.12日的日出前后
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