【題目】下圖為我國(guó)某中學(xué)地理天文愛(ài)好小組拍攝的北極星附近星辰運(yùn)動(dòng)軌跡的照片,據(jù)此回答下列各題。

1

A. 地球自轉(zhuǎn) B. 地球公轉(zhuǎn)

C. 流星運(yùn)動(dòng) D. 恒星運(yùn)動(dòng)

2

A. 2300 B. 2256 C. 2304 D. 2152

【答案】

1A

2B

【解析】試題分析:

1】圖像中星塵的軌跡是以北極星為中心的圓,主要是受地球自轉(zhuǎn)的影響,最能反映 地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),自轉(zhuǎn)時(shí),地球北極指向北極昨附近,A對(duì)。地球公轉(zhuǎn)是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),不能體現(xiàn),B錯(cuò)。流星運(yùn)動(dòng)一閃而逝,不能形成同心圓軌跡,C錯(cuò)。恒星運(yùn)動(dòng)不是以北極星為中心,D錯(cuò)。

2】某一遙遠(yuǎn)的恒星A在該日2300位于圖中的位置,那么,第二天該恒星處于星空同樣位置,時(shí)間間隔是一個(gè)恒星日,為23時(shí)56分,所以最接近的時(shí)間是2256,B對(duì)。2300間隔是一個(gè)太陽(yáng)日,是以太陽(yáng)為參照物的,A錯(cuò)。C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試題】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋正確的是

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

A

向飽和Na2CO3 溶液中滴加少量稀鹽酸

立即有氣體逸出

CO32-+2H+=H2O+CO2

B

將濃硫酸滴加到盛有銅片的試管中,并將

蘸有品紅溶液的試紙置于試管口

品紅試紙褪色

SO2具有漂白性

C

鋁箔在酒精燈火焰上加熱

鋁熔化但不會(huì)滴下

A12O3的熔點(diǎn)比鋁高

D

向淀粉的酸性水解液中滴入少量新制

Cu (OH)2懸濁液并加熱

有磚紅色沉淀生成

葡萄糖具有還原性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)中西部某地產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖,完成下列各題。

【1】促使該地產(chǎn)業(yè)鏈成型的主導(dǎo)因素是( )

A.市場(chǎng) B.勞動(dòng)力 C.原料 D.交通

【2】近年來(lái),該地煤炭輸出比重降低而電力輸出比重提升,其帶來(lái)的積極影響有( )

A.發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.降低運(yùn)輸成本,緩解交通壓力

C.降低大氣污染,改善生態(tài)環(huán)境

D.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),減輕用工數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)把瓊脂塊從NaOH溶液中取出后,在瓊脂塊未干之前不要用手接觸它們。其原因是

A避免人為地加快NaOH擴(kuò)散

B避免NaOH的腐蝕

C避免瓊脂塊破碎

D避免瓊脂塊顏色改變

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【湖北省黃岡中學(xué)2017屆高三5月第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試題】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是(

A. 圖1所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣

B. 用圖2的裝置可以驗(yàn)證生鐵片在該雨水中是否會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕

C. 圖3所示裝置用于Cu和濃H2SO4反應(yīng)制取少量的SO2氣體

D. 圖4所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】20155月以來(lái),印度大部分城市的氣溫一直保持在42℃以上,創(chuàng)下氣象歷史上最高紀(jì)錄,人們都在焦急地等待著雨季的到來(lái)。結(jié)合水循環(huán)示意圖,完成下列各題。

1

A. 東南季風(fēng) B. 西南季風(fēng) C. 東北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)

2

A. 地表徑流增加 B. 地下徑流增加

C. 蒸發(fā)量增加 D. 水汽輸送增加

3

A. 順時(shí)針流動(dòng) B. 逆時(shí)針流動(dòng)

C. 自南向北流 D. 自東向西流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各能級(jí)中原子軌道數(shù)最多的是( )

A.7s B.6p C.5d D.4f

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口的遷移是多種環(huán)境因素共同作用下的有意識(shí)的行為。據(jù)此并讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖甲表示人口遷移的拉力和推力示意圖,下列表示推力因素的是

A.礦產(chǎn)資源豐富 B.文化教育發(fā)達(dá)

C.土壤鹽漬化 D.老齡化

【2】影響③④階段人口遷移的主要因素是

A.自然環(huán)境 B.國(guó)家政策 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.戰(zhàn)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨育農(nóng)業(yè)是在干旱、半干旱或半濕潤(rùn)易旱地區(qū)完全依靠天然降水從事作物生產(chǎn)的一種栽培制度。圖為世界某區(qū)域示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1).分析兩地降水量的差異及原因。

(2).比較圖示灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)和雨育農(nóng)業(yè)區(qū)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)自然條件的差異。

(3).分析該區(qū)域河流沿線(xiàn)水壩建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案