【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式,在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖。完成下列問題。

【1】“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是

A.提高漁業(yè)產(chǎn)量 B.提高土地利用效率

C.減少魚塘蒸發(fā)量 D.提高太陽能發(fā)電率

【2】下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是

A.內(nèi)蒙古 B.山西 C.四川 D.江蘇

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】根據(jù)材料,這種生產(chǎn)模式是利用水域養(yǎng)魚,利用水面空間進(jìn)行太陽能發(fā)電。最大優(yōu)勢(shì)是對(duì)水域或上面的空間充分利用,提高土地利用效率,B對(duì)。不能提高漁業(yè)產(chǎn)量、不能提高太陽能利用率、不能提升漁業(yè)產(chǎn)量,不能減少魚塘蒸發(fā),A、C、D錯(cuò)。

【2】漁光互補(bǔ)地區(qū)必須降水和光照都豐富,有大量地勢(shì)低平,湖泊廣布的地區(qū),江蘇具備,D正確。內(nèi)蒙古、山西雖然太陽能資源豐富但缺水,沒有大量魚塘,AB錯(cuò)。四川降水較多,但地形相對(duì)崎嶇,魚塘少,更重要的是盆地地形,多云霧,光照不足,不適宜太陽能發(fā)電,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)北京時(shí)間的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 為北京所在經(jīng)線的地方時(shí) B. 為東經(jīng)120°的地方時(shí)

C. 北京所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí) D. 東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水稻種植可緩解某些地區(qū)人口對(duì)土地的壓力,根本原因是(  )

A. 水稻地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng) B. 水稻種植技術(shù)簡(jiǎn)單

C. 水稻的單位面積產(chǎn)量高 D. 水稻種植很適合小農(nóng)經(jīng)營(yíng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如下為20元人民幣的背景圖,讀圖并回答下列小題:

【1】圖片體現(xiàn)出的地球圈層個(gè)數(shù)為

A5個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.2個(gè)

【2】地理環(huán)境中最活躍和不單獨(dú)占有空間的圈層是

A大氣圈

B.生物圈

C.水圈

D.地殼

【3】下列關(guān)于地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A巖石圈包括地殼和整個(gè)地幔

B.大氣圈的主要成分是氮和氧

C.生物圈是地球上所有生物的總稱

D.水圈是連續(xù)而又規(guī)則的圈層

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是山西某地煤炭資源開發(fā)和綜合利用示意圖。讀圖,完成下列問題。

【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在

A.增加就業(yè)機(jī)會(huì) B.減少經(jīng)濟(jì)投入

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專一化 D.提高產(chǎn)品的附加值

【2】該生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說法正確的是

A.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放 B.有利于減少溫室氣體的排放

C.減輕了當(dāng)?shù)卮髿、水的污?/span> D.加劇當(dāng)?shù)厮Y源的短缺

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【題目】安徽省蚌埠市2016屆高三年級(jí)第三次教學(xué)質(zhì)量試題宜蘭縣位于臺(tái)灣省東北部,主體為蘭陽平原,三面環(huán)山,一面朝海。蘭陽平原沿海分布著長(zhǎng)約23公里,高約10米的沙丘,臺(tái)灣俗諺龜蛇把海口中的就是指海岸連綿的沙丘。圖為臺(tái)灣省局部地圖。據(jù)此回答下列問題。

【1】推測(cè)圖中四處

A甲處位于背風(fēng)坡,降水少 B乙處農(nóng)業(yè)以種植水稻為主

C丙處縣界以山脈為界 D丁處地勢(shì)低洼,風(fēng)力強(qiáng)勁

2沿海的沙丘對(duì)蘭陽平原的影響是

A多沙塵天氣 B夏季風(fēng)變?nèi),降水減少

C加劇土地鹽堿化 D加劇洪災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖,回答問題。

1)按水循環(huán)類型,圖中所示為__________循環(huán),圖中箭頭A表示該循環(huán)中的__________環(huán)節(jié)。

2)圖中巖層發(fā)生變形的原因是_______。圖中甲、乙兩地,在地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜的是________,從巖層新老關(guān)系來看,該類地質(zhì)構(gòu)造從中心往兩翼,巖層新老關(guān)系的變化是______________。

3)甲地構(gòu)造形成山嶺,請(qǐng)解釋其形成的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一般而言,有組織的大規(guī)模移民過程中,需要考慮的主要因素是遷入?yún)^(qū)的(  )

A. 人口密度 B. 人口容量

C. 人口構(gòu)成 D. 人口素質(zhì)

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【題目】(全國(guó)百強(qiáng)校)重慶一中2016屆高三3月月考下圖為我國(guó)三座大體位于同一省份的三座山脈的山峰垂直自然帶分布圖縱坐標(biāo)為海拔,讀圖回答下列小題。

【1】下列海拔范圍中,三座山峰自然帶類型都相同的是

A400-600米 B1000-1300米 C1500-1800米 D2000-2400米

2下列說法不正確的是

A甲乙丙有可能是自南向北排列 B甲乙兩山冬季山頂有積雪,丙山?jīng)]有

C甲乙丙有可能位于第二級(jí)階梯 D乙山自然帶帶譜最復(fù)雜

3該省最可能是

A湖北 B海南 C青海 D河北

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